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    教師資格證面試：教案編寫高分技巧
    (一)項目編寫要齊全、教學環(huán)節(jié)要完備
    教案項目包括課題、課型、課時、教學目標、教學重點、教學難點、教學過程、板書設(shè)計等，項目不要遺漏，順序上沒有強制要求。教學環(huán)節(jié)是教學過程的總和，一般包括導入、教學主要內(nèi)容(新授)、板書設(shè)計、重點提問(互動環(huán)節(jié))、課后思考(或作業(yè))。教學環(huán)節(jié)完備，教學過程才能完整。
    (二)重點、難點要突出
    重難點必須在教學實施過程中予以體現(xiàn)，教學內(nèi)容的組織必須圍繞重難點展開，對重點給予重視、對難點分析透徹，而這一切都是為實現(xiàn)這一課的具體教學目標而服務(wù)的。
    (三)教學材料處理要靈活
    教案不能寫成教材的縮寫，當然也不能脫離教材自搞一套。教材是死的，教學是鮮活的，教材只提供了教學參考資料，不能代替全部教學。所以，教案中對教學材料的處理要緊緊圍繞教學目標，一要完整，二要邏輯嚴密，三要通過創(chuàng)新形成特色。
    (四)案例要絕對新鮮
    技術(shù)與信息化更新使得教材很快落后于經(jīng)濟社會發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用的實踐，這就要求考生在備課中要樹立最新的教育理念，用最新鮮的材料去充實教學內(nèi)容，去闡發(fā)理論，這樣才能保證教學質(zhì)量的提高。
    (五)板書設(shè)計要力求創(chuàng)新
    教學活動是極富個性特點的創(chuàng)造性勞動，其個性特征突出地體現(xiàn)在每次課的板書設(shè)計中，每個考生即使在講同一內(nèi)容時由于文化背景、思維方式、表達方式、習慣等因素的差異，體現(xiàn)出自己的特點，即個性化。板書設(shè)計可以借鑒、參考，但決不能照搬照抄。
    (六)教案以手寫為主.條理清晰，字跡工整
    教案最好要手寫，一份字跡工整、有條理的教案可為考生在面試中加分。
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