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        心理咨詢師二級模考練習題及答案(5)

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            1[單選題] 按照EPQ中國常模標準,屬于典型的內(nèi)向的E量表T分劃界值為(  )。
            A.大于61.5 B.56.7至61.5 C.38.5至43.3 D.小于38.5
            參考答案:D
            參考解析:人際吸引是個體與他人之間情感上相互親密的狀態(tài),是人際關(guān)系中的一種肯定形式。按吸引的程度,人際吸引可分為親合、喜歡和愛情。親合是較低層次的人際吸引,喜歡是中等程度的吸引,愛情是最強烈的人際吸引形式。
            2[單選題] 一般來說,涉及青年人前途問題的事件屬于(  )。
            A.常形沖突 B.微弱刺激 C.變形沖突 D.強烈刺激
            參考答案:D
            參考解析:通常情況下,對青年人來說,關(guān)系到個人發(fā)展前途的事件,大致都屬于高強度刺激。
            3[單選題] 軀體感覺中樞位于(  )。
            A.中央前回 B.枕葉 C.中央后回 D.顳葉
            參考答案:C
            參考解析:大腦皮質(zhì)的不同區(qū)域有不同的功能。顳葉以聽覺功能為主;枕葉以視覺功能為主;頂葉以軀體感覺功能為主,中央后回是軀體感覺中樞;額葉的中央前回是軀體運動功能中樞。
            4[單選題]按照中國常模,SAS標準分的分界值是(  )。
            A.40 B.50 C.60 D.70
            參考答案:B
            參考解析:焦慮自評量表(SelfratingAnxietySca1e,SAS)是由Wi11iarn.W.K.Zung于1971年編制, 與抑郁自評量表(SDS)十分相似,用于評定病人焦慮的主觀感受及其在治療中的變化。適用于具有焦慮癥狀的成年人,主要用于療效評估,不能用于診斷。按照 中國常模結(jié)果,SAS標準分的分界值為50分,其中50—59分為輕度焦慮,60-69分為中度焦慮,69分以上為重度焦慮。
            5[單選題] 在吳天敏修訂的比內(nèi)西蒙量表中,某兒童通過了4歲組的全部題目,5歲組通過了3題,6歲組通過了2題,7歲組通過J- I題,其智齡為( )。
            A.4歲3個月B.5歲C.4歲6個月D.5歲2個月
            參考答案:B
            6[多選題] 處于前運算階段的兒童的特征包括(  )。
            A.泛靈論B.自我中心C.思維的可逆性D.掌握守恒
            參考答案:A,B
            7[多選題] 關(guān)于心理測驗,下列說法中正確的是(  )。
            A.測驗越長,測驗的測題取樣或內(nèi)容取樣就越有代表性
            B.測驗越長,被試者受猜測因素的影響就越小
            C.測驗越長,越遵循報酬遞增率原則
            D.測驗太長,有時會引起被試者的疲勞和反感而降低可靠性
            參考答案:A,B,D
            參考解析:一般說來,測驗越長,測驗的測題取樣或內(nèi)容取樣就越有代表性,被試的猜測因素影響就越小,但是需要注意的是,增加測驗長度的效果應(yīng)遵 循報酬遞減率原則,測驗過長是得不償失的,有時反而會引起被試的疲勞和反感而降低可靠性。由于選項C是報酬遞增原則而非報酬遞減原則,因此該項有誤。
            8[多選題] 測驗主試者的職業(yè)道德包括(  )。
            A.對測驗分數(shù)的保密
            B.測驗的控制使用
            C.對受測者隱私的保護
            D.對測驗特別熟悉
            參考答案:A,B,C
            參考解析:心理測驗的職業(yè)道德有測驗的保密和控制使用,測驗中個人隱私的保護。
            9[多選題] 任何測量都應(yīng)該具備的要素是(  )。
            A.量表B.參照點C.等級D.單位
            參考答案:B,D
            參考解析:任何測量都應(yīng)具備兩個要素:
            1)參照點,要確定事物的量,必須有一個計算的起點,這個起點叫做參照點,參照點有兩種,一種是絕對零點,例如測量輕重、長度等都以零點為參照 點。這個零點的意義為“無”,表示什么都測不到。另一種是人定的參照點,即相對零點,例如海拔高度就是以海平面作為測量陸地高度的起點;
            2)單位,單位就是測量的基本要求,沒有單位就無法進行測量,好的單位必須具備兩個條件,一為有確定的意義,即對同一單位,所有的人的理解意義要相同,不能出現(xiàn)不同的理解;二為有相同的價值,即相鄰兩個單位點之間的差別總是相等的。
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