2016教師資格考試已經(jīng)結束,出國留學網(wǎng)教師資格證考試頻道為您整理:教師資格小學教育知識與能力真題及參考答案(2016下半年),希望考生們能在2016年下半年教師資格證考試中都能取得好成績!
教師資格小學教育知識與能力真題及參考答案(2016下半年)
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1.學校教育的直接目標是( )。
A.推動社會發(fā)展
B.增強人的體質
C.增進社會公平
D.促進人的發(fā)展
答案:D 促進人的發(fā)展
2.英國教育家沛西·能認為,教育是天生的而不是獲得的表現(xiàn)形式,是扎根本能的不可避免的行為。這一觀點屬于()。
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動起源說
答案:B 生物起源說
3.白老師在班會上聲情并茂地講述了錢學森歷艱辛回到祖國、投身科學的故事,激發(fā)起學生強烈的愛國熱情。這種班會活動類型屬于()。
A.敘事型
B.討論型
C.表演型
D.體驗型
答案:A 敘事型
4.教育產(chǎn)生的根本原因是( )。
A.社會經(jīng)濟發(fā)展的需要
B.國家政權穩(wěn)定的需要
C.人類文化傳承的需要
D.人類生存發(fā)展的需要
答案:A 社會經(jīng)濟發(fā)展的需要
5.根據(jù)學生的身心發(fā)展特點,小學階段德育工作的重點是()。
A.道德知識的傳授
B.日常行為習慣的養(yǎng)成
C.道德信念的培育
D.人生觀價值觀的確立
答案:B 日常行為習慣的養(yǎng)成
6.當學校出現(xiàn)傳染病時,控制病情傳播的首要措施是()。
A.查找傳染病源
B.救治傳染病人
C.切斷傳授途徑
D.保護易感人群
答案:A 查找傳染源
7.李老師為研究近年來我國小學教育的發(fā)展狀況,需要收集有關數(shù)據(jù),最可靠的信息來源是()。
A.教育論文
B.教育年鑒
C.教育辭書
D.教育著作
答案:B 教育年鑒
8.欣欣解決了一個困惑已久的數(shù)學難題,心里很高興,美滋滋地給自己點了個ZAN。這種情感屬于( )。
A.美感
B.道德感
C.理智感
D.責任感
答案:C 理智感
9.依據(jù)埃里克森的人格發(fā)現(xiàn)階段理論,6-12歲兒童人格發(fā)展的主要任務是獲得
A.勤奮感
B.主動感
C.自主感
D.自我統(tǒng)一感
答案:A 勤奮感
10.在幼兒園時,小軍將自己最喜歡的玩具汽車送給媽媽作生日禮物;三年級時,他送給媽媽的生日禮物是媽媽最喜歡的漂亮發(fā)夾。這一轉變說明他的思維已進入( )。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
答案:C 具體運算階段
11.小麗認為自己考試成績不理想是因為試題太難。依據(jù)維納的歸因理論,這屬于( )。
A.穩(wěn)定、外在、不可控歸因
B.穩(wěn)定、外在、可控歸因
C.不穩(wěn)定、外在、不可控歸因
D.不穩(wěn)定、外在、可控歸因
答案:A穩(wěn)定外在不可控
12.在下列矯正學生行為的方法中,不屬于行為療法的是( )。
A.強化法
B.暫時隔離法
C.系統(tǒng)脫敏法
D.合理情緒療法
答案:D合理情緒療法
13.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”教學思想的著作是()。
A.《學記》
B.《論語》
C.《大學》
D.《孟子》
答案:B論語
14.上課時小明和小紅都沒有回答出老師的提問,王老師直接批評了聰明外向但不認真思考的小明,對內向膽小的小紅則耐心啟發(fā)。她遵循的教學原則是( )。
A.啟發(fā)創(chuàng)造原則
B.因材施教原則
C.循序漸進原則
D.因勢利導原則
答案:B因材施教
15.教育行政部門制定小學教學質量評價標準應依據(jù)( )。
A.教學計劃
B.課程標準
C.教學模式
D.考試成績
答案:B課程標準
16.從實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標來看,必修課和選修課之間具有( )。
A.層次性
B.等量性
C.等價性
D.主次性
答案:C等價性
17.小學《科學》課程整合了自然科學各學科的內容,這種課程屬于()。
A.融合課程
B.廣域課程
C.核心課程
D.合并課程
答案:B 廣域課程
18.雖然小明的期末測驗成績不高,但與期中相比有所提高,老師仍頒給他“學習進步獎”。這種評價屬于( )。
A.相對性評價
B.絕對性評價
C.個體內差異評價
D.終結性評價
答案:C 個體內差異評價
19.學生在課前借助網(wǎng)絡平臺觀看微視頻進行自主學習,課堂上在教師指導下分組討論,合作探究,這種新型教學組織行為稱為( )。
A.在線課堂
B.網(wǎng)絡課堂
C.虛擬課堂
D.翻轉課堂
答案:D 翻轉課堂
20.“同學們,每到春天校園里百花齊放、姹紫嫣紅花兒為什么會呈現(xiàn)出不同的顏色呢?帶著這個問題讓我們來學習下面這一課。”張老師所運用的導課方式屬于()。
A.設疑導入
B.溫故導入
C.釋題導入
D.故事導入
答案:A 設疑導入
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