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        教師資格考試教育心理學(xué)模擬題(七)

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            通過(guò)2016年教師資格考試只是事業(yè)開(kāi)始的第一步,接下來(lái)的路你需要更加努力,下面我們來(lái)看看由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出的“教師資格考試教育心理學(xué)模擬題(七)”,希望考生們都能順利通過(guò)教師資格考試!
             一、填空(每個(gè)空1分,共15分)  1、信息加工心理學(xué)把知識(shí)分為_(kāi)____和____兩類。  2、發(fā)散思維的三種特性分別是_____、_____和______?! ?、最普通同時(shí)也最重要的教學(xué)媒介是______?! ?、按遷移的內(nèi)容來(lái)劃分,遷移分為_(kāi)____和_____?! ?、短時(shí)記憶中的信息可用_____表征也可用_____表征。  6、布盧姆等把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)由低到高分為六級(jí),即知識(shí)_____、______、______、______和______。
            二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)   1、“隨大流”現(xiàn)象的適當(dāng)解釋是()  A、從眾  B、服從  C、模仿  D、感染  2、在自然條件下通過(guò)提問(wèn)的方式搜集資料,間接了解被試的心理與行為的研究方法,稱為()  A、觀察法  B、實(shí)驗(yàn)法  C、調(diào)查法  D、個(gè)案法  3、在維納的歸因模型中,屬于內(nèi)部而不穩(wěn)定的因素是()  A、能力  B、努力  C、難度  D、運(yùn)氣  4、最早提出“自我效能感”這一概念的心理學(xué)家是()  A、桑代克  B、斯金納  C、馬斯洛  D、班杜拉  5、研究表明,最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的問(wèn)題情境的難度在()左右。  A、80%  B、70%  C、60%  D、50%  6、所謂具有廣泛遷移價(jià)值的材料是指()  A、最新的內(nèi)容;  B、最形象、生動(dòng)的內(nèi)容;  C、學(xué)科的基本概念與原理;  D、事例或案例  7、工作記憶就是()  A、瞬時(shí)記憶;  B、感覺(jué)記憶;  C、短時(shí)記憶;  D、長(zhǎng)時(shí)記憶  8、認(rèn)為遺忘不是保持的消失而是記憶被壓抑的結(jié)果的理論是()  A、衰退說(shuō)  B、干擾說(shuō)  C、同化說(shuō)  D、動(dòng)機(jī)說(shuō)  9、對(duì)于復(fù)雜知識(shí)來(lái)說(shuō),有效的精細(xì)加工策略是()  A、記憶術(shù)  B、做筆記  C、復(fù)述  D、編碼和組織  10、教學(xué)目標(biāo)陳述中的行為目標(biāo)的主要缺陷是()  A、陳述的是教師的行為  B、沒(méi)有反映學(xué)習(xí)類型  C、不夠具體明確  D、忽視了內(nèi)在心理變化
            
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