出國留學網教師資格考試網為您整理“教師資格證幼兒小班數學說課：學習數字5”，希望對您有所幫助！
    一， 活動目標：
    1， 通過日常生活中“起床”活動，學習5以內數的形成、數數、認識數字5。
    2， 激發(fā)學數學的興趣，知道數學在日常生活中的用處。
    二， 活動準備：
    1， 5的圓卡和數字卡若干。
    2， 幼兒用彩筆和練習紙若干。
    三， 活動過程：
    1， 幫助我們的小娃娃。師:娃娃要起床了,我們一起來幫助娃娃好嗎?(好)
    1) 穿衣服：邊給娃娃穿衣服邊說：1件衣服添上1件是2件，2件添上1件是3件….?(小朋友一起點數)
    2) 扣紐扣：我們來數數，扣了幾顆(4顆)再加上1顆是幾顆?
    3) 梳辮子：我們幫娃娃扮維吾爾族人，邊梳邊數1、2、3、4(復習4以內數)的形成。
    4) 系鞋帶：幫娃娃穿鞋帶孔提出：已經穿了幾個?(4個。再添上1個是幾個?)
    5) 老師：我們幫娃娃穿衣、扣紐扣、梳頭、系鞋帶，并學習了數數，今后我們自己穿時也可以邊穿邊數。
    2， 認識數字：5
    1) 5件衣服、5粒扣子、5根小辮、5個鞋帶孔可用幾個圓點表示?
    2) 觀察、討論：“5”像什么?
    3， 老師請幼兒涂色：
    今天老師給了許多禮物，請小朋友找出可以用數字5表示的禮物涂上美麗的顏色。
    4， 延伸：
    鼓勵幼兒在生活中尋找與“5”有關的物品并作統(tǒng)計記錄。
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