學(xué)校歷史
學(xué)校由著名教育家Richard Haugh博士建于1977年，他相信教育需要以淵博的知識(shí)為核心。自建校以來(lái)，學(xué)校從最初僅有43名學(xué)生發(fā)展到今天為全國(guó)所熟知的獨(dú)立大學(xué)預(yù)備中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生近200名，成為科德角地區(qū)規(guī)模最大綠地面積最多的教育組織。進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)校緊跟時(shí)代需求發(fā)展新興科技和領(lǐng)導(dǎo)力的教育，同時(shí)離不開(kāi)教師的指導(dǎo)和奉獻(xiàn)，其中6名老師從1977年學(xué)校成立之初加入學(xué)校教師隊(duì)伍，至今仍致力于本校的教育事業(yè)。
地理位置
學(xué)校位于馬薩諸塞州的法爾莫斯市，屬于東麻州地區(qū)世界著名的旅游勝地科德角，距離波士頓僅1小時(shí)車程，有公交車直達(dá)波士頓市中心。法爾莫斯是新興科技誕生的溫床，是著名麻省伍茲·霍爾海洋科學(xué)研究所、海洋生物實(shí)驗(yàn)室和美國(guó)地質(zhì)調(diào)查局所在地。科德角地區(qū)的氣候相較麻省其他地區(qū)更為溫和，其鉤狀地形是很醒目的一個(gè)地形特征。麻州以首府波士頓著名，波士頓是兩所國(guó)際頂尖學(xué)府哈佛大學(xué)和麻省理工的所在地，同時(shí)因其在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(1776-1782)中的重要作用，被稱為“革命的搖籃”。
教學(xué)理念
作為一所獨(dú)立的大學(xué)預(yù)科中學(xué)，學(xué)校開(kāi)設(shè)7年級(jí)至12年級(jí)。學(xué)術(shù)課程設(shè)立完善，強(qiáng)調(diào)人文學(xué)科的同時(shí)，學(xué)生在數(shù)學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)等課程上都取得很大的成就。學(xué)校強(qiáng)調(diào)教學(xué)不僅包括培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作和交流表達(dá)能力，同時(shí)注重學(xué)生分析和批判性思維的發(fā)展。師生間互相尊重互相信任，這樣的氛圍激發(fā)了學(xué)生和教職工的角色天賦。
圓桌討論學(xué)習(xí)法(“哈克尼斯式教學(xué)法”)的應(yīng)用是學(xué)校的又一特色。(學(xué)校將課堂布置成辯論室，采用亞里士多德式的教學(xué)方式，即學(xué)生圍繞圓桌圍圈而坐，以學(xué)生為中心，共同探討未知知識(shí)，老師重點(diǎn)引導(dǎo)和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，以一種討論的方式進(jìn)行課程。)通過(guò)此方法，每個(gè)參與者平等地表達(dá)自己的意見(jiàn)，想法更多被聆聽(tīng)和采納。“哈克尼斯”(Harkness)是一種區(qū)別于傳統(tǒng)的新的教學(xué)方法，于20世紀(jì)30年代被菲利普?？巳貙W(xué)院首次采納并投入實(shí)際教學(xué)，此教學(xué)法靈感來(lái)源于著名慈善家愛(ài)德華·哈克尼斯，如今被全美部分尖端中學(xué)所采用。
現(xiàn)代化設(shè)施
校園占地34英畝，緊鄰法爾莫斯市區(qū)，附近有法爾莫斯體育中心、科德角音樂(lè)舞蹈學(xué)院、法爾莫斯公交總站等，出行便利，可乘巴士直達(dá)波士頓、紐約市或普羅維登斯市。學(xué)校主要活動(dòng)在學(xué)術(shù)中心舉辦，學(xué)術(shù)中心于2006年翻新，增加了3層，多出15000多平方英尺活動(dòng)面積;重新裝修了體育中心;學(xué)校在教育的投入甚至體現(xiàn)在建筑頂部的設(shè)計(jì)，設(shè)有333個(gè)太陽(yáng)能板，不依賴外部電能來(lái)源學(xué)?？勺灾鞴?yīng)77千瓦的電流使用，同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)可再生能源前沿技術(shù)。
網(wǎng)站：http://falmouthacademy.org/ 地址： 7 Highfield Drive, Falmouth, MA 02540
建校：1977年 所在州：馬薩諸塞州(Massachusetts)
類型： 男女混讀 在校人數(shù)：190人
年級(jí)：7-12 面積：
國(guó)際學(xué)生人數(shù)：2 校友捐贈(zèng)：
班級(jí)大?。?2人 SAT平均分：1917
師生比例：1:5 高級(jí)教師比例：76%
ESL：提供 生活：寄宿家庭
學(xué)校由著名教育家Richard Haugh博士建于1977年，他相信教育需要以淵博的知識(shí)為核心。自建校以來(lái)，學(xué)校從最初僅有43名學(xué)生發(fā)展到今天為全國(guó)所熟知的獨(dú)立大學(xué)預(yù)備中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生近200名，成為科德角地區(qū)規(guī)模最大綠地面積最多的教育組織。進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)校緊跟時(shí)代需求發(fā)展新興科技和領(lǐng)導(dǎo)力的教育，同時(shí)離不開(kāi)教師的指導(dǎo)和奉獻(xiàn)，其中6名老師從1977年學(xué)校成立之初加入學(xué)校教師隊(duì)伍，至今仍致力于本校的教育事業(yè)。
地理位置
學(xué)校位于馬薩諸塞州的法爾莫斯市，屬于東麻州地區(qū)世界著名的旅游勝地科德角，距離波士頓僅1小時(shí)車程，有公交車直達(dá)波士頓市中心。法爾莫斯是新興科技誕生的溫床，是著名麻省伍茲·霍爾海洋科學(xué)研究所、海洋生物實(shí)驗(yàn)室和美國(guó)地質(zhì)調(diào)查局所在地。科德角地區(qū)的氣候相較麻省其他地區(qū)更為溫和，其鉤狀地形是很醒目的一個(gè)地形特征。麻州以首府波士頓著名，波士頓是兩所國(guó)際頂尖學(xué)府哈佛大學(xué)和麻省理工的所在地，同時(shí)因其在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(1776-1782)中的重要作用，被稱為“革命的搖籃”。
教學(xué)理念
作為一所獨(dú)立的大學(xué)預(yù)科中學(xué)，學(xué)校開(kāi)設(shè)7年級(jí)至12年級(jí)。學(xué)術(shù)課程設(shè)立完善，強(qiáng)調(diào)人文學(xué)科的同時(shí)，學(xué)生在數(shù)學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)等課程上都取得很大的成就。學(xué)校強(qiáng)調(diào)教學(xué)不僅包括培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作和交流表達(dá)能力，同時(shí)注重學(xué)生分析和批判性思維的發(fā)展。師生間互相尊重互相信任，這樣的氛圍激發(fā)了學(xué)生和教職工的角色天賦。
圓桌討論學(xué)習(xí)法(“哈克尼斯式教學(xué)法”)的應(yīng)用是學(xué)校的又一特色。(學(xué)校將課堂布置成辯論室，采用亞里士多德式的教學(xué)方式，即學(xué)生圍繞圓桌圍圈而坐，以學(xué)生為中心，共同探討未知知識(shí)，老師重點(diǎn)引導(dǎo)和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，以一種討論的方式進(jìn)行課程。)通過(guò)此方法，每個(gè)參與者平等地表達(dá)自己的意見(jiàn)，想法更多被聆聽(tīng)和采納。“哈克尼斯”(Harkness)是一種區(qū)別于傳統(tǒng)的新的教學(xué)方法，于20世紀(jì)30年代被菲利普?？巳貙W(xué)院首次采納并投入實(shí)際教學(xué)，此教學(xué)法靈感來(lái)源于著名慈善家愛(ài)德華·哈克尼斯，如今被全美部分尖端中學(xué)所采用。
現(xiàn)代化設(shè)施
校園占地34英畝，緊鄰法爾莫斯市區(qū)，附近有法爾莫斯體育中心、科德角音樂(lè)舞蹈學(xué)院、法爾莫斯公交總站等，出行便利，可乘巴士直達(dá)波士頓、紐約市或普羅維登斯市。學(xué)校主要活動(dòng)在學(xué)術(shù)中心舉辦，學(xué)術(shù)中心于2006年翻新，增加了3層，多出15000多平方英尺活動(dòng)面積;重新裝修了體育中心;學(xué)校在教育的投入甚至體現(xiàn)在建筑頂部的設(shè)計(jì)，設(shè)有333個(gè)太陽(yáng)能板，不依賴外部電能來(lái)源學(xué)?？勺灾鞴?yīng)77千瓦的電流使用，同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)可再生能源前沿技術(shù)。
網(wǎng)站：http://falmouthacademy.org/ 地址： 7 Highfield Drive, Falmouth, MA 02540
建校：1977年 所在州：馬薩諸塞州(Massachusetts)
類型： 男女混讀 在校人數(shù)：190人
年級(jí)：7-12 面積：
國(guó)際學(xué)生人數(shù)：2 校友捐贈(zèng)：
班級(jí)大?。?2人 SAT平均分：1917
師生比例：1:5 高級(jí)教師比例：76%
ESL：提供 生活：寄宿家庭