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        學(xué)??购榫葹?zāi)先進(jìn)事跡

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               今年的抗洪救災(zāi)工作中涌現(xiàn)出了一大批感人事跡,成為抗洪救災(zāi)的先鋒和旗幟。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的學(xué)??购榫葹?zāi)先進(jìn)事跡,供您參考!
            【學(xué)??购榫葹?zāi)先進(jìn)事跡一】
            自6月下旬以來(lái),麻城市進(jìn)入主汛期。特別是6月30日至7月2日,該市24小時(shí)最大降雨量達(dá)428mm,鄉(xiāng)鎮(zhèn)降雨量超300mm的有19個(gè),創(chuàng)該市有氣象記錄以來(lái)最高值。面對(duì)連日來(lái)的強(qiáng)降雨,麻城市教育系統(tǒng)干部教師在市委、市政府的號(hào)召下,積極投身抗洪搶險(xiǎn),用實(shí)際行動(dòng)在滾滾洪流中譜寫(xiě)了感人的篇章,再次詮釋了“忠勇孝善,創(chuàng)新奮進(jìn)”的麻城精神。
            愛(ài)心在危急之時(shí)彰顯
            面對(duì)特大洪災(zāi),市教育局高度重視,7月1日上午一上班,該局就召開(kāi)緊急會(huì)議,積極部署,果斷決策,科學(xué)應(yīng)對(duì),立即啟動(dòng)防汛應(yīng)急預(yù)案。向全市各學(xué)校下發(fā)了防汛抗洪的緊急通知,按照預(yù)案要求實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)學(xué)校駐點(diǎn),做到責(zé)任到崗,任務(wù)到人。針對(duì)全市汛情危急,多條通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的道路損毀的實(shí)際情況,果斷命令正處于期末調(diào)考階段各高中學(xué)校推遲放假,確保學(xué)生安全。
            災(zāi)情就是命令。市教育局在做好教育系統(tǒng)防災(zāi)救災(zāi)的同時(shí),積極投入到全市抗洪救災(zāi)及災(zāi)后重建的戰(zhàn)斗中。該局動(dòng)員組織全市教育系統(tǒng)400多名黨員干部奮戰(zhàn)在防汛救災(zāi)第一線,累計(jì)組織600多名黨員教職工參與緊急搶險(xiǎn)、災(zāi)民安置工作。
            7月1日,該局負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)部分科室站長(zhǎng)趕赴木子店鎮(zhèn)搶險(xiǎn)第一線,重點(diǎn)巡查校園校舍情況,并冒雨清理該鎮(zhèn)梅花園小學(xué)排水受阻的屋溝,清理了60多米的排水道,殊不知大雨早已將他們渾身濕透。晚上,中雨轉(zhuǎn)成了大雨、暴雨。他們又發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓樓頂排水不暢,三樓漏雨更是嚴(yán)重,新配置的41臺(tái)計(jì)算機(jī)面臨進(jìn)水的危險(xiǎn)。雨情就是命令!他們兵分兩路,一組立刻出校買(mǎi)來(lái)雨布蓋好室內(nèi)的計(jì)算機(jī),另一組打著手電爬上樓頂蓋好被雨沖散的瓦。
            7月4日,市教育局積極響應(yīng)號(hào)召,迅速動(dòng)員教育系統(tǒng)黨員和干部教師積極捐款。短短的3小時(shí),教育口城區(qū)市直單位共計(jì)捐贈(zèng)38萬(wàn)多元。該市教育局還積極籌集資金1000多萬(wàn)元為受災(zāi)學(xué)校的重建貢獻(xiàn)力量,共鑄愛(ài)的長(zhǎng)城。
            師魂在搶險(xiǎn)救災(zāi)中鑄就
            災(zāi)區(qū)一線活躍著這樣的一個(gè)群體,他們雖無(wú)專(zhuān)業(yè)的設(shè)備,但有著熾熱的愛(ài)心,雖無(wú)熟練的技術(shù),但有著勤勞的背影,他們就是人民教師。
            7月1日,暴雨導(dǎo)致鐵門(mén)崗鄉(xiāng)多個(gè)村子被洪水吞沒(méi),鐵門(mén)崗中心學(xué)校接到鄉(xiāng)防汛總指揮部緊急通知,務(wù)必在晚上12點(diǎn)前,轉(zhuǎn)移鐵牛塆、大細(xì)店、四角門(mén)塆到紅旗崗中學(xué)、鐵門(mén)崗中心小學(xué)、明德小學(xué)三個(gè)臨時(shí)安置點(diǎn)。該校羅學(xué)義同志帶隊(duì)涉水步行2公里,進(jìn)駐到最危險(xiǎn)的鐵牛塆,先挨家轉(zhuǎn)移村民,通過(guò)2個(gè)多小時(shí)的工作,至下午5點(diǎn),鐵牛塆37名在家村民都實(shí)現(xiàn)了安全轉(zhuǎn)移。到晚上8點(diǎn),大細(xì)店、四角門(mén)等三村民眾轉(zhuǎn)移工作全部完成。羅學(xué)義一行又迅速趕到三個(gè)臨時(shí)安置點(diǎn),為災(zāi)民提供服務(wù),保障熱水、飲食和住宿不落一人。
            該校嚴(yán)維質(zhì)同志、毛慶林同志,因病在鐵門(mén)崗衛(wèi)生院住院治療。接到防汛救災(zāi)任務(wù)后,毅然拔掉身上的針頭,積極投入防洪救災(zāi)工作。張艷文同志,家住涼亭社區(qū)張魏塆,也是這次防洪搶險(xiǎn)重災(zāi)區(qū),家中有年近九旬的父母,體弱多病,行動(dòng)不便,下午家里鄉(xiāng)鄰幾次打電話說(shuō)他父母家里進(jìn)水,要求迅速轉(zhuǎn)移兩位老人,他覺(jué)得他有防洪搶險(xiǎn)任務(wù),不能離開(kāi),只好打電話請(qǐng)朋友開(kāi)車(chē),帶著擔(dān)架去老家,把二老接到了宋埠的家中。他直到晚上11點(diǎn),完成自己的災(zāi)民轉(zhuǎn)移安置任務(wù)后,才回到家里看一眼父母。
            鐵門(mén)崗鄉(xiāng)吳李村一位平凡的教師李立,他在洪水泛濫的第一時(shí)間劃著橡皮艇趕往積水最深的陳家寨轉(zhuǎn)移被困群眾,當(dāng)船靠岸后,他又背起老奶奶送往安全的地方。此時(shí)麻城消防隊(duì)開(kāi)著沖鋒舟來(lái)了,他又加入了消防救援隊(duì),拖著疲憊的身軀,趕往受災(zāi)點(diǎn)。當(dāng)CCTV記者在人群中尋找,準(zhǔn)備采訪他時(shí),他卻悄悄地背著橡皮艇趕往下一個(gè)受災(zāi)點(diǎn)。
            同日,連日暴雨致使黃土崗鎮(zhèn)英山畈小學(xué)校園大水浸灌,校園積水深達(dá)130CM,此時(shí)積水已漫入一樓教室,學(xué)校財(cái)產(chǎn)正面臨威脅。黃土崗中心學(xué)校陶自文、胡錦煌等四位同志迅速投入戰(zhàn)斗,蹚入深及大腿的積水,走進(jìn)教學(xué)樓,正急匆匆轉(zhuǎn)移一樓計(jì)算機(jī)教室的40臺(tái)計(jì)算機(jī)。在積水中搶運(yùn)物品,與洪水PK,與時(shí)間賽跑。當(dāng)他們將大部分貴重物資轉(zhuǎn)移差不多時(shí),教學(xué)一樓積水已漫上兩步臺(tái)階。為減少損失,他們進(jìn)入幼兒園一樓搬運(yùn)出部分教具、辦公用品。外面雨量沒(méi)有絲毫減小,校園內(nèi)1米多高的柵欄只見(jiàn)其頂端,處于低處的操場(chǎng)上,籃球架只露出籃板部分。
            該校黨總支書(shū)記胡錦煌,53歲了,痔瘡手術(shù)還在恢復(fù)期。在險(xiǎn)情面前他毫不示弱,始終與同志們戰(zhàn)斗在一起。由于強(qiáng)勞動(dòng),體力不濟(jì),在水中行走時(shí)不慎摔倒,手機(jī)也落水損壞了。丁永峰自校園險(xiǎn)情出現(xiàn),一直守在學(xué)校,看護(hù)著學(xué)校,一步不離。他們的極力搶救,減少了該校10萬(wàn)多元的經(jīng)濟(jì)損失。
            形勢(shì)嚴(yán)峻,災(zāi)情危急!還有順河、中館驛、福田河、鹽田河、乘馬崗、岐亭、宋埠等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、部分市直學(xué)校率領(lǐng)老師們灌沙袋、填砂石、測(cè)水位、挖引水溝、保護(hù)群眾轉(zhuǎn)移……大雨整整一天沒(méi)有停歇,沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),配合鎮(zhèn)政府抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍控制險(xiǎn)情,老師們與洪水展開(kāi)了殊死搏斗,用責(zé)任和大愛(ài)筑起的鋼鐵長(zhǎng)城阻擋了死神的腳步。
            真情在安置服務(wù)中綻放
            “一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,更何況受災(zāi)者是本土的父老鄉(xiāng)親!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),7月1日至7月10日間,麻城市8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)17所中小學(xué)共計(jì)安置災(zāi)民4140人,512名教職工積極參與抗洪搶險(xiǎn)、安置災(zāi)民、心里咨詢(xún)等工作。
            7月1日,當(dāng)黃土崗鎮(zhèn)中作為安置點(diǎn)后,該校迅速召開(kāi)緊急會(huì)議,制定出了安置點(diǎn)工作方案,成立了安置點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成了接待、登記、安置、保障、安全、聯(lián)絡(luò)等六個(gè)小組,分工具體,責(zé)任明確。參與本次安置工作的所有教職員工,都傾注了情感和力量。工作細(xì)致入微,每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了關(guān)懷和體貼。
            如每一位災(zāi)民報(bào)到時(shí)都會(huì)接到一杯熱茶,登記時(shí)該校就會(huì)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)他們的家庭受災(zāi)情況,他們情緒不穩(wěn)定時(shí),有教師耐心地勸慰;受傷的災(zāi)民,有人將他們引導(dǎo)到醫(yī)療室免費(fèi)就醫(yī),連廁所都有人指引。寢室干凈,床鋪整潔,洗刷用品,乃至蚊香、衛(wèi)生紙都已齊備,就寢盡量以家庭為單位,并反復(fù)叮囑老人小孩睡下鋪。一日三餐盡可能調(diào)配,這天該校食堂沒(méi)有?;?,災(zāi)民隨到隨吃,廚房的師傅這天共做了十頓飯。正是安置點(diǎn)從細(xì)處著手,關(guān)心備至的服務(wù),讓之前還寄住在其他地方的災(zāi)民都主動(dòng)轉(zhuǎn)移到此。
            黃土崗鎮(zhèn)中校長(zhǎng)付興業(yè),從接到任務(wù)開(kāi)始,就是安置點(diǎn)上最忙碌的人。從人員的召集、方案的制定到各組工作的督查,從各種會(huì)議的召開(kāi)到具體落實(shí),從各種協(xié)調(diào)到每個(gè)細(xì)節(jié),事事考慮周全、處處身體力行。熊楚偉老師自己家里本來(lái)就受了災(zāi),黃慶成老師的親弟弟家受了災(zāi),他們還是直到7月2日午餐時(shí)間才抽空回家看看,下午又返崗工作。
            副校長(zhǎng)鄒遠(yuǎn)飛和食堂管理的嚴(yán)道勛教師都是家里有重要事情都只能推辭或延期。還有沒(méi)有接到任務(wù)的何國(guó)靜等教師也主動(dòng)趕到學(xué)校,參與安置點(diǎn)的工作。該校教職工主動(dòng)協(xié)助黨委政府、受災(zāi)村委及市各救災(zāi)單位開(kāi)展救災(zāi)安置工作,受到人民群眾一致贊許。在黨的生日之際,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了"兩學(xué)一做"的真正含義。
            水火無(wú)情人有情,本次的洪水是該市的一場(chǎng)災(zāi)難,同時(shí)也是對(duì)該市教育系統(tǒng)的一次考驗(yàn),更是教育系統(tǒng)與父老鄉(xiāng)親情感的又一次升華!
            【學(xué)??购榫葹?zāi)先進(jìn)事跡二】
            7月19日以來(lái),安陽(yáng)這座古城遭遇百年一遇暴雨,暴雨持續(xù)多日,造成多座水庫(kù)超汛限水位,被迫泄洪。全縣都在洪水的威脅之中,險(xiǎn)情時(shí)時(shí)刻刻都在威脅著廣大人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
            險(xiǎn)情就是命令,19日20日21日馬現(xiàn)國(guó)校長(zhǎng)在接到中心校的緊急通知后,立即到學(xué)校布置安排,安排教師24小時(shí)待命,把學(xué)校作為群眾的臨時(shí)安置點(diǎn),將學(xué)校的教室、辦公室整理到位,備好飲用水,隨時(shí)準(zhǔn)備接收需要安置的群眾。特別是21日晚上,由于險(xiǎn)情的加劇,這一夜他徹夜未眠,將學(xué)校的大門(mén)、教室門(mén)、辦公室門(mén)打開(kāi),燈火通明,為的就是迎接需要安置的群眾。
            7月22日,北郭鄉(xiāng)險(xiǎn)情告急,他趕赴中心校,在中心校琚玉強(qiáng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下成立后勤保障小組,清理房間、安排救災(zāi)物資,11點(diǎn)鐘接到上級(jí)緊急命令馬上準(zhǔn)備150人的伙食,馬校長(zhǎng)協(xié)助琚主任在很短的時(shí)間內(nèi)為前來(lái)支援的民兵、特警及鄉(xiāng)政府的同志們備好餐、送餐到災(zāi)區(qū)。雖然累的筋疲力盡、汗流浹背,但看著大家能吃上可口的飯菜,心里充滿了喜悅之情。
            7月23日,接到通知要去參加信訪維穩(wěn)工作,馬校長(zhǎng)雖然心系家鄉(xiāng)人民但要服從組織安排,在維穩(wěn)值班中馬校長(zhǎng)仍然不忘災(zāi)區(qū),時(shí)刻打聽(tīng)災(zāi)區(qū)情況,準(zhǔn)備奔赴前線。
            7月26日,信訪維穩(wěn)工作結(jié)束,馬校長(zhǎng)沒(méi)有休息馬上投入到災(zāi)區(qū)救災(zāi),看到嚴(yán)重的受災(zāi)情況時(shí),心里更是憋足了勁,要為災(zāi)區(qū)盡自己的最大努力。在高村幫助受災(zāi)救助對(duì)象時(shí),馬現(xiàn)國(guó)校長(zhǎng)一馬當(dāng)先,清淤泥、抬家具、設(shè)立警示牌,水坑消毒,雖累筋疲力盡、汗流浹背,但一刻也不停歇,受到了支助群眾的一致好評(píng)。
            作為志愿服務(wù)者馬校長(zhǎng)連續(xù)救助多日,絲毫沒(méi)有一句怨言。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕苦、不怕累的精神深深地感染著周?chē)拿總€(gè)人。