教師資格證教育心理學(xué)并不難，所以不要有畏難的情緒，沉下心來復(fù)習(xí)做題吧。下面我們來看看由出國留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試網(wǎng)整理而出的“教師資格證考試中學(xué)教育心理學(xué)模擬試題及答案(二)”，希望考生們都能順利通過教師資格考試!
    2011年教師資格證考試中學(xué)教育心理學(xué)模擬試題及答案(二)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、不選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共20分)
    1．制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()。
    A．學(xué)校的產(chǎn)生
    B．學(xué)制的建立
    C．教育實(shí)體的出現(xiàn)
    D．定型的教育組織形式的出現(xiàn)
    2．孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”表明孔子很強(qiáng)調(diào)()。
    A．啟發(fā)式教學(xué)
    B．學(xué)習(xí)與思考想結(jié)合
    C．因材施教
    D．學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合
    3．與啟發(fā)性原則在教學(xué)中貫徹要求不符的是()。
    A．激發(fā)學(xué)生積極思考
    B．確立學(xué)生的主體地位
    C．嚴(yán)格遵守職業(yè)道德
    D．建立民主平等的師生關(guān)系
    4．校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和()的統(tǒng)一體。
    A．社會(huì)文化
    B．精神文化
    C．人文文化
    D．地方文化
    5．教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。
    A．多樣化
    B．專業(yè)化
    C．單一化
    D．崇高化
    6．第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師發(fā)現(xiàn)真理。”這體現(xiàn)了教學(xué)的()。
    A．直觀性原則
    B．啟發(fā)性原則
    C．鞏固性原則
    D．因材施教原則
    7．將課程分為國家課程、地方課程、學(xué)校課程是從()來進(jìn)行劃分的。
    A．課程功能的角度
    B．教育階段的作用
    C．課程制定者或管理制度的角度
    D．課程核心組織的角度
    8．在教學(xué)中，通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識(shí)，從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的是()。
    A．直觀性原則
    B．啟發(fā)性原則
    C．循序漸進(jìn)原則
    D．鞏固性原則
    9．校園文化的核心是()。
    A．學(xué)校的物質(zhì)文化
    B．學(xué)校的精神或觀念文化
    C．學(xué)校組織和制度文化
    D．學(xué)校的非正規(guī)文化
    10．教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性表現(xiàn)在：認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和()。
    A．有差異性的認(rèn)識(shí)
    B．有個(gè)性的認(rèn)識(shí)
    C．有指導(dǎo)的認(rèn)識(shí)
    D．有基本的認(rèn)識(shí)
    11．教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。
    A．備課
    B．上課
    C．布置批改作業(yè)
    D．成績考評(píng)
    12．最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是()。
    A．泰勒
    B．夸美紐斯
    C．裴斯泰洛齊
    D．凱洛夫
    13．“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。
    A．導(dǎo)向性原則
    B．疏導(dǎo)原則
    C．教育一致性與連貫性原則
    D．因材施教原則
    14．當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和()。
    A．人生觀教育
    B．價(jià)值觀教育
    C．素質(zhì)教育
    D．心理健康教育
    15．通常所說的“跳一跳、摘桃子”是指()。
    A．先行組織者
    B．最近發(fā)展區(qū)
    C．教育與教學(xué)
    D．解決問題
    16．班主任在班級(jí)管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力；二是()。
    A．年齡影響力
    B．性別影響力
    C．個(gè)性影響力
    D．學(xué)術(shù)影響力
    17．作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。
    A．遺傳
    B．環(huán)境
    C．教育
    D．主觀能動(dòng)性
    18．最早實(shí)施義務(wù)教育的國家是()。
    A．美國
    B．英國
    C．法國
    D．德國
    19．學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()。
    A．教學(xué)
    B．課外活動(dòng)
    C．生產(chǎn)勞動(dòng)
    D．社會(huì)活動(dòng)
    20．衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是()。
    A．道德知識(shí)
    B．道德情感
    C．道德意志
    D．道德行為
    

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