當你做教師資格證教育心理學試題的時候，你答題的準確率會是百分之百嗎？來挑戰(zhàn)一下吧！以下資訊由出國留學網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出：教師資格證考試《教育心理學》模擬試題及答案(四)，希望對您有所幫助!
    2011年教師資格證考試《教育心理學》模擬試題及答案(四)如何理解學校心理輔導？1）學校心理輔導的順利進行，必須的建立新型的人際關系為基礎2）心理輔導是對學生進行幫助的過程3）學校心理輔導的目標是潛能開發(fā)。心理輔導的目標？學校心理輔導的終極目標是促進學生健康發(fā)展，為促使學校教育一致的總目標的實現(xiàn)。中間目標：1）培養(yǎng)較強的社會適應能力2）初步樹立良好的自我意識3）學習建立和諧的人際關系4）發(fā)展自己健全的性格5） 促進智力的正常發(fā)展。學校心理輔導的內(nèi)容？1）學習輔導2）生活輔導3）職業(yè)輔導。確定心理教育課目標的原則？1） 超前的社會適應性原則2）發(fā)展性原則3）操作性原則4）情感體驗原則5）針對性原則誘導式教學模式的特點？1）從教師在課堂上發(fā)揮的作用上看，教師扮演多重角色2）該模式重要環(huán)節(jié)是教師能夠在班級中創(chuàng)設、確立并維持一個安全和溫暖的環(huán)境，信賴和理解的和諧氣氛3）還模式主要方式是活動與教師的誘導相結合，是學生在課程學習中充分展示內(nèi)心世界，在群體互動中達到互助和自助。教學中的心理教育功能主要表現(xiàn)？1）使學生適應學習2）為學生知識學習、能力形成、思想品德、審美素質(zhì)發(fā)展提供心理基礎3）培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。學科教學中實施心理教育的基本條件？1）樹立現(xiàn)代教育教學觀念2）樹立新型的師生關系3）掌握必備的心理教育技能。學科教學中心理教育的指導思想？1）快樂學習，使教學活動成為一個充滿快樂的過程2）教會學生學習，讓學生成為學習的主人，3）學習負擔適度，留給學生一塊自由發(fā)展的空間，4）正確鼓勵學生，不濫用懲罰5）讓學習評價具有激勵性6）每個教師都應成為"心理指導者"學科教學中滲透心理教育的主要內(nèi)容？1）激發(fā)學生學科學習的興趣2）進行學法指導3）結合學科特點進行智力訓練和能力培養(yǎng)4）杜絕對學生的不良刺激5）鍛煉堅定的意志6）培養(yǎng)活躍的思維7）陶冶積極的情感8）煉就字我心理修養(yǎng)的能力。班主任工作中的 批評藝術？1）批評要合理2）批評與教育相結合3）批評要及時4）批評要考慮錯誤的原故5）批評要和風細雨6）不要當眾批評7）批評要帶有鼓勵8）批評不要七嘴八舌。選擇題心理學是研究下列哪些選項：1、心理學是研究（心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學）2、人的心理現(xiàn)象包括哪些選項內(nèi)容：（包括心理過程、個性差異）3、心理現(xiàn)象又稱為：（心理活動）4、人的個性心理差異分為：（個性傾向性、個性心理特征）5、下列選項哪些完整表達了心理過程的內(nèi)容（知、情、意）或（認識、情感、意志）
    

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