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    延伸閱讀：
    初中化學(xué)知識記憶方法
    學(xué)習(xí)初中化學(xué)，“記憶”是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。下面談一下記憶的方法。
    一、簡化記憶
    化學(xué)需要記憶的內(nèi)容多而復(fù)雜，同學(xué)們在處理時(shí)易東扯西拉，記不全面?？朔挠行Х椒ㄊ牵涸诶斫獾幕A(chǔ)上，通過幾個(gè)關(guān)鍵的字或詞組成一句話，或分幾個(gè)要點(diǎn)，或列表來簡化記憶。如：用六個(gè)字組成：“一點(diǎn)、二通、三加熱”。這一句話概括氫氣還原氧化銅的關(guān)鍵步驟及注意事項(xiàng)。
    　二、編順口溜記憶
    初中化學(xué)有不少知識容量大，記憶難，很適合用編順口溜的方法來記憶。如記憶化合價(jià)也是同學(xué)們比較傷腦筋的問題，也可編這樣的順口溜：一價(jià)鉀鈉氟氫銀，二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五價(jià)磷;二三鐵，二四碳。二四六硫都齊。這樣主要元素的化合價(jià)就記清楚了。
    　　三、關(guān)鍵字詞記憶
    這是記憶概念的有效方法之一，在理解基礎(chǔ)上，找出概念中幾個(gè)關(guān)鍵字或詞來記憶整個(gè)概念。如：能改變其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速度→“一變”;而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變→“二不變”。這一催化劑內(nèi)涵可用“一變、二不變”幾個(gè)關(guān)鍵的字來記憶。
    　四、總結(jié)記憶
    將化學(xué)中應(yīng)記憶的基礎(chǔ)知識，總結(jié)出來，寫在筆記本上，使得自己記憶目標(biāo)明確、條理清楚便于及時(shí)復(fù)習(xí)。如將課本前四章記憶內(nèi)容概括出來;27種元素符號的寫法、讀法;按順序記憶1-20號元素;地殼中幾種元素的含量;元素符號表示的意義;原子結(jié)構(gòu)示意圖及離子結(jié)構(gòu)示意圖的畫法;常見的化學(xué)式及其表示的意義;前四章化學(xué)方程式。
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