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高二數(shù)學上半年工作總結(一)
美國教育家波斯納 (posner)認為:沒有反思的經(jīng)驗只是狹隘的經(jīng)驗,至多是膚淺的認識。他提出了教師成長的公式:成長=經(jīng)驗十反思。反思,可以使存在的問題得到整改,發(fā)現(xiàn)的問題及時探究,積累的經(jīng)驗升華為理論。又一個學期過去了,回想起來,我已經(jīng)工作了五個年頭,一份春華,一分秋實,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時也收獲了很多很多。由于這一學年擔任學校實驗班的數(shù)學課,壓力之大,責任之重,可想而知?,F(xiàn)將本學期教學情況簡要總結如下,以便總結經(jīng)驗,尋找不足。
一、加強理論學習,積極學習新課程
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高二教師工作總結: 語文 | 數(shù)學 | 英語 | 政治 | 地理 | 化學 | 生物 | 歷史 | 物理
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