失敗,是任何人都不愿面對的結(jié)果?;蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn),但是,對我們來說,這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白,這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人,而是我們自己。所以無論大家考得好與壞都要填報(bào)好高考志愿,志愿沒填好就無法進(jìn)入理想的大學(xué)深造,報(bào)考太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校的考生們注意了!2015年太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線還未公布,太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線一般在6月下旬公布,出國留學(xué)網(wǎng) 高考頻道為您開通2015年太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線發(fā)布入口,希望對您的有所幫助。
2015年太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線
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分?jǐn)?shù)線和成績都公布之后,就是志愿填報(bào)的時(shí)間了,6月下旬廣大考生可以登錄2015年山西高考志愿填報(bào)時(shí)間及入口 進(jìn)行志愿填報(bào),志 愿填報(bào)不知道填的同學(xué)可以參考本網(wǎng)站為您提供的2015年山西高考志愿填報(bào)指南 。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式
地址:山西省太原市興華街3號
聯(lián)系電話:(0351)5633111 5633222
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太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹:
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院是于二○○二年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,由原太原經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、太原市工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校和太原市城市建設(shè)學(xué)校合并組建而成的公辦綜合類大專院校。全院共有教職員工400余人,專職教師250余人,副教授以上高級職稱100多人,中級職稱120多人,具有研究生學(xué)歷的教師27人,“雙師”型教師55人。他們中大部分取得了國家職業(yè)技能高、中級等級證書或注冊會計(jì)師、注冊審計(jì)師、律師等職稱。學(xué)院常年特聘一批重點(diǎn)大學(xué)和科研院所及社會知名教授、專家、學(xué)者和高級工程師、高級經(jīng)濟(jì)師、高級會計(jì)師為我院的客座教授或兼職教師,并參與學(xué)院的學(xué)科與專業(yè)建設(shè)等和教學(xué)工作。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有財(cái)會系、工商管理系、機(jī)電工程系、城建系、工程經(jīng)濟(jì)系、信息工程系、人文系、工藝美術(shù)系、基礎(chǔ)部和成教部。開設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、市政工程技術(shù)、會計(jì)電算化、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、工程造價(jià)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、商務(wù)英語、酒店管理等二十多個(gè)專業(yè)。學(xué)院以“勤學(xué)唯實(shí),厚德強(qiáng)能”為校訓(xùn),根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)確定專業(yè)教學(xué)目標(biāo),以市場需求為導(dǎo)向,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),改革教學(xué)手段,更新教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),構(gòu)建了以理論與實(shí)踐并行、知識與技能并重為主要特征的教學(xué)體系。學(xué)院還十分重視師資隊(duì)伍的建設(shè),采取骨干教師培養(yǎng)與隊(duì)伍整體達(dá)標(biāo)相結(jié)合,校內(nèi)培養(yǎng)與派出培養(yǎng)相結(jié)合的辦法,現(xiàn)已建立起一支思想穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。目前,學(xué)院的生源遍及山西、河南、河北、內(nèi)蒙古、新疆、青海、甘肅、寧夏、山東、陜西、遼寧、重慶、江西等十三個(gè)省區(qū),在校生達(dá)4000多人。學(xué)院高度重視同社會、企業(yè)的合作與聯(lián)系,支持教師進(jìn)行課堂教育改革和教學(xué)科學(xué)研究,逐步建立了“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的教育機(jī)制,教學(xué)、科研水平有了明顯提高。其中已完成多項(xiàng)國家級、省級科研成果。如《我國城中村理論研究》和《中小企業(yè)核心競爭力培育研究》、《人力資源合計(jì)研究》、《山西城市化發(fā)展趨勢與對策》等課題研究。同時(shí),學(xué)院教師著書50余本;發(fā)表有一定影響的專業(yè)論文800余篇;申請各類型專利10余項(xiàng)。初步形成了科研帶教學(xué),教學(xué)促科研的良好氛圍。
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