本文兩學一做黨員公開承諾書內(nèi)容由出國留學網(wǎng)整理，歡迎閱讀!
    兩學一做黨員公開承諾書內(nèi)容【一】
    開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常、落在實處，是推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步提高黨員思想政治素養(yǎng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用的重要遵循。
    精準發(fā)力 著力解決黨員五個問題
    解決問題是最好的學習教育。當前，廣大黨員立足本崗，在各項工作中發(fā)揮了模范作用，同時，黨員隊伍中也存在著一些不容忽視的突出問題。開展“兩學一做”的學習教育，就是針對當前黨員隊伍中存在的五個方面的突出問題，精準發(fā)力。
    一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題。主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;
    二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題。主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;
    三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威時臨危退縮等;
    四是著力解決一些黨員精神不振的問題。主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;
    五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。
    機制引導 四個方面強化制度保障
    制度是學習教育的保障。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，抓在日常、嚴在經(jīng)常，有針對性地解決問題。開展“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。以“兩學一做”為抓手，以學用結(jié)合的制度為保障，以知行合一的檢查督促機制為引導，進一步增強黨的各項建設的協(xié)同性、整體性、系統(tǒng)性。
    一是嚴明黨建工作責任制。
    黨委書記要時刻牢記，抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職。要在落實主體責任(www.liuxue86.com)上下功夫，履行好“第一責任人”職責，健全從嚴治黨的問責機制;要在加強基層黨組織建設上下功夫，抓好黨員隊伍的思想政治建設，充分發(fā)揮黨員的模范作用。
    二是嚴格落實“三會一課”制度。
    根據(jù)部署，定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。不斷改進內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、做一個合格黨員的教育，健全黨的組織生活，嚴格黨員教育管理。
    三是健全和落實組織領導制度。
    用制度確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管;確保開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育;確保對基層黨組織書記、組織委員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。
    四是嚴格落實黨員立足崗位、履職盡責制度。
    在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度;在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務群眾制度，等等。
    學用結(jié)合 理論學習重在指導實踐
    水滴石穿，繩鋸木斷。昨天的成就來自落實，今天的任務需要落實，明天的希望在于落實。堅持學用結(jié)合，知行合一，用心用力，抓細抓實。
    一是要把學習教育落在實處。
    學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話精神，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。開展學習教育，要堅持正面教育為主，引導黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握習近平總書記系列重要講話精神的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎。
    二是把做合格黨員落在實處。
    學習教育的著眼點和落腳點，就是要引導廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。通過學習教育，使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，無論在何時何地，都要牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
    三是把領導干部帶頭落在實處。
    堅持領導帶頭，以上率下。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面。以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，激發(fā)廣大黨員奮發(fā)進取、干事創(chuàng)業(yè)的精神，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
    兩學一做黨員公開承諾書內(nèi)容【二】
    為切實加強機關黨的建設和機關作風建設，充分發(fā)揮機關黨委的政治核心作用、部門黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和機關黨員的先鋒模范作用，按照學校黨委開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動要求，結(jié)合機關工作實際，機關黨委作出如下承諾：
    一、加強學習、教育和思想政治工作。堅持機關黨委中心組學習制度，黨委成員帶頭學習，每月組織一次集中學習，定期組織開展黨員干部專題學習教育活動，不斷提高黨員干部的政治素養(yǎng)和理論水平，努力建設學習型機關黨委。
    充分發(fā)揮機關黨委的政治核心作用，結(jié)合機關實際，積極協(xié)助、督促部門做好思想政治和穩(wěn)定工作，確保機關人員的思想穩(wěn)定和各部門的正常工作次序。
    二、不斷推進機關黨的組織建設。加強機關黨委自身的組織建設，發(fā)揮機關黨委成員的作用，健全民主評議和民主決策機制。指導部門黨支部抓好支部自身建設，按期進行換屆，配備好支部班子成員。
    努力探索新形勢下有效開展組織活動的方式方法，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，促進部門各項工作順利開展。發(fā)揮黨組織對黨員的教育管理作用，督促黨員認真履行崗位職責，出色完成各項工作任務，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，及時發(fā)展優(yōu)秀青年入黨，不斷提高機關黨員比例。
    三、繼續(xù)抓好黨風廉政建設。繼續(xù)抓好機關黨委和部門黨支部的黨風廉政建設，認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和學?！督逃⒅贫?、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系的實施方案》。機關黨委督促部門黨支部制定廉政制度，每年檢查一次落實情況并進行總結(jié)和通報，協(xié)助黨委有關職能部門加強對機關黨員干部特別是黨員領導干部的廉政教育和監(jiān)督檢查。
    四、進一步推進機關作風建設。機關黨委要始終堅持把“師生員工滿意”作為機關工作的首要標準，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，以創(chuàng)建“學習型、服務型、創(chuàng)新型”三型機關活動為抓手，進一步推進機關作風建設。
    通過深入基層調(diào)研、機關黨委網(wǎng)站作風建設留言板、召開機關作風監(jiān)督員會議聽取意見等方式，及時了解和發(fā)現(xiàn)機關作風存在的問題，對于發(fā)現(xiàn)的問題將及時反饋有關部門，對具有普遍性或較突出的問題，機關黨委將召集有關部門研究解決問題的辦法和措施，同時督促、協(xié)助有關部門認真解決存在的問題。
    此外，機關黨委將定期召開機關作風建設專題會，檢查機關部門作風建設落實情況，研討和交流推進機關作風建設的有效措施和經(jīng)驗。同時，要建立健全有關制度，制定出臺《機關人員工作守則》，推進首問責任制、服務承諾制等制度的實施，力爭全面提升機關的服務質(zhì)量、管理水平和工作效能，為建設“師生員工滿意”的機關不懈努力。
    此致
    敬禮!
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