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福建省莆田市2015年普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查語文
（滿分:150分?？荚嚂r(shí)間:150分鐘。）
注意事項(xiàng):請務(wù)必在答題紙相應(yīng)的位置作答。
一、古代詩文閱讀（27分）
（一）默寫常見的名句名篇（6分）
1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
(1)制芰荷以為衣兮，__________________________。(屈原(離騷》)
(2)艱難苦恨繁霜異，__________________________。(杜甫《登高》)
(3)夜深忽夢少年事，__________________________。(白居易《琵琶行》)
(4) __________________________，自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)
(5) _______________________，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾(永遇樂•京口北固亭懷古》)
(6)既加冠，__________________________。(宋諫《送東陽馬生序》)
(二)文言文閱讀(15分)
閱讀下面的文言文，完成2-5題。
法華山①著梅記
（明）楊師孔
余性酷喜看梅。西于湖一片胭脂氣味，初至武林，未敢唐突。聞古蕩二十里梅花，心神
已飛越矣?；ㄊr(shí)天雨如注，淋漓暗淡，陰云不開。私意謂護(hù)花風(fēng)雨，差可于桃李場中爭
勝，豈得礙此冰雪姿耶?于十一日定游期，拉計(jì)部謝二兌、李順嵩，鄉(xiāng)神楊紫沂，決意走綠
萼叢中，一暢此神情也。
先期聽檐溜淙淙有聲。黎明見一碧輕云，四山如黛，山容初浴，溪流送響，樹色花光，
俱如曉仕初罷。迢迢一輿，從雨縫中度去，絕不見一沾灑。出郭至昭慶，轉(zhuǎn)松木場，望保俶
塔下一帶，漸有山林氣色。行二三里許，小橋流水，修竹長松，茅屋一兩家，掩映于深翠濃
蔭中。童子村嫗，蔽竹窺人，一如武陵人初入桃花源驚喜相問時(shí)也。再三里至古蕩，紫沂攜
家童候本家莊上。竹徑逶迤，茶香正熟，指隔溪梅花，數(shù)枝如雪，此時(shí)已窺見一斑矣。茶
畢，同登筍輿②至佛慧寺，一派綠云波蕩中，點(diǎn)綴積雪數(shù)畝，已自不暇應(yīng)接。進(jìn)三四里許，
山環(huán)徑轉(zhuǎn)，竹密松深，梅花千萬樹，回視輿人仆從，俱在眾香國中。
梅全以韻勝，不但花萼之奇，芬芳爛漫，即虬枝鐵干，潦倒離披，千奇萬怪，莫能名
狀，恐梅花道人持淡墨橫拖醉抹，亦當(dāng)斂衽。土人愛惜本業(yè),花下不容一凡草。松下映竹，
竹下映梅，深靜幽徹，到此令人名利心俱冷。
看梅如看畫，太晴枯而不潤，太雨滯而不活。是日大半陰晴，密云翠靄，聚而復(fù)散者幾
番，一天雨色，懸在眉睫，翩然不墜，如設(shè)數(shù)重水墨障，以愛惜此仙姿，令吾二三子輕描淡
抹，得悉盡此佳趣也。
溪山盡處忽開廣陌，為西溪、留下。竹林深處乃永興古寺，綠萼梅可蔭數(shù)畝，甃③以怪
語文試卷 第l頁（共8頁）
石，蔽云欺日，香雪萬重。同紫沂上僧樓俯視，如坐銀海。頃，二況、順嵩先后至，叱侍童治具花底。引滿盡醉，詠歌而歸。枕上襲襲作梅花香氣，早起急敕墨卿④筆之.以告后來看
梅者。 （選自《西溪志》）
【注】①法華山：杭州西溪之南，群山列若屏障，東自古蕩。西至花塢，統(tǒng)稱法華山。②筍輿：竹典，竹轎子 。③甃：zhòu砌。④墨卿：輿君，墨的風(fēng)趣說法。
2.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A．差可于桃李場中爭勝 差：差別 B．蔽竹窺人 蔽：隱藏
C．亦當(dāng)斂衽 斂：整理 D．早起急敕墨卿筆之 教：命令
3下列各組句子，全都屬于直接描寫法華山梅花的一組是( )(3分)
①樹色花光，俱如曉妝初罷 ②指隔溪梅花，數(shù)枝如雪
③一派綠云波蕩中，點(diǎn)綴積雪數(shù)畝 ④虬枝鐵干，潦倒離披
⑤密云翠靄 ⑥蔽云欺日，香雪萬重
A．①②④ B．③④⑤ C．②④⑥ D． ①③⑥
4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)
A．作者酷愛梅花，認(rèn)為梅花冰雪之姿不會(huì)受到風(fēng)雨的影響，于是邀請友人一同前往法華
山賞梅。
B．作者從杭州城中出發(fā)，至昭慶，轉(zhuǎn)松木場，至古蕩，訪佛慧寺，最后到永興寺，一路
上移步換景，選奇擇要，盡得梅花佳趣。
C．置身于松竹梅交相輝映的深靜幽徹中，作者感嘆“到此令人名利心俱冷”，決意退出官場。
D．游覽了法華山，作者寫下探梅的經(jīng)過和感受，道出了“梅全以韻勝”和“看梅如看畫”的
賞梅心得，給人以啟迪。
5．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)土人愛惜本業(yè)，花下不容一凡草。(3分)譯：_________________
(2)頃，二兌、順篙先后至，叱侍童治具花底。(3分)譯：_______________
(三)古代詩歌閱讀(6分)
6.閱讀下面的唐詩，完成后面的題目。(6分)
晚桃花
白居易
一樹紅桃亞①拂池，竹遮松蔭晚開時(shí)。
非因斜日無由見，不是閑人豈得知?
寒地生材遺校②易，貧家養(yǎng)女嫁常遲。
春深欲落誰憐惜?白待郎③來折一枚。
【注】①亞:通“壓”，使低。②校:比較，較為。③白侍郎:白居易自稱。
(1)請結(jié)合一、二兩聯(lián)，簡要分析這株晚桃花的形象。(3分)答:___________________
(2)請簡析本詩最主要的表現(xiàn)手法。(3分)答:_________________________________
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(12分)
(一)文學(xué)名著閱讀(6分)
語文試卷 第2頁（共8頁）背面還有試題
7.下列各項(xiàng)中，對作品故事情節(jié)的敘述，不正確的兩項(xiàng)是( )（ )(6分)
A.曹操興兵南下，荀彧托病留在壽春，曹操派人送去親筆封記的飲食一盒，荀或開盒發(fā)
現(xiàn)空無一物，明白曹操用意，服毒自殺。(《三國演義》)
B.湘云作東開詩社，寶釵提議設(shè)“螃蟹宴”，湘云邀請賈母等吃蟹飲酒，并邀請眾姐妹
以菊花為題賦詩，湘云的詩被評為最佳。(《紅樓夢》)
C.瀕臨破產(chǎn)的馮云卿想到了讓女兒去施“美人計(jì)”，但心有不舍，后聽信姨太太的話，
覺得女兒敗壞了家風(fēng)，就決定讓女兒去親近趙伯韜探聽秘密。(《子夜》)
D.除夕夜，覺慧信步閑走，突然隔窗聽到鳴鳳和婉兒在談?wù)擇T樂山要在高家娶妾之事，
鳴鳳的話語中透露出對覺慧的愛慕之心。(《家》)
E.歐也妮雖遭查理遺棄，但并沒有過多抱怨，反而拿出一百五十萬法郎替他還清了債
務(wù)，使他能夠如愿以償?shù)厝⒌劫F族小姐。(《歐也妮•葛朗臺(tái)》)
(二)文化經(jīng)典閱讀(6分)
8.閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，回答問題。(6分)
①子貢問曰:“鄉(xiāng)人皆好之，何如?”子曰:“未可也?！薄班l(xiāng)人皆惡之。何如?”子
曰:“未可也。不和鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者忍之?！?《論語•子路》)
②(孟子)曰：“左右皆日賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國人皆曰賢，然后
察之，見賢焉，然后用之?！?《孟于•梁惠王下》)
(1)請概括出兩個(gè)選段觀點(diǎn)的共同之處。(2分)答：
(2)兩個(gè)選段中，孔子與孟子的話側(cè)重點(diǎn)有什么不同?請簡述。(4分)答：
三、現(xiàn)代文閱讀(24分)
(一)論述類文本閱讀(9分)
閱讀下面文字，完成9-11題。
“手術(shù)臺(tái)自拍事件”輿情轉(zhuǎn)變的反思
西安風(fēng)城醫(yī)院近日因“手術(shù)臺(tái)自拍事件”被置于輿論的風(fēng)口浪尖。在經(jīng)歷了第一輪洶
涌的網(wǎng)絡(luò)批評之后，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門對當(dāng)事人及管理者做出了嚴(yán)肅的處理。
從網(wǎng)友微博爆料，到媒體跟進(jìn)報(bào)道，再到衛(wèi)生部門處理，這一事件再次按照輿論監(jiān)督的
傳統(tǒng)路徑在演進(jìn)，一些網(wǎng)友也再次將之視為“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的勝利”。但是，一個(gè)不容忽視的事
實(shí)是，在這一“勝利”過程中，當(dāng)事醫(yī)生的聲音非常微弱，甚至在部分媒體報(bào)道中幾近于
無。一邊例的傳播自然產(chǎn)生了一邊倒的批評健責(zé)。
直到當(dāng)事醫(yī)生作出公開回應(yīng)，入們才發(fā)現(xiàn)事情和網(wǎng)友描述以及首發(fā)媒體報(bào)道的并不完全
一樣，這些醫(yī)生護(hù)士也絕非像一些網(wǎng)友評價(jià)的那樣“只有玩心好勝心炫雄心，沒有良心悲
憫心”。至此，真相才漸漸浮出水面。當(dāng)事醫(yī)生護(hù)士確實(shí)在手術(shù)臺(tái)邊自拍，也確實(shí)把手術(shù)臺(tái)
上的病人當(dāng)作了背景，這有違職業(yè)規(guī)范的行為理應(yīng)受到公眾批評。但不同于第一輪網(wǎng)絡(luò)傳播
“真相”的是，自拍是為了留念和告別，一個(gè)原因是手術(shù)成功，另一個(gè)原因是對使用10年
的老手術(shù)室的最后告別。這樣的真相才相對比較完整，同時(shí)也正是因?yàn)榧尤肓水?dāng)事醫(yī)生的聲
音，輿論在一定程度上也在發(fā)生反轉(zhuǎn)——這些自拍醫(yī)生護(hù)士的行為雖然不當(dāng)，但也有值得理
解的地方。這是一種帶著理解的批評，與前一階段帶著批判的批評截然相反，不僅就事論
事，而且理性客觀。
輿論得到了部分糾偏，但還有大童網(wǎng)友停留在先前的“真”之上，或者說寧愿相信
語文試卷 第3頁（共8頁）
網(wǎng)友描述的“真相”。這是一種思維定勢或慣性，很大原因是第一輪傳播已經(jīng)“先入為主”。
為什么會(huì)“先入為主”？概因爆料網(wǎng)友和一些媒體在傳遞信息之時(shí)，已經(jīng)附帶了強(qiáng)烈的立場
指向，甚至故意迎合網(wǎng)友的喜好。就拿這起自拍事件來說，正是因?yàn)楸暇W(wǎng)友在介紹照片
時(shí)，將其描述成“難怪醫(yī)患關(guān)系這么緊張，手術(shù)同時(shí)你們在做什么？”而一些網(wǎng)絡(luò)媒體在發(fā)
布信息時(shí)，未經(jīng)調(diào)查核實(shí)，單方面采信爆料者言論，并且貼上了“醫(yī)患關(guān)系緊張”的標(biāo)簽。
這一標(biāo)簽符合了一些人對當(dāng)下醫(yī)患關(guān)系的判斷，所以不自覺地就會(huì)被這一標(biāo)簽所主導(dǎo)，忘記
去探究事情的本來面目，即使知過了真相，也依然“偏聽偏信”。
類似的輿論傳播并不罕見，在許多信息傳播過程中，傳播者有意無意會(huì)突出公務(wù)員、富
二代等身份標(biāo)簽，或者貼上官官相護(hù)、為富不仁等價(jià)值標(biāo)簽，或者人為添加帶路黨、愛國賊
等意識(shí)形態(tài)標(biāo)簽。一旦加上這些被過度渲染的標(biāo)簽，由此制造的輿論雖能迎合一些人的胃
口，也能獲得幾何級的傳播效果，但往往會(huì)脫離事實(shí)真相，從而走向夸大其詞、偷換論題、
轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)、上綱上線的“標(biāo)簽化批評”。無論是標(biāo)簽化思維，還是標(biāo)簽化批評，不論是對于
傳播者來說，還是對于廣大受眾而言，在當(dāng)下社會(huì)中非常普遍。而由此生成的輿論也早已偏
離了正常執(zhí)道，除了迎合民粹喜好和反智主義，以及增加網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率和曝光度，留下更多的
是不負(fù)責(zé)任的評論和沒有愈義的反思。
在進(jìn)行輿論監(jiān)督批評的同時(shí)，切記勿讓標(biāo)簽化思維使批評失去方向和目的。
(摘編自《南方日報(bào)》2014年12月23日)
9.下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）(3分)
A.“手術(shù)臺(tái)自拍事件”在起初的信息傳播中出現(xiàn)一邊倒的報(bào)道，產(chǎn)生了洶涌的帶有批判
性的網(wǎng)絡(luò)批評。
B. 當(dāng)事醫(yī)生的公開回應(yīng)讓人們了解到相對完整的事件真相，于是針對“手術(shù)臺(tái)自拍事
件”的輿論發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變，其中的批評也趨向理性客觀。
C. 標(biāo)簽化批評的特點(diǎn)是夸大其詞、偷換論題、轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)、上綱上線，有失客觀和理性。
D. 標(biāo)簽化思維、標(biāo)簽化批評在當(dāng)下社會(huì)中非常普遍，既存在于傳播者身上，也存在于廣
大受眾身上。
10.根據(jù)文章內(nèi)容，簡述標(biāo)簽化批評的危害。(3分)答：
11.綜合文意，簡述標(biāo)簽化批評是如何產(chǎn)生的。(3分) 答：
(二)文學(xué)類、實(shí)用類文本閱讀(選考)(15分)
本題為選做題，請從甲乙兩類文本中選定一類作答，不得再做另一類文本的題目。
(甲)文學(xué)類文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字，完成12-14題
鄉(xiāng)村哲學(xué)
馬德
1
在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，隨便的一塊地里，拔起一根蔥，或者挖出一根薺菜，不用洗，簡單收拾
一下，就可放在嘴里生吃掉。是的，上面什么也沒有。除了一些干透的雨清，一些風(fēng)的印
痕，一些陽光的溫度，最多，有一只不合時(shí)宜的蟲子。但，都是香的。雨清是香的，風(fēng)是香
的，陽光是香的，蟲子的不合時(shí)宜也是香的。那是一種千凈的香。
偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，靠天吃飯，壞的東西是進(jìn)不來的。包括，那些壞掉了的良心。
語文試卷 第4頁（共8頁）
2
浮躁的時(shí)候，就回一趟鄉(xiāng)下。
看一看低矮的屋檐，聽一聽親切的鄉(xiāng)語，踩一踩自己的影子，摸一摸彎彎的鐮刀，追著
一只螞蟻奔走，為一條蟲子指路，躺在地壟上看看云，坐在院落里數(shù)數(shù)星。
鄉(xiāng)村沒有別的。風(fēng)蔽葉響，云動(dòng)鳥驚，一聲驢叫，幾句溝吠。蟬不叫了，就躲在陰涼
里。魚熱了，擾在水面胃個(gè)泡泡。你可以極下一棵毛毛草，伸到耳朵眼里，癢癢一下。也可
以扔幾顆石子，打幾個(gè)漂亮的水漂?；蛘?，干脆什么也不干，在風(fēng)里發(fā)一會(huì)兒呆。在這里，
沒有勾心斗角，沒有得失權(quán)衡，沒有欲望糾纏，鄉(xiāng)村低低的，沒有擾心動(dòng)魄的東西。
鄉(xiāng)村真的什么也沒有，鄉(xiāng)村只有地氣。
3
回到鄉(xiāng)下，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)有人喊你一嗓子。是喊你的小名。而且，還高聲大氣的，仿佛不
是喊向你，而是向山喊了一嗓子，向水喊了一嗓子。你一回頭，山上是你的名字，水里是你
的名字，到處都是你的名字。這就是生你養(yǎng)你的地方，有人情味，有塵世香。
城里人不會(huì)這么溫晚地喊你。他們把每一個(gè)名字都扔在陌生的地方。然后，彼此無言，
冷漠走過。
4
有一個(gè)本家的老奶奶，90多了，耳不聾眼不花。她所關(guān)心的，是天下不下雨，粗食夠
不夠吃，雞下不下蛋。老人家沒聽說過王菲，也沒聽過任何時(shí)尚的東西。但她愛唱。你若愛
聽，可以為你唱整本整本的山西梆子。
還有一個(gè)鄰居，年輕的時(shí)侯下煤窯砸斷了一條腿，在村小學(xué)看門司鐘。久在村學(xué)，耳濡
目染，也有了“學(xué)問”。哪個(gè)老師臨時(shí)有事，他就頂上去，給孩子們上課。
跟他同齡的，以及比他小的，都在城里打工，也有混得人模人樣的。但他從來不打聽，
也從不艷羨慕。他只和孩子們混得最熟。若是聽說誰家的孩子最后出息了，他總會(huì)喝點(diǎn)酒，
說，這孩于，我教過，是挺好的。然后，滿面紅光。
他們遠(yuǎn)離塵世喧囂，只關(guān)心離自已最近的東西。他們活得很平靜，也很快樂。
5
有一個(gè)人跋山涉水，在村子里，終于找到了要找的人。
他來贖罪。在那個(gè)特殊的年代。他說了不該說的話，做了不該做的事。就因?yàn)樗?，一個(gè)
干部，被關(guān)了牛棚，又差一點(diǎn)被迫害致死。他一直遭受著良心的譴責(zé)，夜里總是睡不好，噩
夢連連。他必須贖罪，否則，他活不下去。
當(dāng)年的干部，回到了鄉(xiāng)下，現(xiàn)在已經(jīng)成了老頭。看到他，先是一驚。然后，平靜地為他
煮茶，然后，談現(xiàn)在，談過往，就是不談那些曾經(jīng)痛苦的事情。
臨走，他握住老人的手，眼里滿是淚水。說，謝謝你，你不記仇。老人笑笑說，我不記
仇，不是你不可恨，也不是過往沒給過我痛苦，只是，我不想讓仇恨累死我。
(摘編自《課外閱讀》2013年第15期)
12.下列對作品的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）(5分)
A. 1、2兩節(jié)重在寫景，作著以清新自然之筆，描摹鄉(xiāng)村自然風(fēng)物，體現(xiàn)了作者對景物
的觀察細(xì)致入微。
B.布滿鄉(xiāng)野的“喊你的小名”的熟悉鄉(xiāng)音，洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，營造出詩的意境。
C.老奶奶愛唱山西梆子，是一個(gè)質(zhì)樸、樂觀、寬容的鄉(xiāng)下婦女，她的身上集中體現(xiàn)了
勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品德。
語文試卷 第5頁（共8頁）
D.“贖罪”的故事，情節(jié)曲折，人物形象豐滿，展現(xiàn)出人性美麗的一面。
E.本文融寫景、敘事、抒情、議論于一爐，語言清麗，富有意蘊(yùn)，句式靈活多變，長
短相間。錯(cuò)落有致。
13.請賞析文中畫線的語句。(4分)答：
14.文章4、5兩節(jié)敘寫了老奶奶、司鐘、老干部三人的生活，三則材料的順序能否調(diào)整？
請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答：
(乙)實(shí)用類文本閱讀(15分)
閱讀下面的文字，完成12-14題。
張恨水：鴛鴦蝴蝶不害人
林天宏
夜深時(shí)分，15歲的李存光偷偷從閣樓探出頭去，樓下母親房間已漆黑一片。他躡手躡
腳合上窗子，點(diǎn)亮煤油燈，從書包里拿出張恨水的《八十一夢》。一個(gè)星期內(nèi)，這是他從學(xué)
校圖書館借出的第三部張恨水小說，和之前一樣，這又是一個(gè)不眠之夜。
50多年過去，李存光回憶起當(dāng)時(shí)的情景，臉上還滿是笑意。這位中國社科院現(xiàn)代文學(xué)
專業(yè)的教授，毫不諱言其對張恨水作品的喜愛：“用今天的話，那時(shí)候，我是他的粉絲?！?BR> 學(xué)者陳寅恪也是張恨水的粉絲。早在西南聯(lián)大之時(shí)，陳寅恪身染重疾，雙目失明，他請
好友吳宓去學(xué)校圖書館，借來張恨水的小說《水滸新傳》，每日讀給他聽，這便成了他每日
病床上的惟一消遣。
張恨水一生創(chuàng)作小說120余部，3000余萬字，現(xiàn)代作家中無出其右者。他的讀者上有
鴻儒，下至白丁，但由于戴上了“鴛鴦蝴蝶派”的帽子，建國后很長一段時(shí)間，中國現(xiàn)代
文學(xué)史上始終沒有張恨水的一席之地，偶爾出現(xiàn)，也是“帶著濃烈政治色彩的批剎，貼在
書頁的三五行中”。
直至2003年，由張恨水同名小說改編的電視劇《金粉世家》熱播，這個(gè)沉寂多年的“民
國第一寫手”才又重新出現(xiàn)在公眾視野中。正如李存光所說：“他對歷史細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握，對
市井百態(tài)的生動(dòng)描繪，對人性、社會(huì)的深刻洞察，研究文學(xué)史是怎么也燒不過去的?！?BR> 上世紀(jì)30年代的北平，有五六家報(bào)紙同時(shí)連載張恨水的數(shù)篇長篇小說。其小說懸念叢
生，人物命運(yùn)跳宕起伏。每天下午兩三點(diǎn)，有很多讀者在報(bào)館門前排隊(duì)，欲先睹為快。小說
中一女主人公積勞成疾，命在旦夕，讀者來信竟如雪片般飛涌報(bào)館，異口同聲為其請命。
張恨水的代表作《啼笑因緣》，再版二十多次，先后六次拍成電影，創(chuàng)下了一個(gè)記錄。
還有不法書商盔用張恨水的名字，攢出了一百多部偽書，在市面上銷售，倒也賣得不錯(cuò)。
其時(shí)，文友中風(fēng)傳：每天晚上九點(diǎn)，報(bào)館來索稿的編輯便排隊(duì)等在張家門口，張低頭在
稿紙上奮筆疾書，數(shù)千字一氣呵成，各交來人。甚至有一日，他坐在麻將桌上上了隱，報(bào)館
來人催稿子，他左手打麻將，右手寫，照樣按時(shí)交稿。記者向張恨水的女兒張政求證，她微
笑著否認(rèn)了這些傳聞：“父親的寫作很辛苦，在書桌前，他俯伏了一生?！?BR> 張恨水曾自比“推磨的驢子”，“除了生病或旅行，沒有工作，比不吃飯都難受”。在張
政的記憶中，父親“大約每日九點(diǎn)鐘開始寫作，直到下午六七點(diǎn)鐘，才放下筆吃晚飯，飯
后稍事休息，然后寫到夜里十二點(diǎn)鐘，日復(fù)一日”。
張恨水“稿德”之佳，在報(bào)館編輯中也有公論。向他約稿，幾乎有求必應(yīng)，也從不施
稿，《金粉世家》連載五年零四個(gè)月，只是因?yàn)榕畠夯夹杉t熱夭亡，過于悲痛，停登過一
天。而二十四小時(shí)之后，又將后稿補(bǔ)上。
當(dāng)時(shí)，高官政要紛紛以結(jié)交張恨水為榮。蔣介石、宋美齡前肚看望，張恨水客氣接待，
語文試卷 第6頁（共8頁）背面還有試題
卻讓傭人送其出門；張學(xué)良派副官赴京，邀張做文化顧問，掛個(gè)虛職，月薪100大洋，張恨
水卻以“君子不黨”婉拒。這個(gè)帶著皖南口音的“鄉(xiāng)下人”，一生未入任何黨派，也不愿任
公職，奉行“流自己的汗，吃自己的飯”的人生守則，姿態(tài)低到極致。他曾自言道:“寫字
就是營生罷了，如同擺攤之類的小本生意，平淡如斯，實(shí)在如斯?！?BR> 有人非議其小說盡是“風(fēng)花雪月，鴛鴦蝴蝶”，他從不辯駁。有友人當(dāng)面問起，他只是
溫和地反問:“鴛鴦與蝴蝶……和人的關(guān)系、感情都處得不壞，幾曾見過人要撲殺聳鴦蝴
蝶？又聽說過鴛鴦蝴蝶傷害了人？”
1948年底，正值新舊政權(quán)交替之時(shí)，張恨水突患中風(fēng)，喪失寫作能力。隨后，經(jīng)周恩
來特批，聘請其為文化部顧問，按月發(fā)給600斤大米。1954年，張恨水病情剛好轉(zhuǎn)，便辭
去職務(wù)，又專事寫作，以此謀生。張政向記老回憶，此時(shí)的張恨水，已經(jīng)是步履蹣跚，口齒
不清，“爸爸伏案而作，夜深人靜，只有窗前一叢茅竹的影子，和他默默相對。
(摘編自《中國青年報(bào)》2006年11月29日)
【注】①張恨水(1895~1967)，一般被視為“鴛鴦均蛛派”的代表作家，一生致力于通俗文藝，作品多采用章回體，以傳統(tǒng)形式描寫現(xiàn)代社會(huì)人情世態(tài)，有一定社會(huì)禽義。②鴛鴦蝴蝶派：中國現(xiàn)代文學(xué)流派，因?qū)懖抛蛹讶顺呻p成對猶如鴛鴦蝴蝶而得名，發(fā)端于20世紀(jì)初葉，延續(xù)至1949年，故又稱民國舊派文學(xué)。
12.下列對文章的概括與分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）(5分)
A.張恨水一生創(chuàng)作小說百余部，其作品大多屬于章回體，以傳統(tǒng)形式描寫現(xiàn)代社會(huì)人
情世態(tài)，數(shù)量多，出版多，讀者多。
B.張恨水的小說雖受讀者喜愛和追捧，但長期以來評論褒貶不一，電視劇《金粉世
家》的熱播，才確立了他在中國現(xiàn)代文學(xué)史上“怎么也繞不過去”的地位。
C.作為一位知名作家，張恨水不可避免地與一些高官政要有過交往，但他一生未入任
何黨派，姿態(tài)低到極致
D.文末引用張政的話，描寫了張恨水深夜寫作的環(huán)境，渲染了閑適寧謐的氛圍，具有
強(qiáng)烈的感染力。
E.本文運(yùn)用平實(shí)自然的語言，敘述了張恨水的逸聞瑣事，塑造了一位勤于寫作、為人
溫和、厚道守信的作家形象。
13.文章開頭已有少年李存光愛讀張恨水小說的例子，為何還要例舉“學(xué)者陳寅恪也是張
恨水的粉絲”?請簡要分析。(4分)答：
14.張恨水認(rèn)為“鴛鴦蝴蝶不害人”，有人則認(rèn)為“鴛鴦蝴蝶派”作品會(huì)害人。你覺得“鴛
鴦蝴蝶派”作品適合中學(xué)生閱讀嗎?請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答：
四、語育文字運(yùn)用(17分)
15.閱讀下面的文字，完成后面的題目。(2分)
① （形容房屋或船只等排列得很密很整齊)的老屋早已被風(fēng)雨腐蝕褪下了明
麗的色彩，只留下一縷溫馨的久遠(yuǎn)任人遐想，不知那剝落在墻上的時(shí)光如何才能重新拾起？
在這些斑駁的城 ② (yuán)深處，飛檐門落之間一定有著久遠(yuǎn)的故事，或愛或恨，
或恩或怨。
(1)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的解釋在橫線①處填寫一個(gè)成語。(1分) 答：
(2)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的拼音在橫線②處填寫正確的漢字。(1分) 答：
16.下面文字有一處語病，請寫出其序號(hào)，并加以修改。(2分)
①對于大多數(shù)中國讀者，帕特里克•莫迪亞諾這個(gè)名字是陌生的。②但在法國本土，他
卻非常有名，③是當(dāng)今活躍于法國文壇并深受讀者喜愛的著名作家之一，④也是法國評論界
語文試卷 第7頁（共8頁）
一致公認(rèn)的當(dāng)今法國最有才華的作家之一。
(1)有語病句子的序號(hào)： (1分)
(2)修改： (1分)
17.根據(jù)所給文段內(nèi)容，在下面畫線處補(bǔ)寫適當(dāng)?shù)木渥印Ｒ髢?nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)
密，語句通順，不超過15個(gè)字。(2分)
，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要主題之一?！对娊?jīng)•魏風(fēng)•碩鼠》中對“樂
土”、“樂國”、“樂郊”的渴求，《禮記•禮運(yùn)》中對“大同”、“小康”社會(huì)的美好描迷，
歷次農(nóng)民運(yùn)動(dòng)對平條均富的熱望，近代《大同書》對一個(gè)沒有階級、沒有剝削的社會(huì)的憧
憬等，均表達(dá)丁這一美好的愿望。
18.下面是一幅諷刺性漫畫。作為標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）(3分)
(作者：李二保)
A、欲罷不能 B、欲擒故縱 C、欲捉不能 D、欲速不達(dá)
19.依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）(3分)
“藍(lán)鰭金槍魚-21”自主式水下航行器， 。 ， 。 ， 。
①不過，“藍(lán)鰭金槍魚-21”無法在海底行動(dòng)時(shí)向海上研究人員傳輸收集到的數(shù)據(jù)
②被投放至海底后，它將發(fā)射聲納脈沖掃描海底，脈沖將向兩個(gè)方向以弧形散開
③是美國海軍目前最先進(jìn)的水下探測器
④圖像專家必須在它結(jié)未海底搜尋任務(wù)浮上水面后才能“解讀”形成的圖像
⑤它會(huì)接收到在脈沖范圍內(nèi)物體的反射聲波，利用“聲波陰影”剎斷物體高度并形成
圖像
A. ①④②⑤③ B. ②⑤①④③ C.③①④②⑤ D.③②⑤①④
20.閱讀下面的材料，完成后面的題目。(5分)
為慶祝反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，今年我國將舉行盛大的閱兵儀式。許多人期屆時(shí)
閱兵大軍中有“杭戰(zhàn)老兵方陣”。我國歷次閱兵都無老兵方陣；而英美俄等國，老兵參加閱
兵卻是慣例。
你對我國抗戰(zhàn)老兵參加閱兵儀式有什么看法？請簡要闡述。答：
(要求：表達(dá)簡明連貫，言之成理，150字左右)
五、寫作(70分)
21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(70分)
麻雀看見孔雀負(fù)擔(dān)著它的翎尾，替它擔(dān)憂?！└?duì)?BR> 上面的材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求：(1)必須符合文體要求；(2)角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；(3)不要脫離材料內(nèi)容及
含意的范圍；(4)不得抄襲，不得套作。
語文試卷 第8頁（共8頁）
答案在下頁
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