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        2016年心理咨詢師考試三級沖刺試題(8)

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            1、及時獎勵正常行為,漠視或淡化異常行為是( )的核心
            (A)代幣法
            (B)系統(tǒng)脫敏法
            (C)陽性強(qiáng)化法
            (D)認(rèn)知矯正法
            2、咨詢效果評估時應(yīng)該注意( )。
            (A)咨詢效果評估要在咨詢結(jié)束后進(jìn)行
            (B)考察是否存在“您好一再見”效應(yīng)
            (C)咨詢以外的各種因素對療效的作用
            (D)咨詢目標(biāo)內(nèi)容的改善才是直接成效
            3、沖突型不匹配咨詢關(guān)系是( )。
            (A)咨詢師和求助者之間存在利益沖突
            (B)咨詢師和求助者之間存在個性沖突
            (C)求助者對咨詢師信奉的心理學(xué)理論不接受
            (D)求助者對咨詢師信奉的價值觀體系不接受
            4、“助人自助”可表現(xiàn)為咨詢師通過咨詢過程( )。
            (A)提高求助者自我行動的能力
            (B)引導(dǎo)求助者自主分析其問題
            (C)啟發(fā)求助者的積極和主動性
            (D)幫助求助者做到能舉一反三
            5、中國比內(nèi)測驗的特點(diǎn)包括( )。
            (A)測驗對象年齡范圍是2~18歲
            (B)對結(jié)果的解釋采用離差智商
            (C)智商分級標(biāo)準(zhǔn)與韋氏智力測驗不同
            (D)根據(jù)中國國情設(shè)計了農(nóng)村和城市版
            6、MMPI確定各量表的依據(jù)包括( )。
            (A)當(dāng)時流行的精神疾病分類標(biāo)準(zhǔn)
            (B)男女被試者對同一題目的反映
            (C)內(nèi)外向大學(xué)生對同一題目的反映
            (D)正常人和病人對同一題目的反映
            7、卡特爾人格特質(zhì)理論中用于問卷編制的人格因素包括( )。
            (A)耐受性
            (B)敏感性
            (C)憂慮性
            (D)緊張性
            8、SCL-90沒有測評( )。
            (A)情緒高漲
            (B)思維飄忽
            (C)思維播散
            (D)被控制感
            9、評定個體所承受精神壓力程度可參考( )。
            (A)95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過22分
            (B)95%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分
            (C)99%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過32分
            (D)99%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過30分
            10、應(yīng)對方式問卷的應(yīng)用價值是( )。
            (A)可作為不同群體應(yīng)對行為的標(biāo)準(zhǔn)化研究工具
            (B)可為精神障礙心理治療和康復(fù)治療提供指導(dǎo)
            (C)可以考察求助者使用自我防御機(jī)制時的偏好
            (D)可以為提高和改善人們的應(yīng)對行為提供幫助
            答案:1-5 AC、BCD、BC、ABCD、ABC 6-10 ABCD、BCD、AB、AC、ABD