體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)字篇一
看完，給我印象最深的不是柯潔，不是許淵沖爺爺，不是朗朗，亦不是米達(dá)拉奶奶，而是他們每個(gè)人身上，我們每個(gè)人身上，都有的，它摸不著也看不見(jiàn)，只有你的心才能感受到，它，叫情感。
遇到不好的事時(shí)，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，甚至感到絕望;在一些重要的場(chǎng)合，我們會(huì)緊張，會(huì)擔(dān)心;面對(duì)人生的分岔路時(shí)，我們亦會(huì)彷徨。正是這些酸甜苦辣的情感，才構(gòu)成我們?nèi)松聋惖娘L(fēng)景。
時(shí)代在進(jìn)步，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，機(jī)器人出現(xiàn)了，它們?cè)絹?lái)越像人類(lèi)，越來(lái)越先進(jìn)，但是，正是他們，才讓我覺(jué)得，情感是多么的重要。在開(kāi)學(xué)第一課里，圍棋高手柯潔說(shuō)：“和機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)最為激烈時(shí)，我甚至想要沖進(jìn)后臺(tái)把它的電源掐斷?！笨上攵?，最后的結(jié)果是什么了。但是，他又說(shuō)：“我對(duì)此一點(diǎn)也不感到氣餒，不感到恥辱，輸贏在它面前不過(guò)是一段跳動(dòng)的線，圍棋在它腦海里不過(guò)是一些數(shù)字，但在我眼里，在我腦海里是一個(gè)世界?！闭沁@句話(huà)，讓我感觸良多。機(jī)器人再聰明又怎樣，沒(méi)有情感的它們，也只是機(jī)器;一個(gè)人，如果失去了情感，那他只是一具行尸走肉。
我們做的每一件事其實(shí)都飽含情感，朗朗在這節(jié)課里說(shuō)：“人彈奏的曲子會(huì)包含很多，里面會(huì)有他的很多情感，曲子的節(jié)奏強(qiáng)弱，也會(huì)因彈奏人的感受而變化?！蔽蚁胝?yàn)檫@樣，才使同一首曲子可以被同一個(gè)人在不同階段彈出不一樣的感覺(jué)吧。
腦海中又浮現(xiàn)出另一個(gè)場(chǎng)景：世界各地孔子學(xué)院的老師們，手捧一束束純白的茉莉花，滿(mǎn)懷尊敬，遞給兩位老人。這是第一課里，令我觸動(dòng)的一幕。這兩位老人都是老師，他們來(lái)自不同的國(guó)家，有著不同的信仰，卻因?yàn)橥瑯訉?duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，相聚在一起。那一刻，他們爬滿(mǎn)皺紋的臉，都燦爛如花。
曾經(jīng)聽(tīng)一位老師說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我命中注定就是老師?！泵總€(gè)老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，是毋庸置疑的，正是這份情感，才使他們將一生都貢獻(xiàn)在那三尺講臺(tái)上，默默的用粉筆為學(xué)生寫(xiě)下人生的航標(biāo)!這份情感，伴隨一生。既決定你的命運(yùn)，又給你前進(jìn)的力量。
最后，我想說(shuō)：在人生的旅途中，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)痛苦，會(huì)開(kāi)心，會(huì)各種各樣的情感，正因?yàn)檫@些不同的情感，這些有壞有好的情感在，生活，才會(huì)這么真實(shí)是，生命，才會(huì)這么精彩。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)字篇二
自年后至今，網(wǎng)課已持續(xù)一月有余。這一個(gè)月，我的生物鐘逐漸適應(yīng)，學(xué)習(xí)步入正軌，成績(jī)也在慢慢進(jìn)步，從中我總結(jié)了四點(diǎn)原因與大家分享：第一是時(shí)間觀念，第二是自制力;第三是學(xué)習(xí)動(dòng)力;第四是學(xué)習(xí)方法。
在上網(wǎng)課的一個(gè)多月，班主任多次強(qiáng)調(diào)遲到問(wèn)題，但總有那么幾個(gè)同學(xué)置若罔聞。理由很多，不是網(wǎng)速慢，就是手機(jī)卡，還有的同學(xué)拿睡過(guò)頭搪塞過(guò)去，究其根本是缺乏時(shí)間觀念。魯迅先生曾言：“浪費(fèi)他人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命。”
正是因?yàn)橛泻軓?qiáng)的時(shí)間觀念，我以最快的速度摸清各科老師上課規(guī)律，來(lái)安排余下的時(shí)間，從不遲到和早退，所以未曾落下知識(shí)點(diǎn)。人一生的時(shí)間是有限的，如果連自己有限的生命都肆意揮霍，那么終將一事無(wú)成。
在家里學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)人的自制力是巨大的考驗(yàn)。游戲、網(wǎng)劇、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等等能干擾我們的因素有很多。但是，能夠方便我們查找資料，協(xié)助我們學(xué)習(xí)的資源也很多。學(xué)與不學(xué)，在于我們的選擇;是否正確利用這些資源，關(guān)鍵看我們的自制力。
學(xué)會(huì)自制，另一個(gè)很有效的辦法，就是樹(shù)立理想，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。在國(guó)難之時(shí)，疫情面前，我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣，也不能像其他行業(yè)工作者能夠?yàn)閲?guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己，不忘初心。在重重信念、層層信仰支撐下，我們方能克服懶惰，奮起直追。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也必不可少。網(wǎng)課有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是除了正課之外，所有的時(shí)間交由我們自主安排。如果能夠合理規(guī)劃各科學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化強(qiáng)科補(bǔ)習(xí)弱科，完全可以抓住別人在假期偷懶的機(jī)會(huì)，完成一次完美的彎道超車(chē)。
在理科方面，我有一個(gè)小小的方法。就是給別的同學(xué)講題。理科的知識(shí)模型很多，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的思考和深入理解很重要。一個(gè)難題，如果我們能用最簡(jiǎn)潔、最形象、最基礎(chǔ)的術(shù)語(yǔ)，給一個(gè)不懂的同學(xué)講明白，那么我們對(duì)這類(lèi)題的思考已經(jīng)到位了，再遇到類(lèi)似的題目也無(wú)需緊張，這可能就是圣人所說(shuō)的“教學(xué)相長(zhǎng)”吧。
最后，我希望每位同學(xué)能夠?qū)⒛抗夥胚h(yuǎn)，不要被暫得的歡愉而蒙蔽雙眼，也不要被此時(shí)的困難打敗，更不要把自己的夢(mèng)想，摔碎在這一個(gè)多月的假期里。高三的學(xué)子距離高考不足百天，我們距離高三也越來(lái)越近。“大浪淘沙沉者為金，風(fēng)卷殘?jiān)苿僬邽橥酢弊Ｔ父魑煌瑢W(xué)能夠在這段長(zhǎng)假之中，經(jīng)得住考驗(yàn)，成為勝者。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)字篇三
平凡是屋檐下的一夜秋雨，所以杜甫默嘆：“茅屋為秋風(fēng)所破?！蹦闷鸨蛔樱瑢ふ乙黄懿坏接甑牡孛?。
卓越是書(shū)桌上一盆精心照顧的紫羅蘭，引起一片連連的驚嘆聲。
平凡是墻角一壇封存老久的酒，靜靜地見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)蜘蛛網(wǎng)的成長(zhǎng)。
秦王掃六合，漢武屈匈奴，太宗建盛世，明成拓遠(yuǎn)澤。他們的事跡見(jiàn)證了他們的偉大，深刻在史籍中，萬(wàn)載不滅。
岳飛的精忠報(bào)國(guó)，文天祥的寧死不屈。他們的事跡彰顯了他們的品質(zhì)，牢牢記在人們心中，百代流傳。
每個(gè)人都希望能一夜成名，登上樂(lè)壇，體壇，文壇。
只是夢(mèng)想而已。
我們每天走著同一條路，踏著同一個(gè)時(shí)間做著同樣的事。
現(xiàn)實(shí)是我們依然平凡。
平凡不是平庸，平庸的人只會(huì)做夢(mèng)，平凡不同。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)字篇一
看完，給我印象最深的不是柯潔，不是許淵沖爺爺，不是朗朗，亦不是米達(dá)拉奶奶，而是他們每個(gè)人身上，我們每個(gè)人身上，都有的，它摸不著也看不見(jiàn)，只有你的心才能感受到，它，叫情感。
遇到不好的事時(shí)，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，甚至感到絕望;在一些重要的場(chǎng)合，我們會(huì)緊張，會(huì)擔(dān)心;面對(duì)人生的分岔路時(shí)，我們亦會(huì)彷徨。正是這些酸甜苦辣的情感，才構(gòu)成我們?nèi)松聋惖娘L(fēng)景。
時(shí)代在進(jìn)步，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，機(jī)器人出現(xiàn)了，它們?cè)絹?lái)越像人類(lèi)，越來(lái)越先進(jìn)，但是，正是他們，才讓我覺(jué)得，情感是多么的重要。在開(kāi)學(xué)第一課里，圍棋高手柯潔說(shuō)：“和機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)最為激烈時(shí)，我甚至想要沖進(jìn)后臺(tái)把它的電源掐斷?！笨上攵?，最后的結(jié)果是什么了。但是，他又說(shuō)：“我對(duì)此一點(diǎn)也不感到氣餒，不感到恥辱，輸贏在它面前不過(guò)是一段跳動(dòng)的線，圍棋在它腦海里不過(guò)是一些數(shù)字，但在我眼里，在我腦海里是一個(gè)世界?！闭沁@句話(huà)，讓我感觸良多。機(jī)器人再聰明又怎樣，沒(méi)有情感的它們，也只是機(jī)器;一個(gè)人，如果失去了情感，那他只是一具行尸走肉。
我們做的每一件事其實(shí)都飽含情感，朗朗在這節(jié)課里說(shuō)：“人彈奏的曲子會(huì)包含很多，里面會(huì)有他的很多情感，曲子的節(jié)奏強(qiáng)弱，也會(huì)因彈奏人的感受而變化?！蔽蚁胝?yàn)檫@樣，才使同一首曲子可以被同一個(gè)人在不同階段彈出不一樣的感覺(jué)吧。
腦海中又浮現(xiàn)出另一個(gè)場(chǎng)景：世界各地孔子學(xué)院的老師們，手捧一束束純白的茉莉花，滿(mǎn)懷尊敬，遞給兩位老人。這是第一課里，令我觸動(dòng)的一幕。這兩位老人都是老師，他們來(lái)自不同的國(guó)家，有著不同的信仰，卻因?yàn)橥瑯訉?duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，相聚在一起。那一刻，他們爬滿(mǎn)皺紋的臉，都燦爛如花。
曾經(jīng)聽(tīng)一位老師說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我命中注定就是老師?！泵總€(gè)老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，是毋庸置疑的，正是這份情感，才使他們將一生都貢獻(xiàn)在那三尺講臺(tái)上，默默的用粉筆為學(xué)生寫(xiě)下人生的航標(biāo)!這份情感，伴隨一生。既決定你的命運(yùn)，又給你前進(jìn)的力量。
最后，我想說(shuō)：在人生的旅途中，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)痛苦，會(huì)開(kāi)心，會(huì)各種各樣的情感，正因?yàn)檫@些不同的情感，這些有壞有好的情感在，生活，才會(huì)這么真實(shí)是，生命，才會(huì)這么精彩。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)字篇二
自年后至今，網(wǎng)課已持續(xù)一月有余。這一個(gè)月，我的生物鐘逐漸適應(yīng)，學(xué)習(xí)步入正軌，成績(jī)也在慢慢進(jìn)步，從中我總結(jié)了四點(diǎn)原因與大家分享：第一是時(shí)間觀念，第二是自制力;第三是學(xué)習(xí)動(dòng)力;第四是學(xué)習(xí)方法。
在上網(wǎng)課的一個(gè)多月，班主任多次強(qiáng)調(diào)遲到問(wèn)題，但總有那么幾個(gè)同學(xué)置若罔聞。理由很多，不是網(wǎng)速慢，就是手機(jī)卡，還有的同學(xué)拿睡過(guò)頭搪塞過(guò)去，究其根本是缺乏時(shí)間觀念。魯迅先生曾言：“浪費(fèi)他人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命。”
正是因?yàn)橛泻軓?qiáng)的時(shí)間觀念，我以最快的速度摸清各科老師上課規(guī)律，來(lái)安排余下的時(shí)間，從不遲到和早退，所以未曾落下知識(shí)點(diǎn)。人一生的時(shí)間是有限的，如果連自己有限的生命都肆意揮霍，那么終將一事無(wú)成。
在家里學(xué)習(xí)，對(duì)一個(gè)人的自制力是巨大的考驗(yàn)。游戲、網(wǎng)劇、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等等能干擾我們的因素有很多。但是，能夠方便我們查找資料，協(xié)助我們學(xué)習(xí)的資源也很多。學(xué)與不學(xué)，在于我們的選擇;是否正確利用這些資源，關(guān)鍵看我們的自制力。
學(xué)會(huì)自制，另一個(gè)很有效的辦法，就是樹(shù)立理想，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。在國(guó)難之時(shí)，疫情面前，我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣，也不能像其他行業(yè)工作者能夠?yàn)閲?guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己，不忘初心。在重重信念、層層信仰支撐下，我們方能克服懶惰，奮起直追。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也必不可少。網(wǎng)課有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是除了正課之外，所有的時(shí)間交由我們自主安排。如果能夠合理規(guī)劃各科學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化強(qiáng)科補(bǔ)習(xí)弱科，完全可以抓住別人在假期偷懶的機(jī)會(huì)，完成一次完美的彎道超車(chē)。
在理科方面，我有一個(gè)小小的方法。就是給別的同學(xué)講題。理科的知識(shí)模型很多，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的思考和深入理解很重要。一個(gè)難題，如果我們能用最簡(jiǎn)潔、最形象、最基礎(chǔ)的術(shù)語(yǔ)，給一個(gè)不懂的同學(xué)講明白，那么我們對(duì)這類(lèi)題的思考已經(jīng)到位了，再遇到類(lèi)似的題目也無(wú)需緊張，這可能就是圣人所說(shuō)的“教學(xué)相長(zhǎng)”吧。
最后，我希望每位同學(xué)能夠?qū)⒛抗夥胚h(yuǎn)，不要被暫得的歡愉而蒙蔽雙眼，也不要被此時(shí)的困難打敗，更不要把自己的夢(mèng)想，摔碎在這一個(gè)多月的假期里。高三的學(xué)子距離高考不足百天，我們距離高三也越來(lái)越近。“大浪淘沙沉者為金，風(fēng)卷殘?jiān)苿僬邽橥酢弊Ｔ父魑煌瑢W(xué)能夠在這段長(zhǎng)假之中，經(jīng)得住考驗(yàn)，成為勝者。
開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)字篇三
平凡是屋檐下的一夜秋雨，所以杜甫默嘆：“茅屋為秋風(fēng)所破?！蹦闷鸨蛔樱瑢ふ乙黄懿坏接甑牡孛?。
卓越是書(shū)桌上一盆精心照顧的紫羅蘭，引起一片連連的驚嘆聲。
平凡是墻角一壇封存老久的酒，靜靜地見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)蜘蛛網(wǎng)的成長(zhǎng)。
秦王掃六合，漢武屈匈奴，太宗建盛世，明成拓遠(yuǎn)澤。他們的事跡見(jiàn)證了他們的偉大，深刻在史籍中，萬(wàn)載不滅。
岳飛的精忠報(bào)國(guó)，文天祥的寧死不屈。他們的事跡彰顯了他們的品質(zhì)，牢牢記在人們心中，百代流傳。
每個(gè)人都希望能一夜成名，登上樂(lè)壇，體壇，文壇。
只是夢(mèng)想而已。
我們每天走著同一條路，踏著同一個(gè)時(shí)間做著同樣的事。
現(xiàn)實(shí)是我們依然平凡。
平凡不是平庸，平庸的人只會(huì)做夢(mèng)，平凡不同。