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    江蘇省中等以下教育普及達(dá)到國際先進(jìn)水平
    10月19日上午江蘇省教育廳廳長、省委教育工委書記沈健在以“教育現(xiàn)代化的江蘇之路”為主題的第二屆全國網(wǎng)絡(luò)媒體江蘇教育行專題采風(fēng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向媒體介紹了江蘇教育現(xiàn)代化的發(fā)展情況。
    江蘇中等以下教育普及達(dá)到國際先進(jìn)水平
    一是教育普及程度穩(wěn)步提升，基本達(dá)成目標(biāo)值。
    全省“教育普及度”的實(shí)現(xiàn)程度達(dá)94%，成效顯著的指標(biāo)主要有：中等以下教育普及達(dá)到國際先進(jìn)水平。“學(xué)前教育毛入園率”達(dá)97.5%，接近目標(biāo)值98.0%，高出全國平均水平近30個(gè)百分點(diǎn)。“義務(wù)教育鞏固率”達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)值。“高中階段教育毛入學(xué)率”達(dá)99%，超過目標(biāo)值95%。高等教育跨入普及化階段。江蘇“高等教育毛入學(xué)率”達(dá)51%，標(biāo)志著我省高等教育由“大眾化”階段步入“普及化”階段。繼續(xù)教育發(fā)展迅速。“終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率”為84.8%， “從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率”為48.4%。城市和農(nóng)村居民社區(qū)教育活動(dòng)年參與率也有大幅度提升。
    二是教育公平向深度推進(jìn)，均衡發(fā)展指標(biāo)大幅提升。
    全省“教育公平度”實(shí)現(xiàn)程度52%，比上年提高6個(gè)百分點(diǎn)。進(jìn)步明顯的指標(biāo)主要有：義務(wù)教育均衡發(fā)展的成效更為顯著;多樣化、個(gè)性化教育提供更為豐富;特殊群體平等接受教育的機(jī)會(huì)更為充分。
    三是教育質(zhì)量成果豐碩，學(xué)生綜合素質(zhì)指標(biāo)達(dá)成度高。
    國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)取得全面突破，特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)及獲獎(jiǎng)總數(shù)均位居全國第一。中職、高職雙雙實(shí)現(xiàn)全國職業(yè)院校技能大賽“六連冠”。全省“教育質(zhì)量度”實(shí)現(xiàn)程度為72%。主要優(yōu)勢指標(biāo)是：學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升;優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)有新的進(jìn)展。
    四是教育開放推進(jìn)有力，教育國際化取得重要進(jìn)展。
    全省“教育開放度”實(shí)現(xiàn)程度63%，增幅較快的指標(biāo)主要有：教育資源的開放與共享不斷加強(qiáng)。“社會(huì)公益性公共體育文化科技設(shè)施供學(xué)校及學(xué)生免費(fèi)使用的比例”為92.3%，“具備開放條件的學(xué)校體育場館向社會(huì)開放的學(xué)校比例”為88.6%。“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合水平”實(shí)現(xiàn)程度為80%。“高校學(xué)分互認(rèn)比例”為5.5%。教育國際化取得突破。“本科院校具有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的教師和學(xué)生比例”分別為16.1%和1.5%。在江蘇本科高校留學(xué)生數(shù)達(dá)2.3萬人，首次突破2萬人。
    五是教育保障度明顯提高，教育信息化指標(biāo)增幅顯著。
    全省“教育保障度”實(shí)現(xiàn)程度為65%，優(yōu)勢指標(biāo)主要有：教育投入水平繼續(xù)提高;全省財(cái)政教育支出預(yù)算增長比例做到了高于公共財(cái)政預(yù)算支出增長比例;師資水平指標(biāo)得到提升;教育信息化建設(shè)成效突出。
    六是教育統(tǒng)籌力度加大，指標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度均有所提高。
    全省“教育統(tǒng)籌度”實(shí)現(xiàn)程度73%，進(jìn)步較大的指標(biāo)主要有：政府依法治教與簡政放權(quán)邁出新步伐;教育體制與管理更具活力。
    七是教育貢獻(xiàn)度有效提升，實(shí)現(xiàn)程度超目標(biāo)值的90%。
    “教育貢獻(xiàn)度”實(shí)現(xiàn)程度達(dá)91%，成效顯著的指標(biāo)主要有：高校科研創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng);人力資源建設(shè)有新的成效，“新增勞動(dòng)力人均受教育年限”為14.3年，“主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限”為11.02年，均接近目標(biāo)值;高校畢業(yè)生繼續(xù)保持高就業(yè)率，高校畢業(yè)生初次、年終就業(yè)率分別為89.6%和96.9%，較上年有提升且均超過目標(biāo)值。
    八是教育滿意度持續(xù)提高，辦人民滿意教育取得實(shí)效。
    問卷調(diào)查結(jié)果顯示，2014年 “學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度”為80.6%，高于上年3.7個(gè)百分點(diǎn)，“學(xué)校對(duì)政府管理和服務(wù)的滿意度”為85.2%，較上年提高了16.3個(gè)百分點(diǎn)。
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