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        山東教師資格考試小學心理學沖刺試題及答案4

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            二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確答案。并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi),錯選、少選或多選均不得分,每小題1分.共5分)。
            1.無結(jié)構(gòu)問題的解決過程是(?。?BR>    A.理清問題及其情境限制
            B.澄清、明確各種可能的角度、立場和利害關(guān)系
            C.提出可能的解決方法;評價各種方法的有效性
            D.對問題表征和解法的反思監(jiān)控
            E.實施、監(jiān)督解決方案;調(diào)控解決方案
            2.桑代克根據(jù)實驗提出了主要的學習定律是(?。?BR>    A.加強律
            B.準備律
            C.練習律
            D.效果律
            E.認知律
            3.學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程,這個系統(tǒng)包含(?。?BR>    A.學生
            B.教師
            C.教學內(nèi)容
            D.教學媒體
            E.教學環(huán)境
            4.根據(jù)學習內(nèi)容與學習者原有知識的關(guān)系不同,奧蘇貝爾將學習分為(?。﹥煞N。
            A.接受學習
            B.發(fā)現(xiàn)學習
            C.機械學習
            D.有意義學習
            5.學習的過程包括(?。?。
            A.信息的傳授
            B.信息的獲得
            C.信息的轉(zhuǎn)換
            D.信息的評價三、填空題(請將正確答案填在橫線上,每空0.5分,共10分)。
            1.一般認為,IQ超過__________的人屬于天才,他們在人口中不到1%。
            2.__________的“教學與發(fā)展”實驗研究,有力地推動了前蘇聯(lián)的教育改革,還形成了一門具有自己特點的學科;年齡與教育心理學。其主要標志是出版了A.B.彼得羅夫斯基主編的__________(1972)和__________等主編的<年齡和教育心理學>(1984)。
            3.是研究小學學校情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。
            4.教師的組織能力包括__________組織能力,__________組織能力和__________組織能力。
            5.將別人的經(jīng)驗變成自己的經(jīng)驗,所學習的內(nèi)容是以某種定論或確定的形式通過傳授者傳授的,無需自己去獨立發(fā)現(xiàn),屬于__________。
            6.小學兒童在練習中的差異表現(xiàn)主要有__________差異,__________差異和__________差異。
            7.小學兒童的思維的基本特點是以__________為主要形式逐步過渡到以__________為主要形式。
            8.引起學生注意是教學過程中的首要事件。教師可以通過三種方式來引導學生的注意:__________、__________、__________。
            9.任何一種品德都包含三個基本成分:__________、__________、__________。
            
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