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        新西蘭奧塔哥大學(xué)藥劑專業(yè)概況及就業(yè)前景分析

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           奧塔哥大學(xué)藥劑專業(yè)藥劑學(xué)專業(yè)是流行世界的專業(yè),學(xué)習(xí)藥劑學(xué)專業(yè),學(xué)生的就業(yè)道路廣闊。去新西蘭學(xué)藥劑專業(yè),奧塔哥大學(xué)藥劑專業(yè)是首選。奧塔哥大學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)世界聞名,是新西蘭古老而又權(quán)威的專業(yè),也是奧塔哥大學(xué)的支柱專業(yè)。奧塔哥大學(xué)藥劑專業(yè)實力強,是很值得學(xué)習(xí)的課程。
            奧塔哥大學(xué)藥劑專業(yè)課程介紹
            奧塔哥大學(xué)藥劑專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
            奧塔哥大學(xué)藥學(xué)本科學(xué)制四年,第一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)課程(生理學(xué),系統(tǒng)生理學(xué),化學(xué),生物化學(xué),藥劑學(xué)基礎(chǔ)),第二年學(xué)習(xí)藥劑學(xué)科學(xué)以及藥劑學(xué)實踐課程(藥劑師溝通,藥物反應(yīng),細胞功能等),第三年深入學(xué)習(xí)藥劑學(xué)科學(xué)以及藥劑學(xué)實踐課程,第四年則集中學(xué)習(xí)高級藥劑學(xué)課題研究和臨床實踐課程。
            學(xué)歷要求:預(yù)科完成,成績優(yōu)秀或高中畢業(yè)生且在中國正規(guī)大學(xué)學(xué)習(xí)一年或以優(yōu)異的成績。
            語言要求:雅思-學(xué)術(shù)模式考試6.0分,各單項都不低于6.0。
            奧塔哥大學(xué)藥劑專業(yè)就業(yè)潛力
            藥學(xué)是醫(yī)學(xué)學(xué)科中藥學(xué)大類中的一個專業(yè),主要研究和藥物相關(guān)的學(xué)問。具體來說,從最開始的藥物研究、開發(fā),到生產(chǎn)、加工,以及最后的流通使用,所有過程只要是和“藥”相關(guān)的,都屬于藥學(xué)的研究范疇。人們常會將藥學(xué)和制藥工程混淆,藥學(xué)主要注重于藥品本身的基礎(chǔ)研究;制藥工程的重點則在于工程,側(cè)重于制造生產(chǎn)出合格的藥品。
            目前,藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向大致分為如下幾種:科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。