人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
畢業(yè)登記表自我鑒定簡述篇一
但是，四年短暫，在不知不覺中，我們已經漸漸結束了圍繞大學的旅程，并即將再次來到校門。但不同的是，這次在“象牙塔”外等待著我們的，是名為社會的大學堂!
回顧這四年大學，我們已經努力過，也拼搏過。在次，我對自己四年后的情況做自我鑒定。
一、思想的鍛煉
經過三年的學習和體會，我在思想方面有了很多的提升和進步。過去的我?guī)е鴮ξ磥淼囊磺粺嵫蜔o限的憧憬，一心只想著努力上大學，努力學習鍛煉自己成為人才。雖然有決心，但的卻缺乏了計劃、目標，甚至被問到自己今后要做什么的時候，卻給不出答案。
但是，在大學的學習和生活中，我漸漸完善了自己的思想，我清楚自己的目標——成為一名優(yōu)秀的__從業(yè)者，并期望自己能成為一名樂觀、積極、守法、正直的人!為此，我在思想的進行了很多的學習，并關注著國家和社會的發(fā)展和大小事。四年來，我塑造了自身良好的個人品格。
二、個人學習情況
在校期間，我一直在努力的累積知識，擴展自己的認識。從圖書館到網絡論壇，都留下了我學習的時光。通過老師在課堂上的引導，以及自己不斷的“充電”，我在__專業(yè)上累積了十分堅實的基礎知識，并有了一定的行業(yè)認識和自我發(fā)展方向計劃。
三、工作實習回顧
大四開始后，我們的實習也正式展開了。我的實習企業(yè)是__公司，我作為一名__崗位的實習生，并在期間負責協(xié)助__領導完成一些簡單的工作任務。雖然在實習中我做的大部分都是一些簡單且基礎的工作，但跟隨著領導的指示，我體會了各種各樣__行業(yè)的任務，并累積了豐富的專業(yè)經驗。
四、自我反思收獲
在大學期間，我們一步步的捷徑，并適應了社會，最終我們也即將成為社會的一份子!雖然現(xiàn)在的我還僅僅只是一名社會新人，對于工作和社會都還有許多不足的地方。但我相信，大學的這些努力，讓我已經做好了正式走向社會的準備!我也會鼓足精神，認真的去面對自己今后的道路!
畢業(yè)登記表自我鑒定簡述篇二
三年的本科函授生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，收益終生。回顧這三年的學習歷程，感受頗多。
一、苦盡甜來，感覺真好。
能進入南京師范大學本科函授班，可謂曲折多多，里邊的辛酸只有自己知道。在20__年就參加了一次成人高考，當時就以一分之差名落孫山，你能想象當時對我的打擊有多大。曾多次想放棄，當時家人的多次鼓勵，朋友的極力支持，使我堅持了下來，20__年又碰到了非典，或許是老天的刻意安排，給我的時間系統(tǒng)復習，20__年再次參加到高考，功夫不負有心人，終于以高分被南京師范大學本科函授班錄取。時間真快，現(xiàn)即將完成學業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味，付出后的成功使內心更充實。這也正應驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內涵。
二、精彩教學，回味無窮。
雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，收益終生。
由于不同于全日制的授課方式，一般是每半年只面授兩次課，每次只有幾天。除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求我們在有限的幾天里上好每一堂課，聽好老師每一句話。
在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識，又有生動形象的實例;既對理論進行系統(tǒng)傳授，又對現(xiàn)實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。
三、珍惜機會，受益匪淺。
誠然，其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。
在這里，教師的博學，同學的真誠，雖說已經都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，一如那股學習的勁頭。
為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。因此，本科每門功課的考試，我都能一次性順利通過。實踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
進修學校學習的三年時光是我作為一名年輕教師成長最快的日子，畢業(yè)之際，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，為自己的不足而汗顏，為自己的認識而激動，為自己的將來而躊躇滿志!
畢業(yè)登記表自我鑒定簡述篇一
但是，四年短暫，在不知不覺中，我們已經漸漸結束了圍繞大學的旅程，并即將再次來到校門。但不同的是，這次在“象牙塔”外等待著我們的，是名為社會的大學堂!
回顧這四年大學，我們已經努力過，也拼搏過。在次，我對自己四年后的情況做自我鑒定。
一、思想的鍛煉
經過三年的學習和體會，我在思想方面有了很多的提升和進步。過去的我?guī)е鴮ξ磥淼囊磺粺嵫蜔o限的憧憬，一心只想著努力上大學，努力學習鍛煉自己成為人才。雖然有決心，但的卻缺乏了計劃、目標，甚至被問到自己今后要做什么的時候，卻給不出答案。
但是，在大學的學習和生活中，我漸漸完善了自己的思想，我清楚自己的目標——成為一名優(yōu)秀的__從業(yè)者，并期望自己能成為一名樂觀、積極、守法、正直的人!為此，我在思想的進行了很多的學習，并關注著國家和社會的發(fā)展和大小事。四年來，我塑造了自身良好的個人品格。
二、個人學習情況
在校期間，我一直在努力的累積知識，擴展自己的認識。從圖書館到網絡論壇，都留下了我學習的時光。通過老師在課堂上的引導，以及自己不斷的“充電”，我在__專業(yè)上累積了十分堅實的基礎知識，并有了一定的行業(yè)認識和自我發(fā)展方向計劃。
三、工作實習回顧
大四開始后，我們的實習也正式展開了。我的實習企業(yè)是__公司，我作為一名__崗位的實習生，并在期間負責協(xié)助__領導完成一些簡單的工作任務。雖然在實習中我做的大部分都是一些簡單且基礎的工作，但跟隨著領導的指示，我體會了各種各樣__行業(yè)的任務，并累積了豐富的專業(yè)經驗。
四、自我反思收獲
在大學期間，我們一步步的捷徑，并適應了社會，最終我們也即將成為社會的一份子!雖然現(xiàn)在的我還僅僅只是一名社會新人，對于工作和社會都還有許多不足的地方。但我相信，大學的這些努力，讓我已經做好了正式走向社會的準備!我也會鼓足精神，認真的去面對自己今后的道路!
畢業(yè)登記表自我鑒定簡述篇二
三年的本科函授生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，收益終生。回顧這三年的學習歷程，感受頗多。
一、苦盡甜來，感覺真好。
能進入南京師范大學本科函授班，可謂曲折多多，里邊的辛酸只有自己知道。在20__年就參加了一次成人高考，當時就以一分之差名落孫山，你能想象當時對我的打擊有多大。曾多次想放棄，當時家人的多次鼓勵，朋友的極力支持，使我堅持了下來，20__年又碰到了非典，或許是老天的刻意安排，給我的時間系統(tǒng)復習，20__年再次參加到高考，功夫不負有心人，終于以高分被南京師范大學本科函授班錄取。時間真快，現(xiàn)即將完成學業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味，付出后的成功使內心更充實。這也正應驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內涵。
二、精彩教學，回味無窮。
雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐的學習模式，使我收獲匪淺，收益終生。
由于不同于全日制的授課方式，一般是每半年只面授兩次課，每次只有幾天。除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求我們在有限的幾天里上好每一堂課，聽好老師每一句話。
在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識，又有生動形象的實例;既對理論進行系統(tǒng)傳授，又對現(xiàn)實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。
三、珍惜機會，受益匪淺。
誠然，其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。
在這里，教師的博學，同學的真誠，雖說已經都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，一如那股學習的勁頭。
為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。因此，本科每門功課的考試，我都能一次性順利通過。實踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
進修學校學習的三年時光是我作為一名年輕教師成長最快的日子，畢業(yè)之際，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，為自己的不足而汗顏，為自己的認識而激動，為自己的將來而躊躇滿志!