兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文【一】
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
“兩學(xué)一做”，是學(xué)黨章黨規(guī)，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);是學(xué)系列講話，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信;是做合格黨員，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
黨員教育工作是黨的建設(shè)工作的重要組成部分，通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育工作，并賦予其新的時(shí)代特征，從而不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。“兩學(xué)一做”雖是針對(duì)全體黨員，但是由于黨員年齡層次、文化水平、工作崗位等存在差異，在具體落實(shí)時(shí)需要針對(duì)不同對(duì)象進(jìn)行“私人訂制”，避免造成“一刀切”“一鍋端”的大而化現(xiàn)象。
把握黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容的區(qū)別。黨員需要什么，是黨員學(xué)習(xí)教育的重要依據(jù)。“兩學(xué)一做”學(xué)的是黨章和系列講話，是緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局進(jìn)行的學(xué)習(xí)教育。但是，在完成“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，不同的學(xué)習(xí)對(duì)象應(yīng)該要有學(xué)的側(cè)重，把“黨員必須學(xué)什么”與“黨員想要學(xué)什么”結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。
不同的地域，有不同的情況，要從實(shí)際情況出發(fā)，將理論知識(shí)與地區(qū)發(fā)展結(jié)合起來(lái);不同行業(yè)、職業(yè)的黨員，要將理論知識(shí)同崗位需求結(jié)合起來(lái)，提高黨員的參與度;不同的黨員，知識(shí)水平不同，存在的問(wèn)題不同，要做到同中有異，將理論知識(shí)與個(gè)體需求結(jié)合起來(lái)，開好“小灶”，增強(qiáng)教育的實(shí)效。
把握黨員學(xué)習(xí)要求的區(qū)別。學(xué)習(xí)教育的最終目的是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，這是對(duì)全體黨員的要求。在學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，則需要正確區(qū)分層次。通過(guò)落實(shí)“兩學(xué)一做”，來(lái)引導(dǎo)廣大黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)。www.liuxue86.com
而黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的方針政策的執(zhí)行者，其要求必然更加嚴(yán)格，不僅要學(xué)會(huì)學(xué)懂做實(shí)做好，還需要采取更多的形式來(lái)推動(dòng)和提高，以理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，解決好黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。
把握黨員學(xué)習(xí)方式的區(qū)別。方法對(duì)頭，事半功倍。從“三講”到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨一刻都沒(méi)有停止對(duì)黨員的教育，但是如此大規(guī)模的面向全體黨員的學(xué)習(xí)教育并不多見。
以往學(xué)習(xí)教育的對(duì)象往往在于把握住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這部分“關(guān)鍵少數(shù)”，教育的形式、方式也就通常適用于領(lǐng)導(dǎo)干部，而“兩學(xué)一做”是面向全體黨員的，黨員隊(duì)伍組成的廣泛性、學(xué)習(xí)教育的復(fù)雜性、矛盾的特殊性決定了學(xué)習(xí)教育方式必然不能單一的沿用以往的“現(xiàn)成品”，而應(yīng)該廣泛利用新媒體、新陣地、新途徑，結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間，使“兩學(xué)一做”既有統(tǒng)一要求，又形式多樣;既有規(guī)定動(dòng)作，又有自選動(dòng)作;既注重創(chuàng)新形式，更注重活動(dòng)效果。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文【二】
全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議近期召開，會(huì)上提出：廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項(xiàng)工作都能“信得過(guò)”、“過(guò)得硬”。
要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。
隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
兩學(xué)一做心得體會(huì)相關(guān)
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并強(qiáng)調(diào)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
“兩學(xué)一做”，是學(xué)黨章黨規(guī)，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng);是學(xué)系列講話，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信;是做合格黨員，著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
黨員教育工作是黨的建設(shè)工作的重要組成部分，通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育工作，并賦予其新的時(shí)代特征，從而不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。“兩學(xué)一做”雖是針對(duì)全體黨員，但是由于黨員年齡層次、文化水平、工作崗位等存在差異，在具體落實(shí)時(shí)需要針對(duì)不同對(duì)象進(jìn)行“私人訂制”，避免造成“一刀切”“一鍋端”的大而化現(xiàn)象。
把握黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容的區(qū)別。黨員需要什么，是黨員學(xué)習(xí)教育的重要依據(jù)。“兩學(xué)一做”學(xué)的是黨章和系列講話，是緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局進(jìn)行的學(xué)習(xí)教育。但是，在完成“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，不同的學(xué)習(xí)對(duì)象應(yīng)該要有學(xué)的側(cè)重，把“黨員必須學(xué)什么”與“黨員想要學(xué)什么”結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。
不同的地域，有不同的情況，要從實(shí)際情況出發(fā)，將理論知識(shí)與地區(qū)發(fā)展結(jié)合起來(lái);不同行業(yè)、職業(yè)的黨員，要將理論知識(shí)同崗位需求結(jié)合起來(lái)，提高黨員的參與度;不同的黨員，知識(shí)水平不同，存在的問(wèn)題不同，要做到同中有異，將理論知識(shí)與個(gè)體需求結(jié)合起來(lái)，開好“小灶”，增強(qiáng)教育的實(shí)效。
把握黨員學(xué)習(xí)要求的區(qū)別。學(xué)習(xí)教育的最終目的是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，這是對(duì)全體黨員的要求。在學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，則需要正確區(qū)分層次。通過(guò)落實(shí)“兩學(xué)一做”，來(lái)引導(dǎo)廣大黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)。www.liuxue86.com
而黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的方針政策的執(zhí)行者，其要求必然更加嚴(yán)格，不僅要學(xué)會(huì)學(xué)懂做實(shí)做好，還需要采取更多的形式來(lái)推動(dòng)和提高，以理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，解決好黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。
把握黨員學(xué)習(xí)方式的區(qū)別。方法對(duì)頭，事半功倍。從“三講”到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨一刻都沒(méi)有停止對(duì)黨員的教育，但是如此大規(guī)模的面向全體黨員的學(xué)習(xí)教育并不多見。
以往學(xué)習(xí)教育的對(duì)象往往在于把握住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這部分“關(guān)鍵少數(shù)”，教育的形式、方式也就通常適用于領(lǐng)導(dǎo)干部，而“兩學(xué)一做”是面向全體黨員的，黨員隊(duì)伍組成的廣泛性、學(xué)習(xí)教育的復(fù)雜性、矛盾的特殊性決定了學(xué)習(xí)教育方式必然不能單一的沿用以往的“現(xiàn)成品”，而應(yīng)該廣泛利用新媒體、新陣地、新途徑，結(jié)合實(shí)際確定學(xué)習(xí)方式，為基層留出空間，使“兩學(xué)一做”既有統(tǒng)一要求，又形式多樣;既有規(guī)定動(dòng)作，又有自選動(dòng)作;既注重創(chuàng)新形式，更注重活動(dòng)效果。
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文【二】
全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議近期召開，會(huì)上提出：廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項(xiàng)工作都能“信得過(guò)”、“過(guò)得硬”。
要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。
隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
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