無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    五年級(jí)上冊(cè)父愛(ài)主題作文篇一
    打著傘站在狂風(fēng)暴雨中，不住的用手去堵住那進(jìn)風(fēng)的大衣，車到站了我看清了那個(gè)人是父親。
    我下了車，父親不在用手去堵那進(jìn)風(fēng)的大衣，快步的向我走來(lái)。父親完全查覺(jué)不到他那藍(lán)色的毛衣已經(jīng)濕透了那時(shí)我感覺(jué)向我走來(lái)的不是父親，而是父親那一顆火熱的心向我走來(lái)，在這個(gè)寒冬里溫暖了我。
    我曾不知道父親那筆直的脊梁骨為什么彎曲，那俊朗的面容為什么而憔悴，那烏黑的頭發(fā)為什么而蒼白，沒(méi)有月光和路燈的點(diǎn)染，那就是父親那一片片，一根根的白頭發(fā)，父親走道我的面前拉起我的手并把他的大衣讓我穿上。
    父親拉起我的手想溫暖我的手，但我拉到的明明是一只冰涼的大手，父親仿佛查覺(jué)到了一下把我的手甩開(kāi)了，說(shuō)我的手太涼了我一把抓住了父親的手。
    我明白了父親那筆直的脊梁骨為什么彎曲，那俊朗的面容為什么而憔悴，那烏黑的頭發(fā)為什么而蒼白，那是為了我。
    父親用衰老化作山，化作火，化作路，引領(lǐng)了我的一生。
    父愛(ài)一生的階梯!
    五年級(jí)上冊(cè)父愛(ài)主題作文篇二
    父愛(ài)是偉大的，他就像夏日里的涼風(fēng)吹拂著自己的兒女;他就像冬日里的一把火，燃燒著兒女們的心田;他就像……
    我一家人都有午睡的習(xí)慣。有一天，我中午的數(shù)學(xué)作業(yè)很多，就比較遲睡覺(jué)，而我們班下午要小測(cè)，就得早點(diǎn)去學(xué)校。我想：待會(huì)兒遲到怎么辦啊?爸爸似乎看出了我的心思，就說(shuō)：“宇庭，等會(huì)兒爸爸送你去上學(xué)，你就安心睡吧!”
    “你不是三點(diǎn)才上班嗎?”我問(wèn)爸爸。
    “沒(méi)事!我可以去單位招待所休息一下，再去上班!況且我今天有點(diǎn)事情，就當(dāng)是順便送你吧!快睡吧，到時(shí)間我叫你!”爸爸說(shuō)道。
    “哦?！蔽覒?yīng)道。
    在一陣親切的叫喚聲中，我睜開(kāi)了雙眼，看見(jiàn)爸爸正微笑著面對(duì)著我，打著哈欠，我想：爸爸肯定一中午沒(méi)睡。這時(shí)，我心中的感動(dòng)之情油然而生。
    到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)?？纪暝嚭?，吳老師說(shuō)：“今天絕大多數(shù)人都遲到了，只有薛宇庭最準(zhǔn)時(shí)!”
    我不會(huì)沾沾自喜，也不能沾沾自喜，因?yàn)槟侨前职值墓?，要表?yè)P(yáng)也應(yīng)該表?yè)P(yáng)我的爸爸。
    爸爸那偉大的愛(ài)使我感動(dòng);爸爸那無(wú)私的愛(ài)使我感動(dòng);爸爸那……那種父愛(ài)，使我感動(dòng)!