失敗，是任何人都不愿面對的結(jié)果?；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對我們來說，這個教訓(xùn)的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。所以無論大家考得好與壞都要填報好高考志愿，志愿沒填好就無法進入理想的大學(xué)深造，報考湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校的考生們注意了!2015年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線還未公布，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線一般在6月下旬公布，出國留學(xué)網(wǎng) 高考頻道為您開通2015年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線發(fā)布入口，希望對您的有所幫助。
2015年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線
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2015年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考分?jǐn)?shù)線還沒有公布之前，大家可以參考[湖北歷年高考分?jǐn)?shù)線 以及2015年各省高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測匯總及2015 年高考分?jǐn)?shù)線，讓自己的心里有個數(shù)，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線歷年浮動應(yīng)該不會太大的。
分?jǐn)?shù)線和成績都公布之后，就是志愿填報的時間了，6月下旬廣大考生可以登錄2015年湖北高考志愿填報時間及入口 進行志愿填報，志 愿填報不知道填的同學(xué)可以參考本網(wǎng)站為您提供的2015年湖北高考志愿填報指南 。
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系方式
地址：湖北孝感市玉泉路特1號
聯(lián)系電話：0712-2858894
出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道提醒考生考后關(guān)注：
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湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹：
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是孝感職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原孝感教育學(xué)院、孝感市財貿(mào)學(xué)校、孝感市衛(wèi)生學(xué)校和孝感市機電工程學(xué)校四所大中專院校合并組建的一所新型高校。2003年4月，經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，孝感職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院占地1010畝，建筑面積38.8萬平方米?，F(xiàn)有教職工894人，專任教師650人。在校生總數(shù)10508人。學(xué)院師資力量雄厚，有一支既有較高學(xué)科理論水平，又掌握現(xiàn)代技術(shù)（技能）的“雙師型"教師隊伍。有專業(yè)教師650人，其中正副教授200多人，有9名教師享受國務(wù)院、省政府特殊津貼，學(xué)院聘請了100多名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、高級技術(shù)人員、大學(xué)教授、經(jīng)濟主管部門負(fù)責(zé)人等組成專業(yè)管理委員會，堅持扎根區(qū)域經(jīng)濟的原則設(shè)置專業(yè)，進行專業(yè)高速整合。還聘請有國內(nèi)外知名專家、中國工程院院士、專家100余人任兼職教師。近年來，教師出版專著180多種，在全國各類刊物發(fā)表論文2000余篇，有3項科研成果獲國家科技進步獎，13項科研成果申請了國家專利，20余項科研成果獲省級以上獎勵。 設(shè)有人文藝術(shù)系、外語系、財經(jīng)系、醫(yī)學(xué)院、護理系、機電工程系、計算機科學(xué)與技術(shù)系、政法系、旅游與酒店管理系共八系一個二級學(xué)院，開設(shè)有28個專業(yè)。學(xué)院堅持以能力為中心進行教學(xué)，推行"雙證、雙師、雙教、雙綱、雙材、雙基"的"六雙"教學(xué)改革目標(biāo)，在校內(nèi)建立了建筑面積達(dá)到萬余平米的實驗（實訓(xùn)）室，在校外建立了100多個實習(xí)實訓(xùn)基地，理論課時和實訓(xùn)（實驗）課時達(dá)到1：1，使學(xué)生能夠受到嚴(yán)格的專業(yè)技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練。學(xué)院要求每個學(xué)生在畢業(yè)時必須取得學(xué)歷證書和若干技能等級證書，學(xué)生在校期間，除專業(yè)課、專業(yè)技能課外，英語、計算機、駕駛等是重要的必修課。學(xué)院注重技術(shù)教育和人文教育的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 學(xué)院架構(gòu)了職業(yè)技術(shù)教育與基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育與普通高等教育的辦學(xué)立交橋。學(xué)院堅持對外開放辦學(xué)，與美國、法國、加拿大、新加坡等國家和地區(qū)高校進行了交流與合作。學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的十五大和全教會精神，堅持"靠質(zhì)量立院、靠人才發(fā)展、靠管理增加效益、靠專業(yè)顯特色"的方針和"以德為魂、以能為本、以勤為徑、以創(chuàng)為先"的校訓(xùn)，大力弘揚"艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)拼搏、改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流"的精神，深化各項改革，推進教育創(chuàng)新，全力向"特色職院、示范職院、本科職院"的宏偉目標(biāo)邁進。
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