兩學(xué)一做心得體會(huì)：杜絕形式化走過(guò)場(chǎng)
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，各地迅速行動(dòng)，貫徹落實(shí)中央決策部署，取得一定成效，但一些地方和單位在落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)“學(xué)做兩張皮”的問(wèn)題。有的將學(xué)習(xí)教育當(dāng)做次要任務(wù)，機(jī)械將學(xué)習(xí)教育與中心工作割裂開(kāi)來(lái)，造成學(xué)習(xí)教育和中心工作空對(duì)空;有的沒(méi)有突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)習(xí)搞得轟轟烈烈，問(wèn)題“濤聲依舊”;有的在引導(dǎo)黨員立足崗位做貢獻(xiàn)方面方法不夠?qū)?，黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。對(duì)此，筆者認(rèn)為，要防止兩學(xué)一做形式化、走過(guò)場(chǎng)，確保取得實(shí)實(shí)在在成效，還需要從四方面入手。
    要牢牢盯住問(wèn)題這個(gè)“靶心”。
    學(xué)習(xí)教育最終是為了解決問(wèn)題，只有堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，將解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，才能確保學(xué)習(xí)教育不跑偏不跑調(diào)。要盯著問(wèn)題學(xué)，每名黨員都要把自己擺進(jìn)去，對(duì)照五類(lèi)突出問(wèn)題，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話(huà)，從黨章黨規(guī)中“找標(biāo)尺”、從系列講話(huà)中“補(bǔ)鈣質(zhì)”，擦亮“信仰之燈”、補(bǔ)足“精神之鈣”、鑄牢“黨性之魂”。要瞄準(zhǔn)問(wèn)題改，擺出具體表現(xiàn)事例，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可監(jiān)督、可檢查的整改措施，真正做到整改一個(gè)、銷(xiāo)號(hào)一個(gè);堅(jiān)持立改立行、邊學(xué)邊改，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，真抓實(shí)改、改出實(shí)效。
    要緊緊圍繞中心工作這個(gè)“大局”。
    中心工作推進(jìn)成效是檢驗(yàn)兩學(xué)一做成果的一把“硬標(biāo)尺”。各地方各單位在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育過(guò)程中要切實(shí)弄清楚自身承擔(dān)哪些中心工作，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進(jìn)，將中心工作與學(xué)習(xí)教育一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)，防止學(xué)習(xí)教育和中心工作一手硬、一手軟。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行五大發(fā)展理念，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實(shí)抓發(fā)展，主動(dòng)到穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、全面深化改革、精準(zhǔn)扶貧脫貧等第一線建功立業(yè)，切實(shí)將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
    要抓好作用發(fā)揮載體這個(gè)“平臺(tái)”。
    在學(xué)習(xí)教育中，一些單位的黨員干部未能充分發(fā)揮先鋒模范作用，一個(gè)重要原因就是沒(méi)有結(jié)合單位實(shí)際合理設(shè)置作用發(fā)揮載體，載體流于形式，缺乏實(shí)效性。故此，要根據(jù)不同部門(mén)、不同崗位工作職責(zé)靈活創(chuàng)設(shè)載體，分門(mén)別類(lèi)提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動(dòng)每一名黨員干部走在前列、干在實(shí)處，發(fā)揮好先鋒模范作用。比如，在農(nóng)村、社區(qū)，可以重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;在國(guó)有企業(yè)和“兩新”組織，可以落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)等制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度，等等。
    要充分用好督導(dǎo)檢查這把“利刃”。
    高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的督導(dǎo)檢查是確保學(xué)習(xí)教育實(shí)打?qū)嵉闹匾Ｕ?。要根?jù)上級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)教育的安排部署，制定和落實(shí)好督導(dǎo)計(jì)劃，列出督導(dǎo)清單和重點(diǎn)，將中心工作推進(jìn)成效、問(wèn)題整改情況、黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況作為督導(dǎo)重點(diǎn)，采取巡回檢查、定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、隨機(jī)抽查等方式，動(dòng)態(tài)掌握相關(guān)情況，及時(shí)糾正苗頭性?xún)A向性問(wèn)題。對(duì)于責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、問(wèn)題較多的單位，要適時(shí)開(kāi)展“回頭看”。同時(shí)，還要將“做”的情況、“改”的成效納入各級(jí)黨委(黨組)書(shū)記述職評(píng)議考核之中，對(duì)“做”得不到位、“改”的成效不明顯的要依照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
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