教師資格考試是入職的一塊敲門磚，所以努力做題看書復習教師資格證教育心理學，通過教師資格考試吧。出國留學網(wǎng)教師資格考試網(wǎng)為您整理“教師資格證考試小學心理學仿真模擬題及答案(六)”，希望同學們可以順利通過考試！
    2012年教師資格證考試小學心理學仿真模擬題及答案(六) 一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)，每小題2分，共40分)
    1．首先對班級授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是（　）。
    A．德國教育家赫爾巴特
    B．德國宗教改革領(lǐng)袖馬丁•路德
    C．美國教育家杜威
    D．捷克教育家夸美紐斯
    2．學生區(qū)別于社會上其他人的一個重要特點是（?。?BR>    A．學生的思想不成熟
    B．學生以學習為主
    C．學生的發(fā)育不健全
    D．學生缺乏自覺性
    3．由于生活水平的顯著提高，社會和家庭對教育的投入逐年加大，法律保證了青少年學生的主體地位，因而他們具有明顯的（?。?BR>    A．自律意識
    B．維權(quán)意識
    C．自我意識
    D．服務意識
    4．從德育的角度來說，“一把鑰匙開一把鎖”反映的德育原則是（　）。
    A．導向性原則
    B．編導原則
    C．因材施教原則
    D．教育影響的一致性原則
    5．學生具有發(fā)展的可能性和（?。?。
    A．潛在性
    B．現(xiàn)實性
    C．特殊性
    D．可塑性
    6．下列關(guān)于學科課程與活動課程的關(guān)系描述不正確的是（?。?。
    A．側(cè)重于間接經(jīng)驗的獲取與側(cè)重于直接經(jīng)驗的獲取的關(guān)系
    B．側(cè)重于書本公共知識的學習與側(cè)重于個人實踐知識的學習的關(guān)系
    C．關(guān)注經(jīng)驗的邏輯方面及關(guān)注經(jīng)驗的心理方面的關(guān)系
    D．注意思維與注重行動的關(guān)系
    7．學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（?。?。
    A．課外活動
    B．實踐活動
    C．教學活動
    D．班主任工作
    8．教師上課必要的補充主要是通過（?。?。
    A．布置作業(yè)
    B．檢查作業(yè)
    C．課外輔導
    D．課后練習
    9．構(gòu)成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行，其中關(guān)鍵性的要素是（?。?BR>    A．行
    B．情
    C．意
    D．知
    10．班主任以教育目的為指導思想，以“學生守則”為基本依據(jù)，學生一個學期內(nèi)在學習、勞動、生活、品行等方面進行小結(jié)與評價。這項工作是(。)。
    A．建立學生檔案
    B．班主任工作總結(jié)
    C．班主任工作計劃
    D．操行評定
    11．教學的作用直接表現(xiàn)在（?。?。
    A．促進教育發(fā)展
    B．促進個體發(fā)展
    C．促進文化發(fā)展
    D．促進社會發(fā)展
    12．課外活動不包括（?。?BR>    A．社會活動
    B．科技活動
    C．文學藝術(shù)活動
    D．選修課
    13．機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償，這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有（?。?BR>    A．順序性
    B．階段性
    C．不平衡性
    D．互補性
    14．青少年的身高、體重有兩個生長高峰，在這兩個高峰期內(nèi)，他們的身高、體重的發(fā)展速度比平時快得多，這種現(xiàn)象說明他們的身心發(fā)展具有（?。?。
    A．順序性
    B．階段性
    C．不平衡性
    D．互補性
    15．布魯納認為，無論我們選擇何種學科，都務必使學生理解該學科的整體結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是（?。?。
    A．百科全書式課程理論
    B．盲觀性原則
    C．實用主義課程理論
    D．結(jié)構(gòu)主義課程理論
    16．采取一個模式，用一個標準要求學生，這根本上對教育上的（?。┑年P(guān)系及其意義缺乏正確的認識所致。
    A．自然性與社會性
    B．受動性與能動性
    C．共性與個體
    D．方向性與現(xiàn)實性
    17．歐洲中世紀的宗教神學課程和工業(yè)革命后的以自然科學為基礎的課程屬于課程類別中的（　）。
    A．學科課程
    B．活動課程
    C．綜合課程
    D．融合課程
    18．學生李偉因不守紀律，又一次被帶進辦公室，當即受到班主任的訓斥：“你又違反紀律了?我跟你說了多少次?你的臉皮實在太厚!你把家長請來，當面說清楚，你到底準備怎么辦?不然，從明天起，你就不要來上學了?！睂W生低著頭離開了辦公室。從上面例子分析，你認為要使李偉同學守紀律應采用的方法是（?。?。
    A．說服教育
    B．情感陶冶
    C．榜樣示范
    D．實際鍛煉
    19．不屬于我國新時期中小學德育基本內(nèi)容的是（　）。
    A．愛國主義教育
    B．勞動教育
    C．宗教教育
    D．民主和法制教育
    20．指導課程編制過程最為關(guān)鍵的準則是（?。?。
    A．課程內(nèi)容
    B．課程計劃
    C．課程目標
    D．課程設計　課程輔導 　　為幫助參加2012年教師資格考試的考生有效備考，青年人網(wǎng)校強力推出2012年教師資格考試輔導課程：教師精講班，沖刺習題班，套餐班，保過班。了解詳情 　　本次輔導將全部采用視頻授課的形式呈現(xiàn)給廣大學員，考生可以隨時報名參加學習，學員自付費之日起可不限時間、反復點播學習。預報從速！
    二、填空題(每空1分，共10分)
    21．主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會影響而發(fā)展的法國教育家是__________。
    22．科技和__________在當今世界被人們視為社會發(fā)展的兩大支柱。
    23．作為復雜整體的個體在從生命開始到生命結(jié)束的全部人生過程中，不斷發(fā)生的變化過程，特別是個體的身心特點向積極的方面變化的過程稱為是__________。
    24．小學教育在義務教育中的地位主要表現(xiàn)在普及性、基礎性、__________。
    25．課的結(jié)構(gòu)是指課的基本組成部分及各組成部分進行的__________、時限和相互關(guān)系。26．__________、知識、兒童是制約學校課程的三大因素。
    27．德育過程由教育者、受教育者、德育內(nèi)容、__________四個相互制約的要素構(gòu)成。
    28．傳授知識是小學智育的主要任務，知識可分為陳述性知識和__________。
    29．學生的發(fā)展是指學生在遺傳、環(huán)境__________的相互作用下其身體和心理兩個方面發(fā)生的量和質(zhì)的變化。
    30．綜合型策略是直接從__________、任務出發(fā)，綜合展開的教學策略。三、名詞解釋(每小題3分，共12分)
    31．課程設計
    32．班主任
    33．談話法
    34．復式教學四、簡答題(每小題5分，共25分)
    35．如何樹立教師的威信？
    36．我國小學德育教育的途徑有哪些?
    37．為什么在德育過程中既要尊重學生又要嚴格要求學生?
    38．比較學科課程與活動課程的特點。
    39．簡述現(xiàn)代社會中，教師為什么需要專業(yè)化?五、論述題(本大題13分)
    40．學生在小學階段應達到的目標是什么?
    

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