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【教師個人簡歷 一】
xxx,女,1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。
1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。教師個人簡歷范文。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重?fù)?dān)。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校,街道先進個人。
2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小學(xué)任教。
期間2002年至2003年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué),但本人積極主動參加各類教研活動。
2004年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。
幾年來克服家庭的重重困難,堅守崗位,默默耕耘。2004年,2006年撰寫教案,2007年撰寫案例,2008年撰寫論文,分別榮獲市,區(qū)級獎;2008年撰寫教案<占好格,寫好字>刊登<教育教學(xué)研究>第三期,2008年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體;并多次參加各級各類教育活動,多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí);所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。
我熱愛教育事業(yè),在平凡的崗位上,我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的希望之光,使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!
【教師個人簡歷 二】
基本信息
姓名:
性別:女
出生日期:
民族:漢
戶口所在:山東
目前所在:北京朝陽四惠車站附近
畢業(yè)院校:中央美術(shù)學(xué)院結(jié)(業(yè))政治面貌:群眾
最高學(xué)歷:高中所修專業(yè):美術(shù)
人才類型:
求職意向
求職類型:全職
應(yīng)聘職位:銷售代表
希望地點:朝陽區(qū)或鄰近區(qū)域
希望工資:面議
自我評價
樂觀開朗,有耐心,責(zé)任心,能吃苦耐勞,有團隊精神,也能獨立處理事情,為公司盡心盡力,做事情只求問心無愧!
教育背景
2001.9—2001。6山東臨沂一水第一中學(xué)。美術(shù)專業(yè)
2004.9—2006.12中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)
2007.11—2007.12參加西城區(qū)奧運窗口行業(yè)培訓(xùn),或合格證書
實踐經(jīng)歷
2007.3—2008.11于北京京隆堂醫(yī)藥有限公司工作,學(xué)習(xí)取得醫(yī)藥從業(yè)資格證書
2007.11—2007.12參加西城區(qū)奧運窗口行業(yè)知識培訓(xùn),取得合格證書
2008.12于深圳思維市場調(diào)研咨詢公司北京分公司市場部,參加大型時常調(diào)研項目,如車展等
所獲獎勵
于京隆堂工作期間,獲得演講比賽優(yōu)秀獎
語言能力
普通話精通
英語良好
計算機能力
熟悉word。excel等辦公軟件
【教師個人簡歷 三】
姓名:x先生
性別:男
民族:漢族
出生年月:1988年11月
婚姻狀況:未婚
身高:168cm
體重:55kg
戶籍:江西上饒
現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學(xué)校:上饒師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:
畢業(yè)年份:2009年
工作經(jīng)驗:三個月(實習(xí))
l求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:教師-小學(xué)教師
職位名稱:小學(xué)教師;
工作地區(qū):廈門市區(qū);
待遇要求:2000-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
l技能專長
語言能力:英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)
電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件
教育背景:
時間所在學(xué)校學(xué)歷
2005年9月-2009年7月出國留學(xué)網(wǎng)師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
所在公司:上饒市實驗小學(xué)
時間范圍:2008年9月-2008年11月
公司性質(zhì):事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所
擔(dān)任職位:教師-小學(xué)教師
工作描述:2008年9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí),期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師,獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
自我評價:
我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,
【教師個人簡歷四】
姓名:王**
性別:女
民族:漢族
出生年月:1983年9月10日
婚姻情況:未婚
身高:160cm
體重:44kg
戶籍:安徽安慶
現(xiàn)所在地:廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué)歷:本科
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)
畢業(yè)年份:2006年
工作年限:二年以上
求職意向
職位性質(zhì):全職
欲從事崗位:中小學(xué)類-初中語文教師;中小學(xué)類-高中語文教師;工作地區(qū):廣東廣州;
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到職時間:三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間所在學(xué)校學(xué)歷
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科
工作經(jīng)歷
工作地點1:南京市景明佳園小學(xué)
時間范圍:2006年9月-2007年7月
擔(dān)任職位:中小學(xué)類-小學(xué)語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!
工作地點2:桐城市石河高中
時間范圍:2007年9月-2008年12月
擔(dān)任職位:中小學(xué)類-高中語文教師
工作描述:
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價:
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦<沁心苑>文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向:
本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦<沁心苑>文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我,完善自我。
【教師個人簡歷 五】
3年以上工作經(jīng)驗 | 男 | 26歲(1985年05月6日)
居住地:北京
電 話:139********(手機)
E-mail:XXX@qq。com
最近工作 [ 2年4個月 ]
公 司:北京xx市學(xué)校
行 業(yè):教育/培訓(xùn)
職 位:教師 最高學(xué)歷
學(xué) 歷:本科
?!I(yè):語言文學(xué)類
學(xué) 校:北京師范學(xué)院
自我評價:
文字功底深厚,組織協(xié)調(diào)能力強,有很強的團隊精神。社會實踐經(jīng)驗豐富,有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷,創(chuàng)維集團促銷員,中共黨員,在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會副主席,院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
求職意向:
工作性質(zhì): 全職
希望行業(yè): 教師
目標(biāo)地點: 北京
期望月薪: 面議
目標(biāo)職能: 教師
工作經(jīng)驗: 2008/11—至今 北京xx市學(xué)校 [ 2年4個月]
所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)
教務(wù)處 教師
負(fù)責(zé)《XX》系列英語教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和liuxue86.com學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
2007/8--2008/9 北京xx市學(xué)校 [ 1個月]
所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)
教務(wù)處 行政/教師
負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等,小學(xué)及初中英語,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運用英語進行交際的能力不斷提高。
教育經(jīng)歷
2003/09--2007/07: 北京師范學(xué)院 語言文學(xué)類 本科
社會經(jīng)驗
2008/3 邀請中國紅十字會培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。
語言能力
英語(良好) 聽說(良好),讀寫(良好)
個人簡歷