盡管美國(guó)大學(xué)的MPA及MPM/MPP的課程設(shè)置是隨公共管理實(shí)踐與公共管理學(xué)科的發(fā)展而變化的,而且各大學(xué)所側(cè)重的課程也不同,但是這些課程有一些基本的共同點(diǎn),即有一批基本相同或相似的課程。就MPA項(xiàng)目的課程設(shè)置來(lái)說(shuō),一般包含三方面的內(nèi)容:
(1)核心課程(Core courses,相當(dāng)于我們所說(shuō)的專業(yè)基礎(chǔ)課),一般包括公共管理和政策研究的理論基礎(chǔ)、分析方法及技巧;
(2)選修課,即學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)領(lǐng)域或主攻方向以及個(gè)人需要與興趣而選擇一組課程(一般圍繞公共管理和公共政策的實(shí)質(zhì)領(lǐng)域選擇主攻方向);
(3)公共管理和公共政策的實(shí)習(xí)與研討班,主要是讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)和方法運(yùn)用于公共管理與公共政策實(shí)踐中,獲得在真實(shí)的管理世界中分析、解決問題和實(shí)際管理的能力。
與MBA專業(yè)有一個(gè)相同點(diǎn),MPA專業(yè)基本上每個(gè)學(xué)校也都會(huì)設(shè)立一些分支去研究:Urban Planning、Nonprofit Management、Public Finance、Environmental Policy、Local Government Management、Sustainable Development Concentration、Community and Economic Development等等,學(xué)生們可以根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)側(cè)重于某一個(gè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。
美國(guó)公共管理碩士專業(yè)亮點(diǎn)
1、和諧的學(xué)習(xí)和社交氛圍
2、畢業(yè)前珍貴的工作經(jīng)歷
3、課程設(shè)置更注重實(shí)用性
4、畢業(yè)后職業(yè)選擇廣泛
希望上面對(duì)美國(guó)公共管理碩士專業(yè)課程的介紹,能夠?qū)ο胍暾?qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)們有所幫助。
(1)核心課程(Core courses,相當(dāng)于我們所說(shuō)的專業(yè)基礎(chǔ)課),一般包括公共管理和政策研究的理論基礎(chǔ)、分析方法及技巧;
(2)選修課,即學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)領(lǐng)域或主攻方向以及個(gè)人需要與興趣而選擇一組課程(一般圍繞公共管理和公共政策的實(shí)質(zhì)領(lǐng)域選擇主攻方向);
(3)公共管理和公共政策的實(shí)習(xí)與研討班,主要是讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)和方法運(yùn)用于公共管理與公共政策實(shí)踐中,獲得在真實(shí)的管理世界中分析、解決問題和實(shí)際管理的能力。
與MBA專業(yè)有一個(gè)相同點(diǎn),MPA專業(yè)基本上每個(gè)學(xué)校也都會(huì)設(shè)立一些分支去研究:Urban Planning、Nonprofit Management、Public Finance、Environmental Policy、Local Government Management、Sustainable Development Concentration、Community and Economic Development等等,學(xué)生們可以根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)側(cè)重于某一個(gè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。
美國(guó)公共管理碩士專業(yè)亮點(diǎn)
1、和諧的學(xué)習(xí)和社交氛圍
2、畢業(yè)前珍貴的工作經(jīng)歷
3、課程設(shè)置更注重實(shí)用性
4、畢業(yè)后職業(yè)選擇廣泛
希望上面對(duì)美國(guó)公共管理碩士專業(yè)課程的介紹,能夠?qū)ο胍暾?qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)們有所幫助。