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        《媽媽的葡萄》教案

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            下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的《媽媽的葡萄》教案,歡迎大家閱讀。更多《媽媽的葡萄》教案請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)北師版三年級下冊語文教案欄目。
            《媽媽的葡萄》教案【一】
            (一)課前交流:
            師:學(xué)了前兩篇課文,我們知道了世界上親情的無私與珍貴,那你們在平時的生活中有過令人感動的親情故事嗎?說說看。
            生自由交流。創(chuàng)設(shè)氛圍。
            師:知道嗎?這樣感人的故事不僅發(fā)生在人與人之間,動物之間也有同樣的感情。今天我們就來看一個童話故事。
            (二)通讀識字
            1、初讀:請同學(xué)們自己讀讀課文,邊讀邊圈出你不認(rèn)識的字。
            2、測字:
            請同學(xué)們拿出生字卡片開始測字。把你生活中認(rèn)識的字和同桌交流一下,看看交流之后你還能認(rèn)識哪些字。
            學(xué)生活動:學(xué)生先把生字邊讀邊分成認(rèn)識的和不認(rèn)識的兩部分,把認(rèn)識的字讀給同桌聽,如果有同桌不認(rèn)識的字互相教一教。運用自己喜歡的方法識字。
            3、教師范讀或播放錄音。
            4、再讀:
            請同學(xué)們再讀讀課文,還有哪些讀不準(zhǔn)的字重點讀讀,同時數(shù)數(shù)課文中有幾個自然段。
            5、檢查認(rèn)字,指導(dǎo)寫字。重點指導(dǎo)“摘、嗚、歇”字的寫法。
            (三)細(xì)讀理解前七個自然段。
            1、指名讀。其他同學(xué)認(rèn)真聽看看你都讀懂了什么??
            2、同桌互讀。畫出描寫狐貍媽媽言行的語句,同桌交流你體會到了什么?
            3、學(xué)生品讀。抓住表示狐貍媽媽言行的句子,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活中母愛的事例體會親情的偉大。
            師:你們在父母愛的懷抱中長大,生活中一定也有和小狐貍一樣的經(jīng)歷吧?說說看!
            4、表演讀。
            (四)教師小結(jié)。
            師:后來小狐貍在山里到處找媽媽,一年、兩年,小狐貍不知不覺長大了,那它找到媽媽了嗎?
            《媽媽的葡萄》教案【二】
            (一)細(xì)讀課文后三段。
            1、學(xué)生自由讀。質(zhì)疑。
            2、指名朗讀。
            思考:山洞附近樹下的葡萄是從哪兒來的?小狐貍明白了什么?
            3、學(xué)生交流。
            4、再讀課文,體會小狐貍對媽媽的感激之情。
            師:想一想如此無私的母愛,如果你是小狐貍會如何報答媽媽呢?
            (引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際展開合理的想象)
            (二)品讀全文升華情感。
            1、小組內(nèi)合作讀文,體會思想感情。
            2、分角色朗讀課文。
            (三)練習(xí)復(fù)述課文,培養(yǎng)學(xué)生想象力。
            師:這么感人的故事,你們不想講給爸爸媽媽聽嗎?
            現(xiàn)在我們先把故事講給你的liuxue86.com小伙伴聽聽,注意聽的同學(xué)可以幫他補充說明,看看怎樣才能把這個故事講明白,還要生動感人。
            生自由交流。(引導(dǎo)學(xué)生把自己的想象和推理合理的加進(jìn)復(fù)述內(nèi)容。)
            (四)總結(jié)全文。
            世界上,人與人之間有許多珍貴的情感:親情、友情、愛情……其中最偉大的莫過于親情了。我們一出生就被這種濃濃的親情圍繞著,清晨媽媽為你倒上的一杯濃濃的牛奶、摔倒時爸爸扶起你時那有力的臂膀、夜晚奶奶為你掖上被角、暑假里爺爺和你一起釣魚……這些你都感受到了嗎?這就是親情!不論幾年、幾十年,這份親情將永不褪色。