由于英國學(xué)生在上A Level之前的GCSE Levels最后階段就面臨選課問題，學(xué)生在這個階段就需要考慮未來的就業(yè)方向。中學(xué)也會為學(xué)生提供初步的就業(yè)輔導(dǎo)。
    小英國留學(xué)生應(yīng)該盡可能利用學(xué)校所能提供的資源，了解自己的興趣和特長所在。除此以外，多和老師和其他過來人探討，聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，也可以拓寬視野。
    進(jìn)入A Level之前不一定要明確具體的就業(yè)方向。這個階段的關(guān)鍵在于：第一，了解不同行業(yè)，考慮自己對哪幾方面有興趣。第二，考慮選擇哪些A Levels課程可以培養(yǎng)這些行業(yè)所需要的能力。
    A Level的學(xué)習(xí)過程也是進(jìn)一步明確就業(yè)方向的過程，在這個階段除了學(xué)好課程外，還考慮以下幾點(diǎn)：
    其一，學(xué)習(xí)每一門學(xué)科是得心應(yīng)手，還是比較吃力?學(xué)習(xí)該學(xué)科得心應(yīng)手或者比較吃力的原因是什么?
    其二，是否喜歡該學(xué)科，喜歡或不喜歡的原因是什么?這些原因是自身的(如：個人興趣)還是外界的(如：老師的教學(xué)方式、學(xué)校設(shè)備)?
    其三，自己感興趣的行業(yè)最需要的是哪些能力，和自己的興趣和特長是否吻合?