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        教師資格證幼兒小班社會說課:寶寶有禮貌

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            活動準(zhǔn)備:
            1.背景知識:日常生活的禮貌用語。
            2.物質(zhì)材料:木偶一個、模型電話(每組一個)
            活動與指導(dǎo):
            1.導(dǎo)入活動。
            (1)出示木偶:“小朋友,你們好!”
            教師引導(dǎo)說:“小木偶在問你們好,你們應(yīng)該說什么啊?”教師鼓勵幼兒積極參與,和大家一起說禮貌用語
            (2)小木偶要走了,:“小朋友,再見?!毙∨笥褌冎鲃雍托∧九荚僖?。
            教師總結(jié):與人見面要主動問好,分手的時候要主動說再見,這樣才是個有禮貌的好孩子。
            2.場景游戲:
            (1)“鈴... ...”來電話了,
            教師示范接電話:“喂,您好,... ...再見?!?BR>    (2)“鈴... ....”來電話了。
            教師引導(dǎo)說:“我現(xiàn)在請最有禮貌的孩子來接電話?!闭?guī)酌憩F(xiàn)好的幼兒來接電話。
            (3)分組游戲:相互打電話
            [關(guān)注點(diǎn)]幼兒是否能說使用禮貌用語“你好”“再見”
            (4)特殊場景:“鐺,鐺?!绷硪幻蟀嘟處熐瞄T。
            a.教師說:"小朋友,你們好?!毙∨笥眩骸澳愫谩?BR>    b.教師說:“我想請小朋友到大班做客好嗎?”征得幼兒同意。
            c.教師走時,幼兒主動問好說:“老師再見?!?BR>    3.做客游戲:
            (1)教師組織幼兒到中、大班逐一做客參觀。
            (2)活動中做有禮貌的孩子,主動向中班小朋友說:“你好”“再見”
            [關(guān)注點(diǎn)]a.幼兒會主動運(yùn)用禮貌用語。
            b.是否積極參與交往。
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