“近年來，中國學生和家長對寄宿中學高度關注，赴英讀寄宿中學的學生增長比例很快，這也是基礎教育國際化的需求。”數(shù)據(jù)顯示，2012年，3000多名來自中國大陸的學生就讀于英國寄宿中學，其中1000多名為注冊新生，在過去幾年里穩(wěn)定增長。
    在“下一站，英國寄宿中學”北京站，8位英國知名寄宿中學校長均表示“非常歡迎中國學生”，其中不少學校目前已有中國學生就讀，比如建于1915年的比奇伍德教會學校中，就有30名來自中國的學生。“近兩年出現(xiàn)了一個新的趨勢，13至14歲的中國小留學生進入英國，就讀初中及初中預科班。”
    與國內(nèi)的基礎教育不同，英國以小班授課為主，注重因材施教，老師會針對每個學生的學習目的給予不同程度的指導，課程設置強調(diào)個性化、多元化。這也是不少中國家長和學生看重英國寄宿中學的理由。
    “在英國寄宿中學中，13歲年齡段的班級最大規(guī)模為24人，16歲年齡段的班級最大規(guī)模為12人。”卡爾福德學校校長約翰遜·芒迪提供的數(shù)據(jù)也為“小班授課”做了注解。對準備前往英國寄宿中學就學的中國學生，校長們建議學生應努力提高英語語言水平，并在赴英國之前了解一些英國文化。此外，學生在完成學業(yè)功課的同時，也應培養(yǎng)各領域的興趣愛好。“新生如果能在校園里展示自己除學習外的獨特才華，會非常受歡迎，這也有助于他們盡快融入新的環(huán)境。”
    據(jù)悉，英國寄宿中學(Boarding School)泛指提供寄宿服務的私立學校。這些學校大多歷史悠久，許多寄宿學校有超過600年的歷史，而英國現(xiàn)存最古老的寄宿學校則建于公元597年。