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學校匯報材料(一)
我校擁有一個教育觀念新、管理能力強、年齡結(jié)構(gòu)合理、勇于改革創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導班子和一支教育理念超前、富有開拓意識、教育科研能力較強、愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊伍，經(jīng)過多年的發(fā)展，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，辦學條件得到不斷改善，如今我校正以“創(chuàng)建”工作為契機，為建設管理一流、質(zhì)量一流的人民滿意學校而努力?，F(xiàn)將我校學校管理情況匯報如下
一、強化學校班子管理，確保學校工作正常運轉(zhuǎn)。
1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。新學年開始，對學校的班子進行了調(diào)整，組建成一支強有力的年輕的學校班子隊伍。
2、明確班子成員職責。作為班子成員，我們要求其把學校的工作放在首要的位置，認真做好本職工作。在每個星期一的上午第一節(jié)課都要組織召開班子例會，總結(jié)上一周的工作，找出工作中存在的問題，協(xié)商解決辦法，同時要求每個班子成員，在工作中都要有創(chuàng)新，不僅www.liuxue86.com僅完成工作，而是要把工作做好，做實。并在第四節(jié)課召開全校教師例會，班子人員對全體教師布置本周工作任務。使每位教師，除了完成正常的教育教學以為，對學校的各種活動有了一個明晰的認識，思路清晰了，工作成效顯著提高。
3、抓好班子廉政建設。我們利用班子會多次進行廉政教育，讓大家清楚地認識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，行使特權(quán)，而要有奉獻精神，樂于奉獻，廉潔自律。
二、強化教學工作精細化管理，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
教學質(zhì)量是一所學校永恒的主題,是學校生存、發(fā)展的生命線,同時也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。那么，教學工作便成了學校管理工作中的頭等大事。為此，我們加大了對教學工作的管理力度：
第一：狠抓了教學常規(guī)的落實。我們成立由校長親自掛帥，教導處具體負責的教學常規(guī)管理領(lǐng)導小組，在組織落實、制度落實的同時，我們在具體措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實實在在的工作。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查;抓上課，每天都對教師的侯課情況，是否帶手機上課，是否帶教案，有沒有空堂情況，班子人員，責任到人，每人查一節(jié)課，不定期抽查。極大的督促了教師及時上課，做到不遲到，不空堂;抓聽課，每次教研活動，教導處都對聽課的教師登記在冊。 每月還要交教導處檢查;抓作業(yè)的布置和批改，采取調(diào)查學生的辦法，杜絕弄虛作假。各項檢查情況都要在月末形成書面材料，在例會上進行通報，加強教師的相互監(jiān)督。
第二、狠抓了教研工作的落實。
1 、利用每周的業(yè)務學習時間，開展業(yè)務學習。教師輪流主持，體現(xiàn)主人精神，提高主動意識。把自己的思考感悟提出來與大家共享，結(jié)合每位教師的經(jīng)驗與實踐進行思考、交流，促進教師業(yè)務水平的提高。
2 、通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓。我校和*中結(jié)成了幫扶對子，我們將派出不同學科的教師到三中觀摩學習，把一些先進的教學理念和教學方法帶回學校，同時三中也將派出骨干教師到我校進行教學指導，不斷提高我校教師的教研水平和教學能力。
3、采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績。用以老帶新的辦法，在教師間結(jié)師徒對子，對新教師的教育教學方法進行及時有效的指導;鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代化的教學設備，提高課堂效率;開展了中青年教師的教學比武，進一步提高了教師的業(yè)務水平和素質(zhì)，改進教學方法，深化教學改革和教學研究。
4、學習東廬中學“講學稿”的課改先進模式
我校根據(jù)總校的安排學習東廬中學“講學稿”的課改先進模式，廣大教師積極參加總校組織的各種培訓，認真進行階段性總結(jié)，積極參加總校的集體備課和二次備課，利用暑假編寫了講學稿，期初集中培訓的時間又對講學稿進行了二次修訂。使“講學稿”更適合本地區(qū)本學校的師生應用，大大提高了使用效果。使用講學稿不僅減輕了教師負擔，更重要的是使學生養(yǎng)成了提前預習的好習慣，養(yǎng)成了會預習，會學習的良好學習習慣。
5、作業(yè)改革，批與改，多種形式，師生全面參與。
作業(yè)的布置和批改是課堂教學的繼續(xù)，是學生鞏固所學知識、啟迪思維、參加實踐、培養(yǎng)興趣不可缺少的步驟，是教師反饋教學效果、改進教學的重要手段。因此我校積極探索作業(yè)多元化改革，全方位實施作業(yè)評價，除了常規(guī)作業(yè)外，還設計了豐富多彩的實踐性作業(yè)，如收集資料，做家務活，搞社會調(diào)查等。例如語文學科盡量拓寬學生的課外閱讀面，組織學生到學校圖書室借閱圖書，鼓勵學生利用星期天或節(jié)假日讀書，堅持寫讀書筆記。訓練做到：分層練習，適時、適度、適量，反饋矯正及時，日清、周清、月結(jié)，促進學生提高與發(fā)展。讓賞識和激勵貫穿作業(yè)批語之中，因此我們要求作業(yè)的批語盡量要多激勵賞識，少批評指責，一句由衷的贊美或夸獎，可能使他們終生受益。
第三、大力倡導賞識教育，管理在賞識氛圍中和諧進行。
根據(jù)總校安排，我校從九月份開始實行賞識教育，全校教師充分肯定學生，通過語言激勵、口頭表揚、心理暗示等方式，不斷培養(yǎng)學生的自尊心和自信心，從而使其不僅有勇于進取的信心，更能有不斷進取的動力。
(1)、抓好教育契機，學生建立自信。
賞識教育的課堂上，沒有厲聲地訓斥，沒有嘮叨的說教，有的是燦爛的微笑，親切的話語，使學生的心靈得到觸動，錯誤得以改正，教師們學會了寬容，這樣可以緩和師生之間的緊張局面，使學生逆反心理轉(zhuǎn)變，防止學生產(chǎn)生抵觸情緒，讓孩子們在被賞識中提高自己的自信心，使“嚴”收到最佳的效果。教師建立起一種全新的觀念：像對待上帝一樣對待孩子;把自己的全部生命都投入到教育中，用生命的激情去創(chuàng)造另一個美好的生命!
(2)、捕捉閃光之處，讓學生提升能力。
在賞識教育的大背景下的管理，老師們發(fā)現(xiàn)在學生身上存在著不可估量的潛能，只要拋棄錯誤的教育方法，賞識他們的每一點進步，讓他們永遠充滿自信，則無論什么樣的學生，其能力的幼芽都能茁壯起來。實踐證明，善意的贊賞是一種投入少、收益大的感情投資，是一種驅(qū)使個體奮發(fā)向上、銳意進取的動力。
(3)、更新家長觀念，讓家長參與進來。
許多家長對孩子學習成績十分關(guān)注。但是，他們對影響學習成績的因素、學習成績提高的背景乃至孩子的心理需求注意得不夠。據(jù)了解，許多失敗的家長都是由于家教觀念陳腐，沒有用賞識的目的凝視自己的孩子，在賞識教育的倡導下很多教師找學生家長共同探討教育方法，引導家長用賞識的目光發(fā)掘孩子的優(yōu)點，在學習上學會表揚、鼓勵他們，告訴家長都應眼含熱淚的欣賞他、擁抱他、贊美他們。家長教育方法的改變使孩子增強了自信心，學習變得主動了，上課愛舉手發(fā)言，一遇到不懂的地方，就問老師、問家長。現(xiàn)在，同時也知道欣賞和關(guān)心別人了，懂得父母的艱辛，懂得自重。學校教育和家庭教育兩股力量擰在一起，形成共教合力，是培養(yǎng)學生健康心理和提升綜合能力的最好辦法。
(4)、強化服務體系，讓領(lǐng)導賞識教師。
在賞識教育的大背景下，我校領(lǐng)導班子強化服務意識，學會賞識每位教師的優(yōu)點，讓這些優(yōu)點在平時的教育教學中發(fā)揮作用。用賞識的眼光看人，從教師的長處著眼，所看到的優(yōu)點一定多于缺點，長處多于短處。各級領(lǐng)導都學會了賞識教師，隨時發(fā)現(xiàn)教師的“閃光點”，讓教師不斷體驗成功的喜悅，找到工作的樂趣和自信。讓教師在實際工作中開拓進取，意志堅強，擺脫不利的因素，創(chuàng)造驕人的業(yè)績。
三、強化安全工作管理，努力打造和諧平安校園。
為了給廣大師生創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的教學環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的目標任務，以維護師生的合法權(quán)益為立足點，以安全文明校園建設為切入點，以加強安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點，進一步建立和完善工作機制，切實推進安全文明校園建設。我們主要做了以下幾方面的工作：
1、成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導小組，負責安全檢查和管理。2、明確職責，把責任落實到人，各負其責，層層簽定安全責任狀。3、安排了專職門衛(wèi)，花大力氣整頓了以往學生自由出入校園，在外逗留的現(xiàn)象，最大限度地降低了事故發(fā)生的可能性。4、實行了班子成員和教師值周管理制度，及時發(fā)現(xiàn)日常生活、學習中的安全隱患和不良情況，及時匯報，督促整改，把問題處理在萌芽狀態(tài)。5、加大了安全管理的宣傳力度。我們把每周一的早操時間作為學生例會時間，開展了“國旗下的講話”活動，通過學校櫥窗和教室學習園地，辦好安全教育專欄，進行教育宣傳，讓學生懂得生命的寶貴，學會珍愛生命。6、利用安全教育課，對學生進行安全教育，和安全演練。7、安全月檢月報制度。
四、教師隊伍建設。
1、校本培訓
通過政治學習提升教師道德素質(zhì)，通過業(yè)務學習，教師基本功訓練，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓等提升教師的業(yè)務素質(zhì)。
2、師德建設
①組織學習，提高思想認識。我們利用每周例會時間進行政治思想學習，先后學習了教師法《教師法》《未成年人保護法》《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強了教師的法律意識，提高了教師的職業(yè)道德水平，學會明辨是非，不盲從。
②、以“師”為本，為教師排憂解難。我們以學校工會為紐帶，成立了“教代會”，深入到教師當中，傾聽教師的呼聲，對教師的合理要求，我盡最大的能力解決。抓好了食堂管理，從細節(jié)入手，改善了師生生活，讓教師工作順心，生活舒心。
五、以規(guī)范學生行為為著力點，構(gòu)建多層次、全方位的德育工作網(wǎng)絡。
我們認為：學生是學校管理的主體，應當充分認識他們的重要性。因此，我們把德育工作的著力點放在規(guī)范學生行為上，并以此切入，構(gòu)建“學校——家庭——社會”全方位的德育網(wǎng)絡。
我們先后制定了《**中學一日常規(guī)》《班級評比細則》《優(yōu)秀宿舍評比條件》等多項余項規(guī)章制度，使學生從進校門開始就有明確的規(guī)范可循，為強化守紀意識，學校還專門組織行為規(guī)范知識競賽，使各項制度深入人心。
學校成立以校長為組長，分管校長、德育主任具體負責、團委、工會、班主任代表為主要成員的德育工作小組，制定詳實的工作計劃，加強德育工作的領(lǐng)導，開展爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”活動，在班級考核中，引用三級考核制度，每日一公布，每周一評比，每月一總結(jié)，讓榮譽感、責任感成為規(guī)范學生行為的內(nèi)在動力。為把班級檢查落到實處，檢查采用了全方位，多層次檢查，主要有帶班檢查，值周檢查，舍務教師檢查，門衛(wèi)檢查，學生會檢查等。
校園文體活動豐富多彩，寓教于樂：每周一早晨，升旗儀式莊嚴而隆重;“校園廣播”由張主任具體負責， 優(yōu)雅的朗讀材料營造了書香氣息，舒緩的校園歌曲，深受學生的歡迎;教師節(jié)學生演講比賽、慶祖國六十華誕合唱比賽、書畫展覽都展示著學生的藝術(shù)天才，這些以培養(yǎng)學生自我管理能力為目的的德育活動不拘形式地對學生進行著思想教育。學校嚴格執(zhí)行《體育衛(wèi)生工作條例》，開好兩操兩活動，保證學生生理和心理健康的發(fā)展，即將召開的學生隊形隊列比賽和明年的春季運動會等大型群體活動使學校充滿了生機和活力。
學校匯報材料(二)
一、學校概況
蔣口鎮(zhèn)劉孟樓小學位于張梨園村中部，始建于1952年，學校占地面積6400平方米，建筑面積850平方米，現(xiàn)有6個教學班，2個學前班，專任教師14人，其中小教高級4人，本科學歷1人，大專學歷10人，中師學歷3人。
學?，F(xiàn)有學生152人，學前班38人，共190人。適齡兒童入學率100%，輟學率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學歷合格率100%，校長培訓合格率100%。
二、星級學校達標情況
我校自XX年6月建成教學樓后，學校領(lǐng)導組把繼續(xù)改善辦學條件，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)辦星級學校當做大事來抓。XX年年硬化了校園、操場，硬化面積達XX多平方米。花園面積480平方米，今春又重新進行了綠化，總投資近4萬元。學校努力營造一個搖籃沃土樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進教學改革，狠抓師德師風建設和思想品德教育，為全面提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：
【一】德育工作(詳細內(nèi)容見檔案材料，下同)
(1)指導思想
以創(chuàng)建“星級學校”為載體，以民族精神教育，理念、信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，營造良好的育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”，做到有計劃、有落實、有總結(jié)。
(2)工作目標
1、加強德育隊伍建設，營造全員育人環(huán)境。
加強校園德育環(huán)境建設。加強對班主任的管理與指導。提升全體教職工德育管理水平。推進德育課程改革提高學科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進學校發(fā)展。
2、常規(guī)教育
抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊課。加強班級文明建設，營造良好班級氛圍。以活動為載體，開展豐富多彩的德育活動。抓好德育宣傳陣地建設。加強對后進生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學科之中。
【二】安全工作
學校把安全工作當做頭等大事來抓，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民負責的高度認識，把安全工作納入學校重要議事日程，采取措施，保障學校安全工作落到實處。
1、成立領(lǐng)導組。(組長：劉建祥 副組長：陳永敬組員：余玉明鄭業(yè)昭 張俠 母慧芳蔣琳琳胡雪芹)2、加強教師安全防范的責任主體意識，教育學生，增強自我保護意識，與教師簽訂安全管理責任書。3、對校舍進行定期檢查，及時排除隱患。4、加強學生交通安全教育。4、加強校內(nèi)學生活動安全。5、聘請司法部門人員擔任校外輔導員，定期來校做報告。6、舉行安全演練。7、設置安全應急預案。
【三】校園建設
1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨特地緣特點，將學校建設與周邊環(huán)境相互融合。2、以人為本，服務教學。根據(jù)學生的心理和行為特點，研究各種空間層次與校園學習、生活的關(guān)系，對校園進行合理的功能區(qū)分。3、綠化、美化，環(huán)境育人。努力建設一個高品位、功能全、環(huán)境美，適合學生生活和成長的和諧校園。
【四】校園管理
學校經(jīng)過認真研究，制訂了切實可行的《劉孟樓小學校園管理制度》，并要求師生認真遵守執(zhí)行。
【五】教學管理
教學管理是學校的重中之重，關(guān)系到辦學方向，教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會主義合格接班人的大問題。這一點，馬虎不得。學校領(lǐng)導班子對這項工作做了認真細致的研究，制定出了切實可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：工作計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試評價、質(zhì)量目標等方面均有明確要求。努力做到“面向全體學生，面向?qū)W生的終生”，為祖國的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。
【六】師生管理
(1)教師管理
加強對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。認真貫徹落實崗位責任制，績效工資制。對教師的各項工作，實施行之有效的量化考核，獎懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培訓，努力提高教師的業(yè)務水平。
(2)學生管理
加強對學生的思想品德教育。認真組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，要求學生會背并認真落實。認真開展“兩爭兩創(chuàng)”、“校園新星”、“三好學生”、“學習標兵”等活動，使學生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。充分利用少先隊組織，對學生進行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。營造和諧的師生關(guān)系。
【七】后勤管理
1、健全后勤組織。少先隊大隊輔導員鄭業(yè)昭具體負責圖書的保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設備的保管和使用。2、建立健全各項管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。3、財務管理堅持“月結(jié)公示制度”，增強收支透明度。4、建立固定資產(chǎn)專帳。5、要求師生注意個人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。6、加強衛(wèi)生健康管理，預防流行病、傳染病的發(fā)生。
【八】依法治校
1、定期組織教師認真學習有關(guān)法律、法規(guī)、文件。2、聘請鎮(zhèn)司法所所長李洪彬為我校法制副校長，定期召開法制報告會，增強了師生的法律意識，維護了師生的合法權(quán)益。3、設置固定的法制教育宣傳版面，開展多種形式的法制教育宣傳活動。4、加強與公安、工商等部門的配合，加大對學校周邊環(huán)境的治理，取得了顯著效果我校自辦校以來，無校園暴力和違法違紀現(xiàn)象，無教師體罰、變相體罰學生行為。我校嚴格執(zhí)行收費政策和標準，無亂收費現(xiàn)象。
學校匯報材料(三)
一、強化學校班子管理，確保學校工作正常運轉(zhuǎn)。
大家都知道，上一學年，我校的班子遭受了前史未有的打擊，整天惶惶不安，極大限度地約束了學校各項工作的正常開展。于是，我們首先做好了班子建設的工作：
1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。新學年開始，我們根據(jù)上級組織精神，對學校的班子進行了大規(guī)模的調(diào)整，把工作積極、能力強、有責任心的年青教師吸收到班子中，激發(fā)他們的工作積極性，發(fā)揮他們年青的優(yōu)勢，參與學校的各種管理，組建成一支強有力的學校班子隊伍。 2、明確班子成員職責。作為班子成員，我們要求其把學校的工作放在首要的位置，認真做好本職工作。在每個星期一的上午都要組織召開班子例會，總結(jié)上一周的工作，找出工作中存在的問題，協(xié)商解決辦法，并布置本周工作任務。同時要求每個班子成員，在工作中都要有創(chuàng)新，不僅僅完成工作，而是要把工作做好，做實。
3、班子成員勇挑重擔。全校11個班子成員中，唯一的副校長主動擔任了沒有老師愿意任教的一年級語文，每周任課達15課時;有7位任教了五六年級的語文、數(shù)學，每周課時并不比其他老師少，大部分還兼任了班主任。每位班子成員還要蹲點一所村校
4、抓好班子廉政建設。因為新的班子中，有半數(shù)以上是新成員，他們剛剛轉(zhuǎn)變角色。于是，我們利用班子會多次進行廉政教育，讓大家清楚地認識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，行使特權(quán)，而要有奉獻精神，樂于奉獻，廉潔自律。
二、強化教學工作管理，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
教學質(zhì)量是一所學校永恒的主題,是學校生存、發(fā)展的生命線,同時也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。那么，教學工作便成了學校管理工作中的頭等大事。今年，我們加大了對教學工作的管理力度：
第一：狠抓了教學常規(guī)的落實。我們成立由校長親自掛帥，教導處具體負責，教師代表參與的教學常規(guī)管理領(lǐng)導小組，在組織落實、制度落實的同時，我們在具體措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實實在在的工作。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查;抓上課，采取行政值周人員每天不定時檢查和班子成員推門聽課并當堂檢查教案的辦法;抓聽課，實行教師的每一節(jié)聽課由教導處證實，班子成員的聽課由教研組證實，還需交教導處檢查;抓作業(yè)的布置和批改，采取調(diào)查學生的辦法，杜絕弄虛作假。各項檢查情況都要在本周五下午形成書面材料，在例會上進行通報，并張貼在學校宣傳欄中，加強教師的相互監(jiān)督。
第二、狠抓了教研工作的落實。
1 、利用每周的業(yè)務學習時間，開展業(yè)務學習。教師輪流主持，體現(xiàn)主人精神，提高主動意識。把自己的思考感悟提出來與大家共享，結(jié)合每位教師的經(jīng)驗與實踐進行思考、交流，促進教師業(yè)務水平的提高。
2 、通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓。我校和河南小學結(jié)成了幫扶對子，請到了河南小學的骨干教師到我校定點支教。我們已經(jīng)幾次派出不同學科的教師到河南小學觀摩學習，把一些先進的教學理念和教學方法帶回學校，同時河南小學也多次派出骨干教師到我校進行教學指導，不斷提高我校教師的教研水平和教學能力。
3、采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績。用以老帶新的辦法，在教師間結(jié)師徒對子，對新教師的教育教學方法進行及時有效的指導;鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代化的教學設備，提高課堂效率;開展了中青年教師的教學比武，進一步提高了教師的業(yè)務水平和素質(zhì)，改進教學方法，深化教學改革和教學研究。
三、強化安全工作管理，努力打造和-諧平安校園。
俗話說，一朝被蛇咬，十年怕井繩。為了給廣大師生創(chuàng)造一個和-諧穩(wěn)定的教學環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和-諧社會的目標任務，以維護師生的合法權(quán)益為立足點，以安全文明校園建設為切入點，以加強安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點，進一步建立和完善工作機制，切實推進安全文明校園建設。我們主要做了以下幾方面的工作：
1、成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導小組，負責全鄉(xiāng)小學的安全檢查和管理。2、明確職責，把責任落實到人，各負其責，層層簽定安全責任狀。3、聘請了專職門衛(wèi)，花大力氣整頓了以往學生自由出入校園，在外逗留的現(xiàn)象，最大限度地降低了事故發(fā)生的可能性。4、實行了班子成員和教師值周管理制度，及時發(fā)現(xiàn)日常生活、學習中的安全隱患和不良情況，及時匯報，督促整改，把問題處理在萌芽狀態(tài)。5、加大了安全管理的宣傳力度。我們把每周一的早操時間作為學生例會時間，開展了“國旗下的講話”活動，認真抓好每節(jié)班隊活動課，辦好安全教育專欄，進行教育宣傳，讓學生懂得生命的寶貴，學會珍愛生命。
四、強化師德師風管理，著力提高教師自身素質(zhì)。
今年暑假，我校大部分教師都參與了為前任校長的簽名請愿一事，事后大家都為自已的錯誤舉動后悔不已，擔心受到組織的嚴肅處理，情緒很不穩(wěn)定。珍對此種狀況，我們努力做好各方面的工作：
1、穩(wěn)定情緒，讓大家安心教學。為了讓大家能全身心地投入教學，一方面，我們積極地和上級領(lǐng)導進行溝通，妥善處理問題。另一方面，和老師談心，消除老師的思想包袱。
2、組織學習，提高思想認識。我們利用每周例會時間進行政治思想學習，先后學習了教師法《教師法》《未成年人保護-法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并組織學習了《黃德剛書記在全縣教育工作會議上的講話》《5.12地震災區(qū)優(yōu)秀教師事跡報告》，增強了教師的法律意識，提高了教師的職業(yè)道德水平，學會明辨是非，不盲從。
3、以“師”為本，為教師排憂解難。我們以學校工會為紐帶，成立了“教代會”，深入到教師當中，傾聽教師的呼聲，對教師的合理要求，我盡最大的能力解決。今年，我們在學校資金極其緊張的情況下，花了近兩萬元購置了一體化速印機。抓好了食堂管理，從細節(jié)入手，改善了師生生活，讓教師工作順心，生活舒心。
各位領(lǐng)導，各位同仁，在強化學校管理的思想指導下，我們已經(jīng)取得了一些成績，但也暴露了不少問題，比如，有些工作考慮不周，抓得不夠細，不夠嚴，對工作的勝利開展造成了一些不利的影響。面對困難，頂著壓力，在20xx年的工作中，我們堅持以“三大工程”考核為目標，踏踏實實地抓好學校的安全工作，提高教學質(zhì)量，在困難中崛起，為新界埠的教育事業(yè)創(chuàng)造輝煌。謝謝大家!
學校匯報材料(四)
2015年評估驗收后我們多次接受市區(qū)專家及領(lǐng)導的復查、巡查，每一次的復查調(diào)研都有效地推動了學校工作不斷上水平。為學校的提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們借勢而上，乘勢發(fā)展，確立了“鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果，形成工作常態(tài);挖掘辦學優(yōu)勢，形成學校特色;全面提升辦學質(zhì)量”的工作思路。三年來，在全體教職工的共同努力下，以團結(jié)協(xié)作、銳意進取的精神干好各項工作，推進了學校辦學水平的不斷提高?，F(xiàn)匯報如下：
一、辦學條件
近三年，河北區(qū)教育局對我校加大投入力度，經(jīng)兩次布局調(diào)整，使校舍面積得到擴大，育人環(huán)境、辦公環(huán)境、教學環(huán)境進一步優(yōu)化。
1、合理布局，功能齊全
2015年現(xiàn)代化驗收結(jié)束后，針對我校生均面積不足的問題，教育局領(lǐng)導及時做出了“將三十中學校舍劃歸新程”的決定，并即刻投入了施工建設。局領(lǐng)導及各主管部門投巨資為我校贏得“現(xiàn)代化學校”稱號的決心和行動，極大地鼓舞了全校教職工進一步搞好學校工作，辦人民滿意教育的斗志。2015年3月，六年級132名學生遷入分校，師生、家長均表示滿意，收到了良好的效果，順利通過了復查。
但分校與總校距離較遠，交通不便，針對這一困難，去年7月局領(lǐng)導再次決定將原連云路小學校舍劃歸新程，通過調(diào)整，兩個校區(qū)僅隔200米，且功能設施完善，使用方便，生均面積由原來的每生4.5平米一下提高到7.85平米，一舉達到并超過了有關(guān)規(guī)定，讓學生充分享受到現(xiàn)代化創(chuàng)建所帶來的豐碩成果。
2、提升硬件，優(yōu)化設備
在教育局的大力支持下，我校為所有班級配備了多媒體設備，實現(xiàn)了100%教學現(xiàn)代化。更新教師辦公用柜15套，學生桌椅760套，補充辦公電腦5臺。為學校圖書室配備了專用電腦和圖書管理軟件，學校的圖書重新進行了分類、編號、輸機，圖書借閱管理實現(xiàn)電子化。校園網(wǎng)由原來局域網(wǎng)提升為獨立網(wǎng)站，實現(xiàn)外網(wǎng)訪問，師生互動交流。我們還請專業(yè)人員對學校的校園文化進行整體布局設計，預計投資30萬元，如果順利完成將會使校園環(huán)境整體得到改善。
據(jù)統(tǒng)計近三年來上級部門為我校的硬件投資達55萬余元，滿足了師生的需求。
3.規(guī)范管理，充分使用
學校建立了公物報損、損壞賠償制度。要求各專用教室負責人，按照《天津市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)》的要求，定期自查，及時上報破損情況，學校及時購置補充，確保學生的正常使用，并建好“三帳”，做到帳帳相符、賬卡相符、帳物相符。各專用教室制度上墻，專人管理，所有器材安裝到位、儀器放置柜卡，做到美觀整齊，取用方便。學校盡量保證專用教室負責人隊伍相對穩(wěn)定，防止在交接過程中造成學校資產(chǎn)流失。每個月，教導處對專用教室設備的使用情況進行檢查，有問題及時指出并整改。
二、學校管理
2015年，學?，F(xiàn)代化建設達標之際，學校明確了“讓每一個學生天天進步，健康成長!”的辦學理念。如今，這一理念已經(jīng)在我校扎根，同時對辦學理念的內(nèi)涵也有了深刻的理解：一是面向全體學生，為每個學生打好知識、技能、情感、性格、習慣、做人的基礎(chǔ);二是立足于每個學生的全面發(fā)展，并尊重學生個性差異，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)適應今后社會的有用之才;三是發(fā)掘?qū)W生的潛能，使他們最大限度的發(fā)展，能在原有基礎(chǔ)上有所進步;四是營造豐富多彩的校園氛圍，讓每個學生在學校都能得到健康成長。
(一)將辦學理念深入人心，并為之踐行而不斷努力。
1、辦學理念體現(xiàn)在課堂上
學校在“立足課堂、研究課堂、提高質(zhì)量”的教學思想的指導下，在“課堂教學策略創(chuàng)新”課題研究的基礎(chǔ)上，探索有效課堂、高效課堂，讓每一個學生都能得到進步和發(fā)展。
在辦學理念的指引下，課堂面貌發(fā)生了很大的改變。孩子們不再懼怕老師，師生關(guān)系是和諧的;課上學生們積極探究，動手實踐操作，學生參與是積極的;靈活多變的教學方式，吸引調(diào)動學生，課堂氣氛是活躍的。在輕松、有趣的課堂中，學生們快樂學習，健康成長。
2、辦學理念體現(xiàn)在學校的辦學特色上
“以詩文啟智，以詩文勵志，以詩文塑人”是我校的辦學特色。學校十年如一日堅持天天誦讀，周周展示。每學期學生都會積累背誦十余篇經(jīng)典詩文，六年下來就會背誦一百多篇，小學階段這樣的積累，會讓學生們受益一生。
在經(jīng)典誦讀中，我們本著“學科滲透，課堂為主，活動促進”的原則。通過舉辦藝術(shù)節(jié)、主題班會、板報評比、感言交流、我與父母談收獲等系列活動，給學生搭建展示匯報的平臺。經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了學生的毅力、審美情趣和持之以恒的精神品質(zhì)，學生們?nèi)辗e月累，最終沉淀的是深厚的文化底蘊和良好的氣質(zhì)涵養(yǎng)。
(二)辦學思想的不斷深化，促進了學校管理工作的提升.
1.決策民主化
對學校的大事、要事、急事，我們突出一個“緩”字。決策前，校長分層了解教師的思想動態(tài)，傾聽大家的意見，不搞一言堂，力求按規(guī)律辦事，按程序辦事，()把好的想法轉(zhuǎn)變成決策力和執(zhí)行力;教代會充分發(fā)揮作用，重大問題進行審議通過，真正做到?jīng)Q策民主化。
2.制度合理化
隨著學?，F(xiàn)代化建設標準的提升，我們的科學化管理意識也不斷強化，力求做到管理制度化，制度人性化。隨著時變、人變、校變，學校的相關(guān)制度也隨之不斷完善，又先后出臺了《教職工考勤制度》《教師職稱評定制度》《30%績效工資評價制度》《各專用教室使用制度》《崗位設置方案》《學校突發(fā)事件管理機制》等，不斷向精細化管理邁進。
3.管理和諧化
學校工作時時處處均體現(xiàn)著班子全體成員的氣質(zhì)和個性，對教師群體的號召力從班子成員的人格魅力中來。我們要求班子成員要像磁石，把職工凝聚在一起，圍繞著學校共同的教育教學目標團結(jié)奮斗。學校在用人上，視群眾為群賢;待人上，以真情為基礎(chǔ);育人上，視學生為生命;助人上，視團隊均衡發(fā)展為己任。在領(lǐng)導班子的影響帶動下，全校教職工配合默契，形成學校管理和諧化。我校的辦學聲譽尤其在達標以后，受到屬地居民的一致好評。
三、隊伍建設
新程小學有一支作風樸實，工作上進，情緒穩(wěn)定，甘于奉獻的教師隊伍，這也是我們的辦學優(yōu)勢。這支隊伍在學校移交，實施績效工資以及涉及教職工切身利益時，都保持了高度的穩(wěn)定。
與2015年現(xiàn)代化學校達標時相比，在校學生人數(shù)增加近150人，現(xiàn)崗教師人數(shù)僅增加2人，全校教職工以飽滿的工作熱情，在各自的崗位上敬業(yè)、愛生、務本、奉獻著。在50名現(xiàn)崗教師中，大專以上學歷達95%，本科學歷提升至64%，普通話、計算機等全部達標。三年中，先后有40余篇論文獲國家、市區(qū)等級獎。有七節(jié)百節(jié)課，一等獎3人，三等獎4人。青年新教師基本功6人參加，一等獎2人，二等獎1人，三等獎3人。
學校堅持對教師的師德建設和專業(yè)發(fā)展同抓不放松。
1.注重提高教師的師德素養(yǎng)
繼續(xù)抓好師德教育，樹立新程小學教師的美好形象，即“三愛”——愛學生、愛崗位、愛學校;“三心”—一切為了學生的責任心，獻身教育工作的事業(yè)心，爭做專家型教師的進取心。真心實意地愛護、欣賞、指導每一個學生。以良好的職業(yè)道德打造學校形象，贏得學生、家長、社會的認可與信賴。每學期進行學生和家長對教師工作滿意度測評，均達到優(yōu)秀。
對于我校外來務工子女多的現(xiàn)狀，學校每學期組織全校教師對班內(nèi)的學困生、生活困難生進行幫教。特別是對外來務工的子女，不歧視、不嫌棄，在各種評優(yōu)、表彰中一視同仁，家長和教師關(guān)系更加和諧;學生和教師關(guān)系更加親近。
達標驗收后學校先后被授予思想政治工作先進集體、師德先進集體稱號。
2.努力提高教師專業(yè)化水平
(1)科研引路
2015年，“十x五”課題結(jié)題后，學校開始籌備“十x五”課題的申報工作，學校由原來的一項區(qū)級課題增加為三項課題。其中，1項市級，2項區(qū)級，學校還成為天津市教科院張武升院長課題研究的子課題校，參與研究。學校先后組織了課題開題會和中期推動會等活動。雖然課題正在研究之中，但能解決課堂教學中的一些實際問題，課堂面貌有所改觀。
2015、2015連續(xù)兩年，我校獲得全國創(chuàng)造教育先進集體稱號;去年，學校被評為區(qū)教研教科研先進集體;并在河北區(qū)教科研年會上做經(jīng)驗交流。
(2)研修為本
開展校本教研活動，在“實”字上下功夫。特別是針對上次達標驗收專家提出的“校本教研深化不夠，課件使用不夠普及” 的問題，我們作為教學工作的重點。成立了以教學副校長為主管領(lǐng)導，學科主任具體指導，教研組長組織實施的校本教研領(lǐng)導小組，全面落實校本教研工作。
第一，通過開展自主學習、教學反思、課題研究、常態(tài)課展示、研討交流、師帶徒、案例分析、校本課程開發(fā)等活動，把校本研修落到實處。第二，完善集體備課制度，促進教師研究教材，整合優(yōu)質(zhì)教學資源，實現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)一支合作、交流、研究的教師隊伍，提高教學能力。第三，扎實開展教學技能比武活動，通過每年度開展的常態(tài)課、研究課、展示課等活動，優(yōu)化課堂教學，切實減輕學生的過重課業(yè)負擔，大面積提高教育教學質(zhì)量。第四，堅持開展教師書法基本功培訓，連續(xù)三年聘請書法學校資深教師隔周來我校進行全員培訓，定期硬筆書法、粉筆字評比活動。第五，每學期開展校本教研總結(jié)會，對常態(tài)課、教案、作業(yè)等日常工作進行總結(jié)表彰。第七，班班配備多媒體，使用率100%，充分發(fā)揮硬件設備應有的作用.
(3)骨干培養(yǎng)
為了讓年輕教師盡快成長為學校的骨干，學校借我區(qū)知名教師的資源，為年輕教師牽線搭橋，與五號路小學數(shù)學小中高教師劉金慧、寧園小學的區(qū)科學學科帶頭人賈萱結(jié)成師徒。通過聽課、做課、評課，使我校的青年教師的教學技能不斷提高。數(shù)學學科徒弟宋婭楠獲河北區(qū)百節(jié)課一等獎，說課比賽一等獎;科學學科徒弟邢文元參加市內(nèi)六區(qū)做課展示獲一等獎，在河北區(qū)“輕負高質(zhì)”優(yōu)質(zhì)常態(tài)課教學專場展示中，代表科學學科做展示課，在“河東—河北區(qū)際交流活動”中進行做課展示。
校行政，教研組長對入職五年以內(nèi)的青年教師都有專門的包保責任，隨時聽課，進行指導，加快提升的步伐。體育教師張鵬入職三年，通過參加培訓，現(xiàn)擔任學校體育教研組長，教師基本功比賽一等獎，并代表河北區(qū)參加天津市體育教師基本功大賽，是全區(qū)僅有的五人之一。
到目前為止，我校有區(qū)級學科帶頭人3人，校級學科帶頭人14人。天津市優(yōu)秀班主任1人。區(qū)十佳班主任1人。區(qū)百名優(yōu)秀教師1人。
(4)教師評價
在學校諸多的管理工作中，對教師的管理是最為重要的環(huán)節(jié)。我們始終堅持開展 “爭當教學之星”活動，每三年為一屆，每屆都會評選出一星、二星、三星級教師。這項活動加強了對老師工作過程性評價，其內(nèi)容包括了教師日常工作的方方面面。從備課、批改作業(yè)、上展示課、教學反思，到案例交流、撰寫論文等，多角度為教師積累個人業(yè)績。學期末，在教學年會上總結(jié)星級競賽開展情況，做典型發(fā)言，評選星級競賽優(yōu)勝選手，命名“教學之星”光榮稱號。此項活動有利地將教學工作的紛繁過程，量化成了日常可見的評比活動。老師們重視星級成績的表現(xiàn)，久而久之演變成對日常工作的精心和努力。對促進建設優(yōu)秀的教師隊伍起到了極好的推動作用。
學校匯報材料(五)
根據(jù)縣教育局檢查通知精神，針對我校具體情況把我校的工作情況匯報如下：
一、辦學條件
1.產(chǎn)權(quán)經(jīng)費
(1)學校產(chǎn)權(quán)明確、合法，房屋場地都為租用，證照齊全，手續(xù)完備，按物價局核定標準收取學生費用和舉辦者大量投資，經(jīng)費來源合法、穩(wěn)定，收費退費嚴格執(zhí)行國家的有關(guān)規(guī)定，并有足夠的資金保證學校的正常運轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展。
2. 校園校舍
(2)學校校園面積xxxx㎡，無寄宿學生。
(3)校舍建筑面積xxxx㎡，有與規(guī)模相適應的生活用房、廚房等基本符合衛(wèi)生標準的設備設施，在校就中餐學生實行在教室分餐吃飯，早晚無學生就餐。有門衛(wèi)室、電話、消防、保衛(wèi)設施，有教職工宿舍、浴室、衛(wèi)生間等，基本符合要求。
3.辦學規(guī)模
(4)全校小學xxx人，初中xxx人，總學生數(shù)xxx人，xx個教學班，班學額平均在xx人以下，符合上級要求。
(5)有基本能適應新課程要求的教學設備;有音樂、美術(shù)器材，有籃球、足球、排球、乒乓球、拔河繩、跳繩、羽毛球等常規(guī)體育器材，基本滿足教學需要。
(6)校園有互聯(lián)網(wǎng)計算機供教學、辦公和學校管理用，微機室計算機基本能滿足學生上課使用。
4.師資隊伍
(7)專任教師配備合理，xx個班級，xx名教師，大專、本科以上學歷xx人，學歷達標率100%，大部分都是青年教師。
(8)面向社會實行面試、筆試、試教招聘中、小學教師，并要求證件合格(如畢業(yè)證，教師資格證，普通話證書，計算機等級證等)。建立健全教師政治和業(yè)務學習制度，工作和管理制度，重視開展崗前培訓、校本培訓、教科研和繼續(xù)教育等，注重培養(yǎng)青年教師和骨干教師。
(9)能按月足額發(fā)放教職工工資，并在不斷增長，逐年提高，能保證校內(nèi)住校的教職工的生活用房。
(10)教師敬業(yè)愛生，為人師表，注重思想教育，建立了客觀、公正、科學有效的教職工綜合考評制度，學校自開辦以來教職工從無違法犯罪行為，學生家長認可、滿意。
二、學校管理
1.辦學方向
(11)能認真貫徹落實國家教育方針，服從各級黨委政府及教育行政部門的領(lǐng)導，完成上級下達的各項任務，學校辦學指導思想為 “三個面向”和“學科發(fā)展觀”;辦學宗旨為“關(guān)愛學生、服務學生”;培養(yǎng)目標為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人;有保障學校可持續(xù)發(fā)展的機制和措施堅持面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，突出辦特色，積極構(gòu)建和諧校園，促進師生和諧發(fā)展。
2.依法治校
(12)實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制，做到校長任期穩(wěn)定，董事會與校長職責明確，做到了決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離，校長全面負責學校管理工作和貫徹落實董事會的決策，行使辦學自主權(quán)和人、財、物管理權(quán)，董事會成員從不干涉校長的日常工作，校長定期向董事會報告工作情況，以得到董事會的協(xié)調(diào)和支持。
(13)能自覺接受當?shù)亟逃姓块T指導、管理和監(jiān)督;按期召開學生家長會，加強家校聯(lián)系，經(jīng)常與家長溝通、交流，互相協(xié)調(diào)，增加感情，共同促進孩子的健康成長。
3.管理隊伍
(14)學校領(lǐng)導經(jīng)驗豐富、理念先進、思路清晰，有較強的決策、協(xié)調(diào)能力，堅持以法治教，嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī)、方針政策，各項管理制度健全，管理手段和方法科學，目標管理責任落實，堅持以德治校，以人為本，民主管理，兼潔奉公，團結(jié)協(xié)作，凝聚力強，與師生關(guān)系融洽，享有較高的威信。班子成員穩(wěn)定，年齡結(jié)構(gòu)合理，學歷達標，班子團結(jié)，以教學為中心，熟悉教學工作，重視班子成員開展教科研工作，堅持在教學第一線擔任主要學科課程和班主任工作，經(jīng)常參與聽課和進行教研活動，完全能勝任學校的領(lǐng)導工作。
(15)堅持以安全為生命線，始終把安全工作放在學校工作的首位，重視對學生加強安全教育。安全、衛(wèi)生制度健全，檢查工作制度化、規(guī)范化，建立建全學生生活管理制度，嚴格校車管理，強化校車接送學生安全。
三、教育教學
1.德育工作
(16)能認真貫徹德育工作政策法規(guī)，德育機構(gòu)、隊伍和制度健全，學校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡完善、效果好，德育目標和要求符合學生成長的規(guī)律，在培養(yǎng)學生思想品質(zhì)和行為規(guī)范方面頗有成效。
(17)重視對德育工作的研究，改進政治課教學，堅持把德育工作滲透于各科教學中，注重加強愛國主義教育，法紀教育，人生觀，價值觀教育，心理健康教育，注重學生參與德育管理，重視發(fā)揮德育基地的作用，形成學校德育的特色，班主任責任和待遇落實，建立了班主任培訓和表彰制度。
(18)學校全體教職員工無人參與或從事宗教活動，重視加強精神文明及文化設施建設，校園凈化、美化，有較強的文化特色，育人氛圍濃厚。
(19)學生思想道德品質(zhì)良好，文明守紀，有良好的行為習慣，沒有吸煙、賭博、吸毒等現(xiàn)象，無學生違法犯罪行為，學生遵紀守法，有良好的道德行為習慣。
2.教學工作
(20)嚴格執(zhí)行國家新課程綱要和方案，積極開展新課程實驗，符合新課程標準要求，國家、地方和校本課程結(jié)構(gòu)合理、科學、能充分利用和挖掘校內(nèi)外課程資源，必修課100%開設，選修課程、模塊基本都開設，從不利用節(jié)假日上課、補課，不違規(guī)讓學生征訂教輔資料，學生課業(yè)負擔合理。
(21)注重抓好教學常規(guī)工作，教學管理規(guī)范，評價科學，檔案齊全，學籍管理規(guī)范，資料齊全。
(22)重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，積極進行教學改革，優(yōu)化課堂教學，在教學過程中注重教與學方式的轉(zhuǎn)變，以學生為主體，教師為主導;變“要我學”為“我要學”，重視研究性學習和學生的自主學習。
(23)重視教育科研，有專項經(jīng)費、獎勵制度，重視建立健全校本教研制度，各科有教研課題，經(jīng)常開展教研活動，上公開課或觀摩教學，實行走出去請進來方式，互相學習，共同進步，獲取先進教學理念和方法。鼓勵教師經(jīng)常寫教學論文和積極投稿，學校依據(jù)獲獎論文級別分別給予不同數(shù)額獎金。
(24)重視培養(yǎng)、提高學生收集處理信息能力，獲取新知識能力，分析和解決問題能力，自主學習能力，終身學習能力，社會活動能力;重視培養(yǎng)學生興趣、特長，重視培養(yǎng)學生語言文字表達能力，在教育、教學和各種活動中堅持使用普通話和規(guī)范字。
(25)實行綜合素質(zhì)評價制度，注重改革考試內(nèi)容和方法，全面衡量和科學評價學生素質(zhì)發(fā)展，對后進生或?qū)W困生有得力措施，使之轉(zhuǎn)變較快。
3.體衛(wèi)美勞工作
(26)樹立健康第一的指導思想，認真貫徹《體育工作條例》，重視提高學生健康素質(zhì)，體能和運動技能，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的良好習慣，確保學生每天有一小時的體育活動，沒有擠占體育活動時間現(xiàn)象，重視開展多種多樣的體育活動。
(27)認真貫徹有關(guān)衛(wèi)生工作法規(guī)文件，衛(wèi)生工作和衛(wèi)生監(jiān)督制度健全，管理規(guī)范，注重培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。學校防病、防污、防近視等措施得力，效果較好。
(28)注重將美育融入學校教育的全過程，藝術(shù)課堂教學效果明顯，文化藝術(shù)活動豐富多彩，形式多樣，有特色項目，注重培養(yǎng)、提高學生的審美能力和正確的審美觀，每學期都舉行全校性文藝活動，藝術(shù)教育方面成績突出，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，積極組織學生參加多種多樣的課外活動和社會實踐活動，制度健全，措施得力。
以上是我校根據(jù)現(xiàn)有條件實事求是的向這次檢查組作出的匯報，有不足或錯誤之處煩請領(lǐng)導批評指正。
學校匯報材料(六)
新邵八中現(xiàn)有學生3000多名，來自全縣各地，因?qū)W校地處縣城鬧市，地跨栗山、沙灣兩個社區(qū)，周邊環(huán)境相對復雜，學生的思想行為極易受到外來影響。長期以來，學校根據(jù)新時期德育工作特點，將禁毒教育作為學校德育工作重要內(nèi)容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位。在既往工作基礎(chǔ)上，立足學校實際，緊緊圍繞"遠離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、組織健全，責任到人，措施到位。
學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。為此，成立了由蘇立祥校長為組長，校黨總支書記屈宋來同志、分管政教工作的副校長周移星同志和法制副校長、縣檢察院副檢察長石東明同志擔任副組長，以及各處室負責人和各班班主任為組員的禁毒宣傳教育領(lǐng)導小組。并組建"學生禁毒宣傳志愿者隊伍",形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的"禁毒"教育管理體系。要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，把學校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項重要指標。學校禁毒宣傳教育小組制訂了全校禁毒宣傳教育的行動方案，各教學班制訂了本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃，利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進行禁毒宣傳教育。
二、認真做好各種值班工作，切實抓好學校禁毒安全防范。
針對學校周邊環(huán)境相對復雜的情況，學校制定了行政領(lǐng)導、政教處、護校隊、班主任等值班制度，明確了各自的職責。多管齊下，及時跟蹤掌握學生在校的學習活動情況，特別是學生自由活動的時間和空間。及時掌握學生動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，確保青少年的身心健康。
此外，學校把毒品預防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學校德育教學計劃，從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，讓學生學法、知法、懂法、守法，不做違法犯法的事。
三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。
根據(jù)高中生的心理特點與認知能力，開展了形式多樣的禁毒教育活動，幫助學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立"珍惜生命，拒絕毒品"的意識，()掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
1、在各班開展了"遠離毒品，珍愛生命，從我做起"的小組討論活動?；顒又懈靼嗍占舜罅康馁Y料，用鮮活的、觸目驚心的事例對廣大學生進行教育，學生對照案例進行了熱烈的討論，主題班會開展得有聲有色，使學生受到了深刻的教育。
2、堅持把禁毒教育納入日常教學計劃中。堅持每學期安排幾個課時專項教學活動，同時結(jié)合教師政治學習會、國旗下講話主題班會、黑板報廣播、網(wǎng)絡等對師生進行宣傳教育。
3、開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。為了使禁毒教育更加深入人心，學校將預防教育與學校的心理教育有機的結(jié)合起來，心理教師和校醫(yī)相結(jié)合，開展"青春期專題講座"、吸煙與健康、良好的生活習慣與成長的關(guān)系等專題講座，介紹"什么是毒品?"、"日益嚴重的毒品問題"、"吸毒的危害"等知識，使學生們從醫(yī)學角度，生理學角度、社會心理學角度認識到毒品的危害，幫助學生從心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。
4、在全校開展了"遠離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題黑板報活動。各班級積極行動，學生熱情高漲，黑板報的內(nèi)容豐富、形式多樣，然后組織老師進行了認真地評選，并分別評出了一、二、三等獎。
5、組織參觀禁毒宣傳圖片展。學校利用課余時間，組織全校師生到學校的禁毒宣傳室，參觀禁毒圖片展。圖片展從認識毒品種類、特點、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了展示。吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫面深深震撼了全體師生。不少同學都在禁毒室的留言簿都自覺留下了自己觀看感，表達了拒毒、禁毒的決心。
6、進行"遠離毒品，珍愛生命，從我做起"的征文活動。根據(jù)政教處、綜治辦的統(tǒng)一安排，在全體語文教師的積極配合下，學校組織開展了禁毒知識征文競賽活動，得到廣大師生的積極響應，并從中選出了一批內(nèi)容好，形式優(yōu)，語言美的好文章。
7、組織學生觀看禁毒宣傳教育片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，讓全體學生從教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育，并深深觸動了他們的心靈。
8、積極開展"九個一"活動，活躍校園文化，豐富學生精神生活。
學校非常重視校園文化建設，以豐富多彩的校園文化活動為載體，注重培養(yǎng)師生良好道德情操、健康的生活情趣和個性特長。一是，組織全校老師進行一次由湖南省禁毒網(wǎng)主持的"省禁毒宣傳遠程培訓";二是，組織一場以"珍愛生命，遠離毒品，創(chuàng)建無毒校園"為主題的文藝匯演;三是，每學期全校開展一場以"珍愛生命，遠離毒品"的主題講座;四是，在宣傳欄出版一期預防毒品知識專欄;五是，組織師生每人閱讀一本禁毒教育書籍;六是，組織一次禁毒志愿者社會實踐活動;七是，開展一次"珍愛生命，遠離毒品"師生簽名活動;八是，給父母寫一份禁毒告誡信，進行一次禁毒知識宣傳;九是，參觀一次禁毒教育基地。一系列活動的開展，將禁毒教育寓于豐富多彩的活動中，使學生在喜聞樂見的課外和校外活動中接受毒品預防教育，收到了良好的效果，實現(xiàn)"師生不吸毒，校園無毒品"的目標，確保廣大師生健康成長。
四、實現(xiàn)禁毒宣傳教育的"六結(jié)合",提高師生的防毒認識。
將學生禁毒意識教育升華到維護社會穩(wěn)定、加強學生法制觀念和促進學生身心健康成長的高度上，始終堅持把禁毒教育與勸阻青少年吸煙等學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與預防艾滋病教育相結(jié)合，與學校法制教育相結(jié)合，與因家庭、學習等因素而形成的特殊學生相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀念相結(jié)合，與社會實踐相結(jié)合。做到毒品預防教育工作常抓不懈。這一系列的教育舉措，為學校課程改革注入了新鮮血液，為課堂教學的多元化開辟了新的途徑，毒品預防教育已成為我校素質(zhì)教育的一個具有自身特色的亮點。
五、推行課堂教學滲透教育，增強禁毒防毒教育的持續(xù)性和針對性。
發(fā)揮課堂教學主渠道作用是學校開展禁毒教育的優(yōu)勢與特點。為此我們在進行日常禁毒教育的同時，要求老師們，尤其是思品、生物、歷史、地理等社會學科教師做到禁毒教育進課堂，上講臺，針對不同年齡段青少年的不同特點，開展全方位、分層次的滲透教育，使學生在潤物細無聲中了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成"珍愛生命，遠離毒品"的意識。
與此同時，為了提高毒品預防教育的科學性，鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文，并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動學校禁毒教育的科研化發(fā)展。
六、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。
學校注重充分發(fā)揮家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來。通過家長會、《告家長書》等形式，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法。同時激勵家長做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這種做法深受家長、社會的贊同，取得了一定的成效。學校還主動與相關(guān)職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，整治校園周邊環(huán)境，堵截了學生參與吸、販毒的源頭，減少了學生受引誘、教唆的機會，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的輔導作用。
七、當前存在的問題：
我們學校禁毒宣傳工作中存在的主要問題：一是受設施條件的限制，禁毒宣傳的范圍和力度還不夠大，特別是與社會、家庭的結(jié)合有待進一步加強。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊;三是沒有專職教師進行授課，在一定程度上影響總體教育發(fā)展。為此，我們下一步的工作是，一是切實加強領(lǐng)導，扎扎實實抓好各項工作措施的落實;二是主動加強與宣傳、文化、公安等部門的配合;三是想法設法加大禁毒投入，購置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料。
總之，通過近幾年豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，我校師生員工接受毒品預防教育率達100%,全體師生都能深刻認識到毒品的危害，自覺抵制、遠離毒品，增強防毒、禁毒意識，營造了禁毒宣傳教育的良好氛圍和文明、和諧的校園環(huán)境，提升了學校德育的工作水平，師生無一例違法犯罪、涉嫌毒品現(xiàn)象。校園內(nèi)處處洋溢著蓬勃向上的氣息，充滿了朝氣和活力!
然而，我們深知，加強毒品預防教育是新形勢下對學校教育的新要求，禁毒教育工作，特別是青少年防毒工作任重而道遠。為此，我們將繼續(xù)努力，加強領(lǐng)導，提高認識，規(guī)范制度，抓好常規(guī)，扎實工作，讓平安健康之花開滿校園!
學校匯報材料(七)
在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和熱心指導下，一年來，學校工作以黨的十八大精神為指針，努力踐行社會主義核心價值觀，圍繞年度責任目標，堅持科研先導、質(zhì)量為本，扎實穩(wěn)步地開展教育教學工作，全面實施素質(zhì)教育。我校各項工作都取得了一定的成績?，F(xiàn)就一年來的學校工作匯報如下：
一、規(guī)范辦學 精細管理
(一)、目標管理。學校全面貫徹教育方針，樹立德育為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學規(guī)律，辦學思路清晰，工作目標明確。全體教師積極開展社會主義核心價值觀教育系列活動，努力踐行社會主義核心價值觀。開學前期，學校領(lǐng)導班子提前上班，討論并制定了學校年度工作計劃、實施措施、各項工作制度、獎懲細則等，督促和推進了學校工作的順利開展。
(二)、控輟保學。為認真貫徹九年義務教育法，普及九年義務教育，我校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況制定我?？剌z保學措施：1、積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍。每學年開學初(9月)為控輟宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。2、控輟保學實施責任追究制。在全校廣泛開展"無輟學班""控輟先進個人"的評比活動。對在控輟保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實施"控流"考核一票否決，并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責任。3、徹底改變教學觀念，改革教學方法。加強教育教學改革，運用新的教育理念，調(diào)動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內(nèi)吸力。向社會承諾"不因?qū)W校內(nèi)部原因使學生輟學"。絕對禁止體罰和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優(yōu)劣。4、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。建立輟學情況報告制度，班主任教師每一周向教導處報告學生的輟學狀況，防止學生輟學。落實教育局關(guān)于"義務教育階段學生轉(zhuǎn)學、休學的規(guī)定"，貫徹省市教育行政部門有關(guān)學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。本年度學校被評為“學籍管理先進單位”。5、深入細致的做好輟返工作。建立輟學學生檔案，對輟學學生采取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學一年以內(nèi)的學生根據(jù)學校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸的回、留的住。
二、組織管理工作
(一)、工會和教代會工作
1、組織教職工加強政治理論學習，利用間周一下午第七節(jié)課作為教職工政治理論學習時間。集中學習了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師法》及黨的十八大精神。通過學習，提高了廣大教職工的政治理論水平，增強了職業(yè)責任感和使命感。
2、參與民主管理，充分發(fā)揮教代會的職能作用。每學期組織召開一次教代會，學校的重大決策、新出臺的制度或方案都是先進行校務會研究討論，再召開教代會討論通過后實施。
3、關(guān)心教職工生活，積極為困難職工謀福利。
4、關(guān)心教職工身心健康，積極開展文體活動和送溫暖活動。
5、堅持“一方有難，八方支援“積極開展獻愛心活動。
6、關(guān)心青年教師的成長，根據(jù)教師教齡、職稱及學科特點，學校工會與教研處配合，擬定了關(guān)心青年教師成長計劃。
7、加強校務公開，提高校務公開的透明度。對學校政務、財務實行按月公開，并做到了有序歸檔。
8、切實做好關(guān)心下一代工作，成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導小組，制定了工作開展實施方案。重點對我校留守兒童的在校學習情況、生活情況、身體及心理健康狀況進行關(guān)心和指導，建立了留守兒童檔案。
(二)、考勤制度
1、全校在崗教職工均為考勤對象，學校值班領(lǐng)導具體負責，每天兩次簽到，一周一統(tǒng)計，存入檔案。
2、全體在崗教職工必須堅持坐班制辦公。按學校規(guī)定時間上下班，不遲到、不早退、不中途離崗。因事或因病，必須事先履行請假手續(xù)，準假后方可離崗。否則以曠工論。
3、教師有事、有病不能上班，須事先請假，有課教師須事先調(diào)整好，否則按照空崗處理。
4、考勤結(jié)果納入教師期末量化評估，并作為期終評先晉級和教師聘任的依據(jù)。
三、教育教學工作
(一)、德育工作
1、強化了制度建設，加強了領(lǐng)導，成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為成員的領(lǐng)導機構(gòu)。
2、做好一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學期常規(guī)管理工作。
3、利用班會課，每周一的升旗儀式或集合集會對學生進行了思想政治教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育。
4、加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，要求各班主任定期對班上優(yōu)秀生及雙差生積極開展談話活動，抓兩頭，促中間。
5、依托《XX市第二回民中學班級管理量化細則》和“班級流動紅旗評選活動”，公平公正公開對各班進行考評，本學期對各班進行周評，月評和期末總評。
6、依托校園文化建設積極開展“弘中華傳統(tǒng)文，頌國學經(jīng)典名言”活動，通過班級頌讀、國旗下頌讀、品讀活動，主題活動和實踐活動，培養(yǎng)了學生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)互助、勤學自強的優(yōu)秀品質(zhì)。通過特色教育的實施，學生亂丟亂扔、破壞公物、午間吵鬧和在走廊上打鬧的不良現(xiàn)象大幅減少。
7、大力開展“四在學校.幸福校園”系列活動。①開展明禮知恥，崇德向善主題教育活動。讓學生懂得了感恩，讓家長感受到子女的成長。②舉辦了文明禮儀知識競賽，通過本次競賽的舉辦，在全校掀起人人學禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍。③加強誠信教育，在中考前夕，組織全體九年級學生簽訂了中考誠信考試承諾書。引導學生樹立正確的考試觀、人生觀、價值觀。④開展“道德講堂”活動，組織全校學生分批到大會議室開展文明知識教育，通過唱公民道德歌，文明知識宣講，美德少年先進事跡介紹，讓學生再一次接收了文明知識的洗禮，紛紛表示發(fā)后在校做個好學生，在家要做過好孩子，在社會要做個好公民。《京九晚報》報道了該項活動。
8、為了深入貫徹落實學校的德育工作計劃，在全校掀起人人學禮儀、知禮儀、守禮儀、踐禮儀的良好氛圍，根據(jù)學校工作安排，本學期組織七八年級開展了德育知識考試，并把考試結(jié)果納入班級考核之中。
9、積極建立家校聯(lián)系制度。為了達到家校攜手，共育英才的目的。我校是全國家庭教育試點學校。年內(nèi)，我們組織召開了1次大型家長會，以年級、班級為單位定期不定期組織家長培訓會，校長對到會家長進行了培訓，班主任就學校管理方面相關(guān)問題與家長進行了溝通，取得了家長的理解和支持。為我校下步的管理工作開展奠定基礎(chǔ)。積極組織班主任開展家訪活動，要求班主任用電話或親自走訪的方式讓家長及時了解學生在校情況。今年，我校的“國家教育部重點課題《單親家庭子女教育對策研究》”已順利結(jié)題，兩個新的課題又通過了教育部的批準，現(xiàn)已正式立項開題。由于家庭教育工作效果明顯，我校先后被評為省、市“先進家長學校”。
10、根據(jù)學生的身體、心理發(fā)展特點，開展了女生青春期健康教育，通過對青春期女生健康知識教育和青春期自我保護知識教育。讓廣大女生掌握了更多的健康知識，進一步增強安全防范意識，消除了學生在成長過程中的困惑等問題，促進學生的健康成長。
11、為進一步推進“做一個有道德的人”主題實踐活動深入開展，引導廣大中小學生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進典型，讓全校學生學有榜樣、行有楷模，在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，今年我校共有三名學生獲“XX市美德少年”榮譽稱號。
(二)、教學常規(guī)管理工作
認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，始終堅持“以教學為中心，緊緊圍繞“抓管理，促質(zhì)量，謀發(fā)展”的工作思路，發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，促進教師專業(yè)化發(fā)展，使學校教育教學質(zhì)量能夠進一步得到穩(wěn)步提高。
(1)、狠抓教學成績
一年來，我校在教育教學穩(wěn)步上升的基礎(chǔ)上，依托《商丘市第二回民中學教師量化考評條例》，繼續(xù)把教學質(zhì)量作為我校教務工作的工作重點，常抓不懈，開學初就高度重視九年級，如：一切以九年級為中心，狠抓教學質(zhì)量，七、八年級狠抓學習基礎(chǔ)及養(yǎng)成教育等。通過一個學期大家的共同努力，取得了預期的效果，在最近的全區(qū)理化政史抽測中，我校取得了遠遠好于以往的成績，曹XX同學的歷史成績獲全區(qū)一等獎。1、開學之初，對教務處人員進行了具體分工，完成了初一新生的錄取及分班工作。2、認真做好教務日常工作，完成好排課、代課、調(diào)課等與課有關(guān)的一切工作，使學校教學工作正常運轉(zhuǎn)。3、積極配合各處室完成學校督導評估材料的自查工作、順利完成了各級督評以及體藝衛(wèi)工作督評的驗收。4、加強了圖書室、閱覽室、實驗室、文印室等各科室的管理，健全和完善各處室管理制度，細化各處室管理人員的職責。
(2)、嚴格教學常規(guī)
1、嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課 、隨意調(diào)課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象，教務處不定期巡查，對違規(guī)現(xiàn)象進行交流，并記入教師業(yè)務檔案。2、采取月月檢查的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，評出等級，并做好記錄，作為年終教師考核的依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。
3、臨近期末，對學生進行了教師教學情況及教學完成情況的問卷調(diào)查, 廣泛聽取了學生的意見和建議，及時了解老師的教學、班級管理、課堂紀律等情況，分別反饋給各任課教師，提醒他們對學生的意見和建議要引起重視，并及時改進。
(3)、開展文藝活動
1、為了豐富學生校園生活，滿足學生的興趣愛好，發(fā)揮學生的特長，教務處與各體育教師精心了籌備并開展了冬季運動會。內(nèi)容豐富、形式多樣而富有教育意義的課外活動，緩解了師生心理壓力、豐富了師生課余生活、陶冶了師生情操，使校園生活緊張和諧、溫馨充實。2、繼續(xù)推進我校陽光體育運動的開展，運動項目有：跳繩、踢毽、打球、健美操等。特別是我校的大課間活動，動而不亂，加之反思教育和《中學生誓詞》宣誓，已在全市成為亮點。活動的開展既豐富了學生的課外生活、增強了學生的自治自律意識，也使他們的身體得到了積極的鍛煉，為學生的終身成長打下了良好的基礎(chǔ)。3、傳承中華傳統(tǒng)文化，對古詩詞背誦、名人名言背誦、經(jīng)典誦讀、書法每日一練等傳統(tǒng)做法常抓不懈。同時，年內(nèi)先后舉行書畫、徒手畫、手抄報比賽6次。陶冶了學生的情操，豐富了學生的課余文化生活，傳承了中華傳統(tǒng)文化，使學生的心靈得到了凈化和洗禮。
(二)、教研工作
1、我校教研工作以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，以課堂教學為主陣地，以教師培訓為突破口，以提升教師的研究能力為抓手,激勵每位教師積極參與教學教研。學校一貫要求教學不唯模式，二是要結(jié)合學生的實際情況，把我校以往的“杜郎口”教學模式結(jié)合更先進實用的教學理念進一步發(fā)揚光大。年初，我校舉行了“第一屆教師優(yōu)質(zhì)課大賽”，全體教師積極參與，取得了不凡的效果。
(1)、開學初學校對遴選進入我校的老師進行了崗前培訓。確保新補充到學校教學的教師能更好地履行崗位職責，盡快了解學校的校情學情等方面的具體要求，了解教師職業(yè)特點、掌握教育教學理論及技能，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，轉(zhuǎn)變角色，勤于學習，學會認真，富有愛心，增強了教師團隊凝聚力。
(2)、教研組肩負學校的教學教研重任，學校教育教學質(zhì)量提升關(guān)鍵在于教研組工作的導向和質(zhì)量。開學初，學校組織召開了全校教研工作會議。旨在希望教研組長正確引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，讓每位老師愿意合作、愉快合作，共同分享教學教研的新經(jīng)驗、新成果，把教研工作和建設提上更高的層次。
(3)、針對我校九年級兩次月考的實際情況，為更好地動員全體師生積極投身于教學中去，我校召開了九年級質(zhì)量分析會。質(zhì)量分析會上，學校領(lǐng)導肯定優(yōu)點，指出不足，并對如何提高中考成績提出五點建議，對九年級教學備考工作做了具體地指導和安排。學校領(lǐng)導要求各科任課老師增強危機感和緊迫感，抓班風和學風，發(fā)揮團隊精神，盡最大力量提高教學質(zhì)量。
2、教師積極參與教研活動
(1)、常規(guī)教研活動有序進行。本學期我校充分利用每周每科的“教研活動日”，開展以教研組為單位的集體備課教研活動。在活動中，注重教研形式和質(zhì)量，注重活動的實效性，做到了活動事先有計劃，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動總結(jié)。
(2)、積極參加各種培訓。“2014國培”教師遠程培訓中，我校教師積極參與，按時按質(zhì)按量完成了任務，合格率為100%;另外，我校有6位教師參與省級及省級以上舉行的各種培訓，培訓有記錄，有總結(jié)，有效的提高了教師教育教學水平。
(3 )、搞好接力幫帶，建設強大的師資隊伍。根據(jù)我校教師缺編、隊伍老化、結(jié)構(gòu)失衡、臨時代課教師多的實際情況，本學期推進了以“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，為青年代課教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結(jié)對幫教，發(fā)揮我校區(qū)級以上骨干教師的力量，培養(yǎng)青年代課教師，使他們師迅速成長?，F(xiàn)在部分教師已經(jīng)挑起了學校教學的重擔，已經(jīng)擔任了畢業(yè)班的教學任務。
6、搞活課外興趣小組，促進學生全面發(fā)展。本學期為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，興趣小組實行“六定”一定活動課程，二定活動目標，三定活動時間，四定活動內(nèi)容，五定輔導老師;六定活動地點?；顒娱_展學校有檢查，檢查有記錄，本學年我們開設的各學科興趣小組，都順利的完成了預期任務。
(3)、向教育科研要質(zhì)量
“向教育科研要質(zhì)量”?，F(xiàn)代教育課題研究與教育教學實踐緊密結(jié)合，已經(jīng)成為學校全面提高教育教學質(zhì)量的一個重要趨勢。對教育教學實踐中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，在科學理論的指導下進行探索、研究和實驗，有助于揭示教育規(guī)律，解決教育問題，促進教育教學質(zhì)量的全面提高。課題研究水平的高低，決定著教育教學質(zhì)量提高的幅度。重不重視課題研究，是衡量一個學校是不是具備科學意識和現(xiàn)代教育觀念的重要標志。目前，我校課程資源開發(fā)和研究工作已全面啟動，廣大教師積極參與，熱情高漲，如火如荼。
四、學校特色建設
學校建設有特色，有亮點。我校聘請睢陽區(qū)老年書協(xié)副主任李保全同志為我校書法課教師。每學期由教導處牽頭，書法老師組織、舉行兩次師生書法比賽。通過發(fā)揮教師和學生的主動性、創(chuàng)造性,使優(yōu)勢進一步得到充實與發(fā)展,并以此推動學校整體改革和整體辦學水平提高。
五、思想品德建設方面
1、學校依據(jù)上級文件精神，積極開展社會主義核心價值觀系列教育活動，做到了“進校園、進教室、進課堂”。
并于2015年1月8號在教導處組織和發(fā)起下，舉行了全體師生參與的以“社會主義核心價值觀”為主題的征文比賽，于2015年1月9日下午在二樓報告廳舉行了全體教師參與的以“立德樹人我先行”的教師演講比賽。
2、學校為加強師生的思想道德建設，在師生中開展了“跟我來”志愿者服務工作，由政教處牽頭，在學校領(lǐng)導的大力配合下，組成了以校長為組長的領(lǐng)導組。每周有政教處牽頭組織至少一次志愿者義務，如小廣告清洗、幫扶老人等活動，在師生中起到了模范帶頭作用。推動力學校工作的全面發(fā)展。
3、師德師風與組織建設
(一)加強政治業(yè)務學習，提高教職員工素質(zhì)。
1、制定學習計劃，組織黨員認真學習。帶領(lǐng)教師認真開展了黨的群眾路線實踐活動，舉一反三，正本清源，反思整改。乘社會主義核心價值觀進學校、進課堂的東風在廣大教師中開展了“培育踐行價值觀，立德樹人我先行”演講比賽，我校的一等獎獲得者楊永麗老師在全區(qū)教師演講比賽決賽中獲二等獎。在全體教師中開展《踐行核心價值觀，做人民滿意的教師》征文活動，全體教師積極參與，取得了好的效果。同時我們又結(jié)合黨的群眾路線實踐活動和培育踐行社會主義核心價值觀活動的開展，在全圖中學生中開展“中學生感恩勵志演講比賽”。為使全體師生受到心靈上的洗禮，我們組織黨員學習《新黨章》、舉行新黨員入黨宣誓和新團員入團宣誓，使大家在學習中獲得了真知，提高了思想境界。，
2、利用政治業(yè)務學習時間，組織教職工學習法律法規(guī)，具體學習了黨的十八屆三中全會精神、“習近平總書記在全國宣傳思想工作會議重要講話”、中共中央八項規(guī)定、《教育督導條例》讓教職工知法、守法，做到依法治校，依法從教。
3、加強黨員隊伍建設。一是加強黨員管理。做好組織發(fā)展工作。做好積極分子的培養(yǎng)教育工作，要嚴格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。本學年我校的張維富校長、杜超校長等四名教師轉(zhuǎn)為正式黨員。做好黨員的黨費收繳工作。黨員將黨費交校黨支部，黨支部匯總后及時上區(qū)教體局黨委。
(二)、狠抓廉政建設，開展好師德教育
一是始終堅持工作中從嚴治校的原則：(1)嚴在明處。學校的每一項工作都努力使每位教職工明確意義、要求、方法、步驟、結(jié)果。既使教職工有條不紊地參與工作，又得到了教職工的廣泛支持和參與。(2)嚴在細處。工作中將問題盡可能想得多，過程盡可能想得細，辦法盡可能想得實。既使教師工作按部就班，又使學校工作井然有序。(3)抓行動，大興三風：團結(jié)風----學校在師德師風建設活動中引導教職工“講政治、講學習、講正氣”。全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢;民主風----充分發(fā)揮教代會的職能。謀事求詳，監(jiān)督求廣，評議求實。確保學校各項工作的順利進行;關(guān)懷風----作為領(lǐng)導應關(guān)懷下屬，及時了解群眾的疾苦，及時為群眾排憂解難,領(lǐng)導隨時深入特困教師家慰問，盡管拿的禮品不多，但把組織的溫暖送到教師心坎上，激發(fā)了教師極大的工作熱情。
二是抓環(huán)境，促校風建設，創(chuàng)設良好的德育工作氛圍。從校園環(huán)境的美化、綠化、亮化、教育化抓起。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強化校園制度，塑造學生靈魂，提升教師素質(zhì)，構(gòu)建師德師風建設工程，努力創(chuàng)造教師新形象。打造師德師風健康向上的立體環(huán)境。良好的校風不僅塑造學生，也不斷提升教師。在校風建設過程中，我們看到，學校對學生良好的學習習慣，生活準則，行為規(guī)范的培養(yǎng)。要依靠老師來影響。“善為師者，既美其道，又慎其行”。就是說善于當老師的，要使他的理論和知識完美，又要使他的行為謹慎，做到言行一致，以此來感染學生，教師的外在形象也是教師形象一個重要方面。通過學習，好人好事多多。
三是抓系列活動，形成濃厚的德育環(huán)境。我校圍繞師德師風建設的重點工作，查擺問題，制定整改措施，我們針對我校教工隊伍，師德建設的現(xiàn)狀，適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”為民負責，為人師表。在活動中以學生為中心，以情境為中心，精心設計各項活動。1.三愛系列教育活動(愛學校、愛事業(yè)、愛學生)為內(nèi)容，以讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才“為目標。2.開設榜樣示范專欄。每兩周出一次，每期表彰一位，由德育處和少先隊組織評選出榜樣學生，其中有學習成績很突出的，也有體、音、美各方面的尖子生。榜樣示范專欄“包含榜樣學生的彩色照片，學生基本情況簡介，榜樣學生興趣、愛好、性格特點、以及他們最喜歡的名言和獲獎證書的設計等等。經(jīng)過人工和電腦的精心設計，公布之后，既有美的享受，也有精神上的鼓舞。增設“榜樣班級示范”的內(nèi)容。將先進班集體的課外活勸、照片、獲獎證書，學習成績等具體資料進行專題展覽，堅持以正面教育為主，讓我們教師在激勵中完善自己、覺悟自己，讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。3. 建立領(lǐng)導教師考核激勵機制。一學年兩次對領(lǐng)導教師工作進行全面檢查，把教師工作質(zhì)量作為評價標準，優(yōu)者公開表揚獎勵，次者教育幫助。4.嚴肅工作紀律，堅持兩手抓，建立師德師風建設規(guī)章制度，自覺提高與制度約束相結(jié)合，把提倡與禁止相結(jié)合，把鼓勵與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導、教師人人自查自擺，開展民主生活會，批評與自我批評，從嚴治校，嚴肅管理，從現(xiàn)在做起，從我做起，領(lǐng)導態(tài)度明確，公正治校，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實、做嚴、做細。5、社會監(jiān)督機制。社會反映，是師德師風成效好壞的一面鏡子，近一時期來，社會反映較好，問卷調(diào)查到家長中去，收效較好，對學校不信任的少了，對教師有成見的少了，關(guān)心學校，愛護教師，支持學校工作的多了，社會狀態(tài)平穩(wěn)，學校工作順利、正常。