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        2016下半年二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)資料

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            2016下半年心理咨詢師考試即將到來(lái),各位考生朋友們要加緊對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的記憶哦!出國(guó)留學(xué)網(wǎng)心理咨詢師考試欄目為大家提供“2016下半年二級(jí)心理咨詢師復(fù)習(xí)資料”,希望對(duì)大家有所幫助!
            韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)
            韋氏(韋克斯勒)(WAIS-RC)成人智力測(cè)驗(yàn)的使用范圍,使用于16歲以上的被試者,分農(nóng)村和城市兩式,凡較長(zhǎng)期生活、學(xué)習(xí)或工作于農(nóng)村的稱農(nóng)村人口,采用農(nóng)村式。
            (2)施測(cè)步驟:首先填寫好被試者的一般情況、測(cè)驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn)和主測(cè)人,然后曖昧測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。在進(jìn)行成人測(cè)驗(yàn)時(shí),一般按先言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)后操作測(cè)驗(yàn)的順序進(jìn)行,但在特殊情況下可適當(dāng)改變,如遇到言語(yǔ)障礙或情緒緊張、怕失面子的被試者,不妨先做一兩個(gè)操作測(cè)驗(yàn)。
            (3)各分測(cè)驗(yàn)的具體實(shí)施方法
            知識(shí):一般從第5題開(kāi)始施測(cè),如果5和6項(xiàng)均失敗便回頭做1和4項(xiàng),被試者連續(xù)5題失敗則不再繼續(xù)下去。
            領(lǐng)悟:如果3、4、5項(xiàng)中任何一項(xiàng)失敗,便回頭做去1、2項(xiàng),連續(xù)4題失敗則不再繼續(xù)下去。
            算術(shù):一般從第三題開(kāi)始,如果3和4均得0分,便進(jìn)行1和2題,連續(xù)4道題失敗則停止該測(cè)驗(yàn)。
            相似性:從第一項(xiàng)開(kāi)始,聯(lián)系4道題失敗時(shí)停止該項(xiàng)測(cè)驗(yàn)。
            數(shù)字廣度;詞匯;數(shù)字符號(hào);畫圖填充;木塊圖;圖片排列;圖形拼湊。
            (4)評(píng)價(jià):不但有言語(yǔ)分測(cè)驗(yàn),還有操作分測(cè)驗(yàn),可同時(shí)提供三個(gè)智商分?jǐn)?shù)和多個(gè)分測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),能較好地反映一個(gè)人智力的全貌和測(cè)量各種智力因素;韋氏智力量表用離差智商代替比率智商;除可測(cè)量智力外,還可研究人格,而且可以作為神經(jīng)心理學(xué)的主要測(cè)量量表。
            (5)注意事項(xiàng):主試者應(yīng)努力取得被試者的合作,盡量使他們保持對(duì)測(cè)驗(yàn)的興趣。但不說(shuō)“對(duì)”“不錯(cuò)”“再來(lái)試試看”
            需要的種類
            可根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)把需要分為不同的種類。
            1.根據(jù)需要的起源可把需要分為生理需要和社會(huì)需要。生理需要是與維持個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育及種族延續(xù)有關(guān)的需要。如飲食、睡眠、御寒、避險(xiǎn)等方面的 需要。生理需要也叫天然需要,它是人與動(dòng)物共有的需要,但二者有著本質(zhì)的區(qū)別。人的生理需要已具有社會(huì)性質(zhì),是推動(dòng)人們行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力。社會(huì)需要是與人的 社會(huì)生活相聯(lián)系的需要。如求知需要、成就需要、尊重需要、交往需要、勞動(dòng)需要等。它是在人的生理需要的基礎(chǔ)上,在社會(huì)實(shí)踐和教育條件下形成和發(fā)展起來(lái)的, 受著社會(huì)生活條件的制約,具有社會(huì)歷史性。社會(huì)需要是人類所特有的,是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力。
            2.根據(jù)需要對(duì)象的性質(zhì),可把需要分為物質(zhì)需要和精神需要。物質(zhì)需要是指人對(duì)社會(huì)物質(zhì)產(chǎn)品的需要。如對(duì)衣、食、住、行等有關(guān)物品的需要,對(duì)勞 動(dòng)、學(xué)習(xí)、科研等用品的需要。人的物質(zhì)需要既包括生理需要,也包括社會(huì)需要。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人的物質(zhì)需要也會(huì)不斷地發(fā)展。精神需要是指人 對(duì)社會(huì)精神生活和精神文化產(chǎn)品的需要。如交往需要、道德需要、學(xué)習(xí)需要、美的需要、尊重的需要等。交往需要是個(gè)體心理正常發(fā)展的必要條件,在精神需要中占 有重要地位,長(zhǎng)期缺乏社會(huì)交往會(huì)導(dǎo)致個(gè)性變態(tài)。
            上述需要的分類只具有相對(duì)的意義,實(shí)際上有些需要很難簡(jiǎn)單地歸為某一種需要。如一個(gè)人對(duì)衣物的需要是生理需要,但對(duì)衣服式樣的追求則既是精神需要,又是社會(huì)需要,同時(shí)還屬于物質(zhì)需要。
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