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熊丙奇:高考大綱調(diào)整要讓考生早知道
不管是調(diào)整錄取政策,還是調(diào)整考試內(nèi)容,都需要堅(jiān)持“三年早知道”的原則。哪怕再小的修訂,都會引起考生和家長的關(guān)注,甚至因此產(chǎn)生焦慮。
10月8日,教育部考試中心下發(fā)《關(guān)于2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》。根據(jù)這份《通知》,九門學(xué)科中除了英語、政治考試內(nèi)容不變外,其他七門學(xué)科的考試內(nèi)容都有所調(diào)整。
幾乎每年,教育考試部門都會對考試大綱進(jìn)行修訂。但是,不管是調(diào)整錄取政策,還是調(diào)整考試內(nèi)容,都需要堅(jiān)持“三年早知道”的原則。哪怕再小的修訂,都會引起考生和家長的關(guān)注,甚至因此產(chǎn)生焦慮。
為保證教育政策的連續(xù)性,減少教育政策變動對考生和考生家庭的影響,我國在出臺重大教育政策時(shí),都堅(jiān)持“三年早知道”的原則。比如,減少高考加分,是2011年年底公布,2014年執(zhí)行;上海和浙江在2014年宣布新高考方案,在2017年實(shí)施。這是對受教育者權(quán)利的尊重,因?yàn)槿魏握叩恼{(diào)整、變化,都會帶來一定的利益調(diào)整,這需要考生和家長提前做準(zhǔn)備。
但是,有些調(diào)整顯得有些匆忙。比如,有的地方高考使用全國統(tǒng)一卷,在高三才宣布,使用考題不同,必然影響學(xué)生應(yīng)考。有的地方前一年取消英語聽力考試,第二年又恢復(fù)考聽力。取消聽力考試是考慮到農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)情況,恢復(fù)聽力考試是倡導(dǎo)培養(yǎng)英語應(yīng)用能力,聽上去都很有道理,但頻繁變動讓學(xué)校和學(xué)生都感到倉促。
高考影響千家萬戶,再“微小”的調(diào)整也會影響考生。而且,高考改革的核心不在于調(diào)整考試內(nèi)容,而在于改革升學(xué)評價(jià)制度。如果評價(jià)制度不變,只調(diào)整考試內(nèi)容,對于學(xué)生來說不過是復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)整,學(xué)習(xí)這些內(nèi)容是為了考高分,而不是提高自己的素質(zhì)。
高考的考試大綱當(dāng)然可以調(diào)整,但需要在廣泛聽取意見之后,再進(jìn)行調(diào)整,而一旦確定之后,應(yīng)該給學(xué)校、老師充分的準(zhǔn)備期,同時(shí),一旦調(diào)整之后,需保持較長時(shí)間的穩(wěn)定。調(diào)整過度頻繁,除了讓學(xué)生和家長產(chǎn)生焦慮感,還折射出教育政策的不成熟。(熊丙奇)
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