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        最新春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語(匯總14篇)

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            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇一
            主持人乙:難忘今宵,難忘這不眠之夜,那是心中涌動的親情與感動。
            主持人丙:難忘今宵,難忘這萬家團圓的時刻,那是心中永存的真誠與祝福。
            主持人?。弘y忘今宵,難忘這歡樂的情景。
            主持人甲:難忘今宵,難忘這幸福的時光。
            主持人乙:讓我們踏著新一年歡慶的鼓點,為x有限公司這個正在崛起的浦東,放聲歌唱,x有限公司的明天一定會燦爛輝煌!
            主持人丙:讓我們共同祝愿大家在新的一年里,身體健康!心想事成!萬事如意!
            主持人?。鹤T肝覀儀有限公司繁榮昌盛,再攀高峰!
            主持人甲:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!
            主持人乙:x有限公司201x年”迎新年”春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
            合:朋友們,再見!
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇二
            女:新的一年,開啟新的希望,
            男:新的一年,承載新的夢想,
            女:新的一年,我們攜手開創(chuàng)嶄新未來,
            男:新的一年,我們共同譜就世紀華彩!
            女:驪猴文化奏響鐵力了新時期的主旋律,
            男:市委十次七屆全會吹響了前進的號角,
            女:xx年,讓我們共同期待3+x再譜新篇章,
            男:xx年,讓我們共同祝愿1+5再創(chuàng)新輝煌!
            女:難忘今宵,難忘這相聚的時光,
            男:難忘今宵,難忘這團圓的時刻,
            女:讓我們在歌聲中再度出發(fā),攜手走進鐵力姹紫嫣紅的春天,
            男:走進鐵力繁榮美好的未來!
            女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,鐵力市xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,
            男:讓我們明年再會!
            (合)再會!
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇三
            感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……
            橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激“逝者如斯”的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧靜,溫暖,我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……
            我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。爸爸,您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山,累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸,您是女兒心中的太陽,那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影……媽媽,是您懷胎十月,把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,幫我換尿布,多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子,多少個炎熱的夏日里,是您把扇輕搖,為我趕走蚊子……媽媽,謝謝您,感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性,我羞愧萬分,那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海,推開記憶的大門,我的思緒飄然回到了從前……所以,我勵志要做一個感恩人!報效父母,報效祖國,報效所有關(guān)心過過我的人--我的父母,老師乃至朋友!
            我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔,風(fēng)雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天,一年年,我們在校園里茁壯成長,從懵懂孩童到青春飛揚,是你們諄諄教導(dǎo)給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師,作為你們的學(xué)生是我們?nèi)迊淼母?,你們的點滴關(guān)愛,我們銘記在心,永世難忘!
            我感恩我的朋友,是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝?!弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩……很多人……
            感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
            我很敬佩那些有感恩之心,有勵志的人!
            張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強,臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報仇雪恨,為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大?!仡櫄v史,綜觀現(xiàn)實,有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ毤汅w會。
            記得聾啞盲人海倫?凱勒在她的自傳中這樣寫道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽光,我感謝父母給予我敏感的觸覺,我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因為正是不幸使得她比常人更加堅強,更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。
            存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
            學(xué)會感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節(jié)時送上對老師的一份深深感激,從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。
            學(xué)會感恩是自己的一份良心,一份孝心,學(xué)會感恩才會讓自己快樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣,快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
            常懷感恩之心,感恩大自然,“因為不堅持,天空的云才能展萬般風(fēng)貌;因為不留戀,樹木才有春綠的新生;因為不停留,小溪才能涓涓不息;落葉與泥土相擁,那是對大地滋養(yǎng)的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩?!泵鎸Υ笞匀唬屛叶昧私蛹{和放棄,懂得了美與和-諧,在感恩幫助和激勵過我的人同時,還要感恩從另一個層面影響和修筑我個性的人,如哲人所說:“感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他醒覺了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立?!睂W(xué)會感恩,人生才會因此變得更加完整而豐富。
            清晨,看到窗外那抹新綠和暖暖的陽光,我會感恩;聽到朋友祝福話語,我會感恩;看到路人對我微笑,我會感恩;我的一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,常懷一顆感恩的心,可以使我們活得更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們的人生更有價值。懷有一顆感恩的心,我們會變得越來越美麗。擁有一顆感恩的心,會使生活更加充實,世界更加美好!
            如飛的時間牽動著心的漣漪,閱讀著平淡的人生,譜寫一曲感恩的歌。把報答與感恩融合于成熟的人生,保持一顆善良、感恩的心,心靈深處會縈繞著一抹抹柔情與感動!這世界也會在我們感恩的眼眸里永遠和-諧美麗!
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇四
            這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。
            一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
            隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
            當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,似利箭般沖向終點,引得在場的同學(xué)們興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都將得到同學(xué)們的贊美和鼓勵,因為他們都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是我們心目中的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
            再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
            運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇五
            1、設(shè)計意圖:
            水是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚?,我們每天都離不開它,每個人離不開它,正因為水與我們生活的密切性,小朋友很早就接觸并認識了它,可以說,幼兒天生就愛玩水,在玩水的過程中,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的而又新奇的現(xiàn)象?!缎戮V要》中指出,科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。因此,我選擇了物體在水中的變化,作為幼兒科學(xué)教育內(nèi)容,在活動中我為幼兒提供了豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件,通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養(yǎng)了幼兒合作學(xué)習(xí)的意識和能力,學(xué)會了用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。
            2、目標(biāo)定位:
            《綱要》指出,五大領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展,因此,根據(jù)幼兒的年齡特點和實際情況,我制定了以下三個方面的目標(biāo):
            (1)讓幼兒在玩水中感知水的特性,知道水是無色透明的、無味的,是會流動的,具有浮力和溶解性的特點。
            (2)通過動手操作實驗,發(fā)展幼兒的觀察能力和動腦動手能力。
            (3)教育幼兒要節(jié)約用水。
            3、活動準備:
            根據(jù)《綱要》中指出的“提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件。”我做了如下準備:
            (1)教師材料準備:盛有清水、牛奶、醋的玻璃碗各一個,在水中會下沉的小物品(如石子、玻璃珠、麻將牌等)兩個;示范用的各組實驗用具一套。
            (2)幼兒材料準備:盛水的大臉盆四個;小臉盆兩個;塑料小籃、能盛水的小容器若干;白糖、鹽、奶粉等若干;筷子、湯匙及裝有半杯清水的小杯等若干;泡沫板、大花片、小石子、玻璃珠、螺絲帽、吹塑紙等各種不同質(zhì)量的物品或玩具若干。
            《綱要》指出,教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者,關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺他們的需要,及時以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動。因此,我采用了以下教法:
            1、觀察指導(dǎo)法:針對科學(xué)探索活動的隨機性,以及幼兒的自主建構(gòu)過程,采取觀察指導(dǎo)法是比較合適的,教師通過敏銳地觀察,能針對地進行指導(dǎo),還能在觀察中發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事情以及其中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導(dǎo)。
            2、演示法:對于科學(xué)活動來說,教師的演示是有必要的,通過教師的講解演示,可以讓幼兒直接觀察到各種物品在水中的變化,而且通過教師的演示方法,可以避免幼兒在實驗中的操作錯誤。
            《綱要》中指出,要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究活動,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。因此,此次活動中,幼兒的具體學(xué)法有:
            1、操作法:這是此次活動中,幼兒學(xué)習(xí)活動的主要方法。新《綱要》指出,教師要為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試。因此,我為幼兒準備了各種豐富的、可操作的材料,讓幼兒在操作的過程中,發(fā)現(xiàn)水的各種的秘密。
            2、體驗交流法:在探索活動結(jié)束后,教師組織幼兒進行探討、交流,發(fā)展了幼兒的語言表達能力,也體現(xiàn)了師生互動,幼兒與幼兒的互動。
            5、結(jié)束活動:結(jié)合前面幼兒的回答——水龍頭里的水是流動的,教師讓幼兒到盥洗室去觀察水是如何流動的,使幼兒的興趣持續(xù)下去,并尋找更深一步的原因。
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇六
            同志們:
            很高興參加縣醫(yī)院年度工作總結(jié)暨表彰大會,x年,縣醫(yī)院以楊院長為首的新班子、新氣象、新理念、新目標(biāo)、新機制、新舉措、新成效,實現(xiàn)了門診42萬人次,住院2.3萬人次,全年業(yè)務(wù)收入9732萬元,創(chuàng)歷史新高。首先我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向一年來辛勤工作并取得可喜成績的縣人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體職工表示親切的問候和衷心的祝賀﹗
            縣人民醫(yī)院是衛(wèi)生行業(yè)的排頭兵,是全縣規(guī)模最大、整體技術(shù)水平最高、功能最全、責(zé)任最重的綜合型醫(yī)院和急救中樞。成績的取得歸功于醫(yī)院團結(jié)、務(wù)實、銳意進取的領(lǐng)導(dǎo)班子,歸功于一支服從大局、愛崗敬業(yè)、默默奉獻的醫(yī)院職工隊伍。剛才,賀院長對醫(yī)院年度工作進行了全面總結(jié),楊院長作了x年工作部署,我完全同意。下面,我就來年醫(yī)院工作講幾點意見。
            一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,增強加快發(fā)展的意識
            黨的xx屆三中全會以后,全國各地區(qū)、各行業(yè)都已進入了加快發(fā)展的關(guān)鍵時期,機遇和挑戰(zhàn)并存。加快發(fā)展成為解決發(fā)展過程中矛盾和問題的根本出路。解放思想、加快發(fā)展已成為全社會的共識,醫(yī)療衛(wèi)生工作者要增強加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,愛崗敬業(yè),團結(jié)拼搏,為提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量,滿足人民需求,提高全縣人民健康水平,為率先實現(xiàn)小康社會和縣域經(jīng)濟社會的加快發(fā)展發(fā)揮積極作用。
            二、加強班子和隊伍建設(shè),把握好醫(yī)院改革發(fā)展穩(wěn)定大局
            08年,縣人民醫(yī)院在班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、改革和發(fā)展等方面取得了明顯成效,為全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)提供了樣板和經(jīng)驗。09年,隨著形勢的發(fā)展和需要,要進一步加強班子和隊伍建設(shè),切實創(chuàng)新內(nèi)部管理機制,要克服自滿情緒,認真研究發(fā)展形勢,及時發(fā)現(xiàn)各種問題和矛盾,進一步完善院科兩級管理和目標(biāo)責(zé)任制,建立問責(zé)制,深化人事和分配制度改革,全面推行以聘用制為核心的用人制度,建立重實績、重貢獻、向優(yōu)秀人才和重點崗位傾斜的分配激勵機制,切實理順關(guān)系,落實責(zé)任,強化激勵和約束機制,充分調(diào)動主觀能動性,全面提升管理水平和工作效能,促進醫(yī)院加快發(fā)展。
            三、大力實施科技興院和人才強院戰(zhàn)略,為醫(yī)院發(fā)展提供核心競爭力
            隨著黨中央,對民生問題的高度重視,廣大群眾對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的要求越來越高??萍家殉蔀獒t(yī)院適應(yīng)新形勢、迎接新挑戰(zhàn)的關(guān)鍵因素,這就要求我們必須堅定不移地實施科技興院戰(zhàn)略,加大醫(yī)療新技術(shù)的引進和推廣,鼓勵科技人員開展新業(yè)務(wù)、多出新成果;加強重點??频慕ㄔO(shè),著力培育具有明顯影響力的重點強勢專科,帶動和提升醫(yī)院整體技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。必須堅定不移地實施人才強院戰(zhàn)略,要堅持技術(shù)引進與人才培養(yǎng)有機結(jié)合,采取“走出去,請進來”的方式,加強對外合作,引進先進技術(shù)的同時,有重點地培養(yǎng)一大批業(yè)務(wù)骨干;要堅持“培優(yōu)、選優(yōu)、用優(yōu)”的原則,不拘一格選拔和使用人才,為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好的環(huán)境,努力建設(shè)一支高素質(zhì)、業(yè)務(wù)精的技術(shù)隊伍,增強醫(yī)院發(fā)展后勁。
            四、狠抓行業(yè)作風(fēng)建設(shè),切實提升醫(yī)院外部形象
            作為全縣龍頭的縣醫(yī)院,要積極開展?fàn)巹?chuàng)“百姓放心醫(yī)院”、“百姓滿意醫(yī)院”和“誠信醫(yī)院”。08年,縣醫(yī)院行業(yè)作風(fēng)建設(shè)得到了縣委、縣府的肯定和社會各界的好評。09年,縣醫(yī)院要提高認識,強化措施,下大力氣糾正行業(yè)不正之風(fēng)。要認真落實衛(wèi)生部《關(guān)于加強行風(fēng)建設(shè)的意見》和《醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)十條禁令》,加大糾風(fēng)力度,切實糾正行業(yè)不正之風(fēng);要強化工作責(zé)任,建立一手抓醫(yī)院管理,一手抓醫(yī)療安全,一手抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的“一崗三責(zé)”制度,把提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),規(guī)范醫(yī)療行為作為醫(yī)院管理的重要職責(zé);要主動接受社會監(jiān)督。在加強內(nèi)部監(jiān)管的同時,主動邀請人大代表、政協(xié)委員、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督員和新聞媒體進行監(jiān)督。通過采取有力的措施,力求把與民生問題息息相關(guān)的工作抓緊、抓好、抓實,抓出實效。
            同志們,醫(yī)療衛(wèi)生工作是一項神圣而偉大的工作,大家要為從事這一行業(yè)感到光榮和自豪,同時更要牢記責(zé)任。讓我們繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實xx屆三中精神,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中心,進一步振奮精神,自加壓力,同心同德,齊心協(xié)力,努力開創(chuàng)醫(yī)院工作新局面,創(chuàng)造新業(yè)績。
            在新春佳節(jié)即將到來之即,??h人民醫(yī)院全體職工身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!
            謝謝!
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇七
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            大家好!我是來自xx班的,我今天演講的題目是:媽媽做的菜。
            相信在座的各位都嘗過母親所做的菜,不管美味與否,那都是每個人熟悉而又難以忘懷的味道!那么,試想如果有一天,你再也嘗不到這熟悉的味道,又會怎樣呢?
            我的母親是一個很愛做菜的人。記憶中,母親所做的飯菜味道平平淡淡,很一般。母親下廚時,總是把廚房弄得一團糟,而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽,我們也總是配合著吃上幾口,露出勉強的笑容說:“好吃”!直至那一次……
            那一天,是期中考的日子,考完試剛走出校門,天突然烏云密布,下起了滂沱大雨。唉,考試考得一塌糊涂,這會兒又下起了大雨,而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘,頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶!冒著大雨跑回家中,全身都濕透了。走進家門,母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我:“你這孩子,有忘記帶雨傘了吧,快去洗個澡,別著涼了!”不了,我換身衣服就好,我有點餓,可以開飯了沒?“我徑直走進房間換衣服。等我換好衣服出來時,母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個坐到飯桌前,拿起筷子,吃了幾口,”這什么菜啊,怎么那么難吃啊?一點味道也沒有,都不知道是不是給人吃的!“我皺著眉開始抱怨??粗赃呉荒樸等坏哪赣H,我不耐煩的忍下筷子,“我出去外面吃”,說著就重重的甩上了門。門即將關(guān)上的那一秒,我恍惚間瞥見母親失落的眼神。
            深夜回到家,母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說:”姐,其實媽媽知道你今天考試,特地忙活了一下午做了一桌你平時最愛吃的菜,沒想到你卻……“聽到這,我頓時感覺自己的心里像是被什么堵住了,悶悶的,特別難受!打開房門,看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯,不覺的,淚無聲滴落……
            母親清楚的記得關(guān)于我的每件事,了解我的喜好,知道我的習(xí)慣,而我對母親卻一無所知。母親總是無時無刻地為我著想,關(guān)心我,照顧我,而我卻常有諸多挑剔,對母親不滿......回想過去的點滴,才知道自私的自己忽略了母親太多太多……
            同學(xué)們,你們知道是誰懷胎十月,一朝分娩;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰默默操持,殷殷期盼;是誰白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑嵢绾呜S盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!
            寸草春暉,我們應(yīng)該更加了解我們的母親,了解她對我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長,我們要學(xué)會感恩,將感恩化為生活,幫著做家務(wù),幫忙分擔(dān)力所能及的事。
            讓我們常懷感恩心,常做感恩事。成長是感恩的前提,快樂是成長和感恩的過程。趁著感恩之際,為母親做上一頓飯,幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長大了,我們已經(jīng)學(xué)會了感恩。讓母親知道,正是她對我們的愛,才讓我們學(xué)會感恩,讓我們快樂成長。
            同學(xué)們,不光母親做的飯菜味道如何,我們都該珍惜,不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn),再也嘗不到母親做的菜,那味道也永久的成為了回憶。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇八
            為了促進學(xué)校德育工作的開展,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我校于20xx年10月16日下午召開了德育工作研討會。
            會議主要圍繞“如何培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”展開研討。整個會議由教導(dǎo)主任蘇春蓮主持,分為三大部分:
            一、探討了學(xué)生間存在的養(yǎng)成教育問題;
            二、各位教師就學(xué)生的養(yǎng)成教育各抒己見,積極發(fā)言;
            三、由熊校長總結(jié)發(fā)言。養(yǎng)成教育對于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要,需要教育者言傳身教,在學(xué)生中樹立典范榜樣作用,家校通力合作,形成一個長效的機制。
            本次會議達到了預(yù)期的效果,對學(xué)校的德育工作是一次很大的推進。
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇九
            甲:敬愛的老師們!
            乙:親愛的同學(xué)們!
            齊:大家好!
            甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
            乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
            丙:六一的明星中學(xué),草長鶯飛,生機盎然。
            ?。喊橹r花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
            甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、
            乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
            丙:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
            ?。和晔浅跎奶?,童年是無畏的拼搏!
            甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
            乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
            丙:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
            丁:讓我們盡情——
            齊:放飛我們最美好的希望!
            甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
            乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞
            丙:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌
            ?。航裉?、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
            甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!明星中學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演————
            齊:現(xiàn)在開始!
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇十
            甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
            乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
            丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
            丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,
            甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,
            乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
            丙:托起閃亮的金星,
            ?。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造,
            甲:今天我們歡聚一堂
            乙:為的是明日的欣欣向陽!
            丙:我們堅信:————
            齊:我們的未來會無比輝煌!
            甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)
            乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、童心常在!
            丙:明星中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————
            齊:到此結(jié)束
            ?。和瑢W(xué)們、再見!
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇十一
            大家好!
            廉潔,顧名思義,就是清正無私,就是廉潔自律,就是正直坦蕩,就是不奢侈浪費、不貪贓枉法、不以權(quán)謀私這是中華民族的傳統(tǒng)美德的重要組成部分,是我們國家倡導(dǎo)的主流。廉潔,向來就被人們稱為古之楷模,今之模范。
            五千年輝煌的歷史,廉潔永遠是那歷史中的常青樹,千百年來,它無時無刻不敲打著每一個人的良心。多少民族英雄、仁人志士、清黨廉政,突出重圍,踏破紅塵,終于跨出了最為理想的一步在人生的旅途中,他們以輝煌作別;在歷史的長卷中,他們名垂千古;在生命的稿紙上,他們潑墨如水,揮筆灑清,頗具神感
            舉世皆濁而我獨清,舉世皆醉而我獨醒。屈原,堂堂楚懷王左徒,天下無人不知,無人不曉。想當(dāng)年,作為官場老將,他精明能干,他明于治亂,他善長言辭。但天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,小人之心嫉君子之才,小人之語謗君子之為,小人之舉報君子之腹,他只能選擇葬身于魚腹,以示不愿蒙受世俗沾污的決心。沉淪的光明中閃耀著一顆不屈的心!
            開封有個包青天,鐵面無私辯忠奸作為北宋時期的一名官員,包青天時刻守循著清的原則,奉行廉者民之表也,貪者民之賊也的信條。他以清做人的高尚,以那端正的一言一行和獨特的人格魅力,在人民群眾中樹起了一座雄偉豐碑。他那兩袖清風(fēng)的情懷在意氣中風(fēng)發(fā),他那廉潔修身的靈氣在神韻中躍動他是受之不愧的青天大老爺。
            一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏。清朝江南總督張伯行,自律甚嚴。為拒賄,寫下了這一幅對聯(lián)貼于衙門。他一言一行不忘公仆形象,一舉一動常思百姓冷暖。一心為公自會寵辱不驚,兩袖清風(fēng)始能正氣凜然。
            只要我當(dāng)總理,會議廳就不準裝修。顫動著氣息的生靈,從沉睡中蘇醒!回首滄桑歲月,感悟人間萬態(tài)暖春!你可知曉當(dāng)年在國務(wù)院會議廳入口處,有一塊鐫刻著艱苦樸素四個大字的木屏風(fēng)。這正是周恩來總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。這位中國億萬人民的保姆、大地堅挺的脊梁默默地服務(wù)祖國,做到廉潔自律,為中華民族后代炎黃子孫樹立了一個楷模形象,做出了最好的表率,給我們鑄造了一個偉大的民族之魂他堅持想人民所想,思人民所思,做到心底無私天地寬,坦蕩清正度一生。
            看今朝,貪污受賄案層出不窮,對這些人來說,廉潔根本就不算什么,只是嘴邊說說而已,何必當(dāng)真,那他們就是惡魔,被自己的私欲所迷惑的惡魔,出賣自己靈魂的惡魔,無藥可救的惡魔。法國巴爾扎克曾說過:沒有思想上的清白,也就不能夠有金錢的廉潔。即使有萬貫家財,但沒有做到廉潔,就不能立足于社會。群眾的眼睛是雪亮的,如果貪,定會被老百姓大為唾棄,定為人民所不齒。
            至此,大家一定在想:廉潔嘛!就是那些身居高位的官員們的事,就是清廉,不貪污受賄,不腐敗,不和平民搭不上邊,與我們這些在校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生更搭不上邊,談這些有什么用呢?其實不然,廉潔,不僅是當(dāng)權(quán)者的事,我們這些學(xué)生,更應(yīng)該注重培養(yǎng)廉潔教育。廉潔建設(shè),是一項具有前瞻性的從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的系統(tǒng)工程,廉潔建設(shè),又是構(gòu)建社會主義和諧社會,培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的重要政治保證。而作為新世紀的大學(xué)生,是構(gòu)建和諧社會的靈魂,是祖國的未來和民族的希望,也是未來社會的建設(shè)者和接班人。我們是否擁有堅定的廉潔觀念,將直接影響當(dāng)今反腐倡廉建設(shè)的成效,乃至若干年后我國的社會廉潔風(fēng)氣。
            作為二十一世紀的新人,我們要不辱使命,自覺培養(yǎng)奉公、清正、廉潔的思想道德品質(zhì),知榮即行,明恥即棄,做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人我們要讓全社會的熱情,點燃熊熊燃燒的廉潔之火,照亮世界的每一個角落,照亮每一個人!
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇十二
            老師,同學(xué)們,大家好。
            今天,我要競選的是x年級x班的學(xué)習(xí)委員。我熱愛集體、團結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點,上課愛說話,不愛聽別人對我的勸告。我希望在未來的日子里,大家能幫我改掉這些壞毛病。在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。
            假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會更加嚴格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。 工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)。 如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。 請老師、同學(xué)們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。 同學(xué)們,請為我投上你最誠摯的一票。 我的演講完畢,謝謝大家!
            我這次競選的是學(xué)習(xí)委員,我自信我能勝任這一職。
            “做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?我會主動地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)的責(zé)任。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
            最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。
            同學(xué)們,請為我投上你最誠摯的一票。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇十三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表:
            大家好!我是*學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員。
            很高興在這個充滿著激情和希望的綠色夏季參加全市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員表彰大會,也很榮幸能代表獲得"十佳"榮譽稱號的輔導(dǎo)員們在這里發(fā)言并和大家一同分享收獲的喜悅。首先,請允許我代表全市的少先隊輔導(dǎo)員和少先隊員向長期支持、關(guān)心少先隊工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!也向為了少先隊工作嘔心瀝血的輔導(dǎo)員和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
            能參加全市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員表彰大會,我感到十分的榮幸和激動。說實話,我毫無優(yōu)秀的理由和資格,要說取得的那一點點成績的話,那應(yīng)該是學(xué)生聰明努力的結(jié)果,榮譽應(yīng)該是屬于學(xué)生的;要說取得的那一點點成績的話,那是站在眾人的肩上取得的,掌聲應(yīng)該是屬于大家的;要說取得的那一點點成績的話,那只能是對過去努力的肯定,成績應(yīng)該是屬于過去的。
            我校是一所九年制農(nóng)村學(xué)校,大多數(shù)學(xué)生都是外出務(wù)工人員子女,相對來說,學(xué)生的整體素質(zhì)不高,參與全市的一些大型少先隊活動,特別是技術(shù)能力要求較高的活動,對我校來說,困難很大,也很難與其他學(xué)校競爭。鑒于這種實際,我們在立足農(nóng)村學(xué)校實際的基礎(chǔ)上創(chuàng)新性的開展了一系列特色活動,可以說我校的少先隊是周周有活動,周周有特色。帶有鄉(xiāng)村氣息的特色活動豐富了校園文化生活,取得了良好的成績。
            記得上大學(xué)時老師講過這樣一個故事:一所學(xué)校招聘老師,來了許多應(yīng)聘者,有一位姑娘并不出眾,卻說了這樣一句話:“我曾想做偉人,但沒有成功,后來我又想做偉人的妻子,也失敗了,現(xiàn)在我想通了,我要做偉人的老師”,結(jié)果被錄用了。這個故事給我留下了深刻的影響。上學(xué)的時候,聽到“教師”這兩個字,感覺是那么的神圣,如今當(dāng)我真正踏上教育這方熱土?xí)r,從事自己喜歡的學(xué)生工作時,才親身感覺到這個職業(yè)的神圣和不容易。
            我們不是最聰明的,更不是最優(yōu)秀的,但我們可以是最勤奮的。作為輔導(dǎo)員我們熱愛學(xué)生工作,熱愛少先隊工作。作為一名教師,傾我所有為學(xué)生是我們的本職,因為選擇這個職業(yè),就注定我們的歡笑、榮譽都是與學(xué)生連在一起的.學(xué)生是懂事的,我們就是快樂的!學(xué)生是進步的,我們就是欣慰的!學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!
            耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,我會永守心中這三尺講臺,與學(xué)生共成長同進步!
            最后,愿我市的少先隊工作不斷邁上新臺階!愿各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員朋友在這個金色的夏季:綠色心情,好事多多!
            謝謝!
            春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語 春節(jié)晚會主持稿結(jié)束語篇十四
            《亮眼睛》說課稿
            本節(jié)課是小學(xué)二年級美術(shù)教材的內(nèi)容,是一節(jié)關(guān)于眼睛的造型表現(xiàn)課。兒童對于眼睛很熟悉,但平時并不會很積極、有意的觀察和了解,本課則是要讓學(xué)生深入的來了解觀察眼睛的特點,感受眼睛所反映的人的精神世界,并了解自然界中動物各種各樣的眼睛,讓學(xué)生進一步了解自然、研究自然。本課和社會科學(xué)、自然科學(xué)有著密切的聯(lián)系,對于眼睛的一些科學(xué)知識,需要讓學(xué)生有一定的了解,但教學(xué)重點在于對眼睛的形狀、特征、色彩、內(nèi)涵等美術(shù)方面的刻畫。
            本課的目標(biāo)可分為兩課時來完成,第一課時重了解、研究表達人類的眼睛,第二課時則進一步了解動物的眼睛。在這里我將以第一課時作為我的說課內(nèi)容。二、 教學(xué)目標(biāo):通過觀察,了解人類眼睛的特征,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力。
            教學(xué)重點:對眼睛的形狀、顏色、特征和神態(tài)的刻畫。
            教學(xué)難點:用不同方法來表達亮眼睛以及表達眼睛的情感意義。三、 教法分析:
            大自然和生活是我們最好的老師,而對于眼睛,我們再熟悉不過了,因而在本課的教學(xué)過程中我認為可以引導(dǎo)學(xué)生對同學(xué)、老師眼睛進行觀察、討論和研究,從而發(fā)現(xiàn)身邊世界的精彩和神奇,并通過欣賞課件出示的大量精彩圖片,打開學(xué)生的眼界和思維空間,促進學(xué)生進行大膽的想象和表達。在活動過程中教師的主要任務(wù)就是引導(dǎo)和組織學(xué)生自己學(xué)習(xí)、自主發(fā)現(xiàn),鼓勵學(xué)生大膽想象,激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望,培養(yǎng)自學(xué)能力,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。四、 學(xué)法分析:
            低年級的學(xué)生注意力保持時間短,自控能力差,要讓他們能積極主動的學(xué)習(xí),選擇方法是很重要的,在本課中我設(shè)想運用自主探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生通過一次次的觀察,自己討論、研究出眼睛的不同形狀和特點,讓學(xué)生的每一次觀察,都有收獲,都能得到肯定,使他們獲得進一步學(xué)習(xí)的興趣和動力;同時我讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)過程中再進行一次次的小練習(xí),使學(xué)生的發(fā)現(xiàn)得到鞏固和形象表現(xiàn)。在本課的學(xué)習(xí)中,我運用了多次的觀察、比較、總結(jié)、創(chuàng)作環(huán)節(jié),幫助學(xué)生學(xué)會觀察,自己去看、自己去想、去畫,從而使學(xué)生能更為大膽自由的進行表現(xiàn)。五、 教學(xué)過程設(shè)計:
            為了激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動課堂氣氛,我設(shè)計以猜謎的形式導(dǎo)入:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄”,小朋友們一般都能很快猜出謎底——眼睛。這樣立即引起了他們對眼睛的注意。然后我讓小朋友們閉上眼睛,切身感受一下:如果沒有眼睛,你會是怎樣的心情?小朋友們會說是痛苦傷心的。由此來教育小朋友們要保護好自己的眼睛,讓自己的眼睛保持明亮,并導(dǎo)入新課。
            首先,我讓學(xué)生拿出自己的小鏡子,細心觀察一下:眼睛有那些部分組成?小朋友們會說有眼珠、睫毛等。由此我出示眼睛的結(jié)構(gòu)圖片,小結(jié)眼睛的基本構(gòu)造,使學(xué)生對眼睛的結(jié)構(gòu)形成簡單但正確的認識。
            接下來,我進一步提問:你知道眼睛是怎么看見事物的呢?這樣提問目的是要引發(fā)學(xué)生的好奇和思考,然后,我以“聽聽科學(xué)家是怎么說的”來簡單的講解這方面的科學(xué)知識,并用課件出示眼睛成像原理的圖片,使孩子們能更加直觀的認識和理解。
            接下來,我請小朋友們互相觀察同學(xué)的眼睛,說說有什么不同之處,(這樣互相觀察的方式比直接看圖片更能引起學(xué)生的興趣,同時也更貼近生活)學(xué)生會發(fā)現(xiàn)眼睛有大小的不同,形狀的不同等,這時用課件出示圖片,使學(xué)生們進一步了解眼睛形狀的不同,此外不同性別、年齡、種族的人眼睛有著更多的不同。
            在初步了解了眼睛的結(jié)構(gòu)、外形、色彩后,我出示幾幅簡潔的范作,請學(xué)生用同樣簡潔的方法畫一畫自己比較感興趣的眼睛。這個小練習(xí)的目的是鞏固之前學(xué)習(xí)的眼睛的構(gòu)造和外形特點。進行作品展評的時候,評價重點在于表現(xiàn)的眼睛是否結(jié)構(gòu)正確、特點突出。
            我神秘的告訴小朋友們:“你知道嗎,眼睛在不同的情況下會發(fā)生許多變化哦”,學(xué)生的好奇心立即被調(diào)動起來,這時課件出示各種表情圖片,“看看,他們的眼睛發(fā)生了什么變化?”學(xué)生立即恍然大悟,原來是在不同表情下人的眼睛會發(fā)生變化。接下來再詳細的分析幾種表情下的眼睛變化。
            為了進一步加深學(xué)生的印象,我設(shè)計了一個成語表演游戲,出示如“眉開眼笑”“目瞪口呆”“怒目圓睜”“虎視眈眈”等成語,請學(xué)生進行表演,讓其他學(xué)生注意觀察表演者眼睛發(fā)生的變化。接下來,再請學(xué)生畫一畫不同表情的眼睛,并進行展示評價。
            在畫過有表情的眼睛以后,請學(xué)生欣賞《錯誤的鏡子》《爸爸很辛苦》以及用橡皮泥制作、彩紙剪貼、電腦繪畫、廢舊材料組合的一些關(guān)于眼睛的美術(shù)作品,使學(xué)生了解更多表現(xiàn)眼睛的方法和形式,鼓勵學(xué)生大膽想像、構(gòu)思,思考自己打算畫一個怎樣有趣、獨特的眼睛,想用什么形式來表現(xiàn)等。并請學(xué)生說說自己的想法。
            學(xué)生進行關(guān)于眼睛的造型表現(xiàn),可大膽選擇自己喜歡的表現(xiàn)形式,教師鼓勵學(xué)生大膽的想像,創(chuàng)作內(nèi)容上可以新穎、多樣、別具一格,并提醒學(xué)生可以將前兩次作業(yè)的內(nèi)容融合進現(xiàn)在的創(chuàng)作。
            作業(yè)展評時,為提高學(xué)生的鑒賞能力和口頭表達能力,把問的權(quán)利和評的權(quán)利都交給學(xué)生,鼓勵他們大膽自由的表述自己的創(chuàng)作意圖、對別人作品的看法等,真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識,讓學(xué)生體驗成功的喜悅。
            最后,教師進行課堂總結(jié),并請小朋友們課后收集有關(guān)動物眼睛的圖片和資料,為下一節(jié)課做好鋪墊。