由于采用全世界獨(dú)一無二的雙語教學(xué)制度,新加坡留學(xué)成為世人所矚。新加坡的教育又融合了東西方教育的精華,創(chuàng)造性教育在新加坡得到了教育工作者乃至全社會的認(rèn)同。86留學(xué)網(wǎng)在這里為大家介紹新加坡留學(xué)校園生活內(nèi)容。新加坡學(xué)校對校園生活有著很高的要求。具體內(nèi)容86留學(xué)網(wǎng)如下介紹:
校園生活是學(xué)生生命發(fā)展的過程,學(xué)習(xí)知識只是其中的一個方面,生命發(fā)展的各種需要都應(yīng)該受到重視。因此,新加坡的各個學(xué)校都從“德、智、體、群、美”全方位地關(guān)注學(xué)生的校園生活,充分體現(xiàn)了“人本、生本、校本”的特色,形成了很多可圈可點(diǎn)的文化亮點(diǎn)。
良好的校園生活至少應(yīng)該具備三個方面的要求:一是讓學(xué)生身心舒展、思想活躍的生活。這是主體形成和發(fā)展的需要。學(xué)校教育有其規(guī)范性的一百但這并不意味著壓抑學(xué)生的身心舒展、思想活躍。就如同法律和自由的夫系,有法律并不意味剝奪自由,相反應(yīng)該是更好地保障自由。在規(guī)范有序的條件下保證學(xué)生身心舒展、思想活躍地生活,這是高品質(zhì)的校園生活應(yīng)當(dāng)努力做到的。二是充實(shí)而有成就感的生活。校園生活為了學(xué)生的發(fā)展,發(fā)展就意味著有收獲有成就。所以良好的校園生活,應(yīng)該讓學(xué)生有成就感,讓學(xué)生感受到自己的收獲和進(jìn)步。三是隨時可獲得各種關(guān)愛和幫助的生活。
此外,新加坡的教育制度十分嚴(yán)格,其高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)同,是亞洲的教育中心。在這些因素的共同作用下,新加坡留學(xué)已成功描繪了一個最受亞洲,乃至全世界稱頌的教育未來。
校園生活是學(xué)生生命發(fā)展的過程,學(xué)習(xí)知識只是其中的一個方面,生命發(fā)展的各種需要都應(yīng)該受到重視。因此,新加坡的各個學(xué)校都從“德、智、體、群、美”全方位地關(guān)注學(xué)生的校園生活,充分體現(xiàn)了“人本、生本、校本”的特色,形成了很多可圈可點(diǎn)的文化亮點(diǎn)。
良好的校園生活至少應(yīng)該具備三個方面的要求:一是讓學(xué)生身心舒展、思想活躍的生活。這是主體形成和發(fā)展的需要。學(xué)校教育有其規(guī)范性的一百但這并不意味著壓抑學(xué)生的身心舒展、思想活躍。就如同法律和自由的夫系,有法律并不意味剝奪自由,相反應(yīng)該是更好地保障自由。在規(guī)范有序的條件下保證學(xué)生身心舒展、思想活躍地生活,這是高品質(zhì)的校園生活應(yīng)當(dāng)努力做到的。二是充實(shí)而有成就感的生活。校園生活為了學(xué)生的發(fā)展,發(fā)展就意味著有收獲有成就。所以良好的校園生活,應(yīng)該讓學(xué)生有成就感,讓學(xué)生感受到自己的收獲和進(jìn)步。三是隨時可獲得各種關(guān)愛和幫助的生活。
此外,新加坡的教育制度十分嚴(yán)格,其高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)同,是亞洲的教育中心。在這些因素的共同作用下,新加坡留學(xué)已成功描繪了一個最受亞洲,乃至全世界稱頌的教育未來。