下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的人教版七年級(jí)上冊(cè)思想政治《自我新期待》教案，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)教案欄目。
    人教版七年級(jí)上冊(cè)思想政治《自我新期待》教案
    教學(xué)目標(biāo)
    1、知識(shí)目標(biāo)：
    a.懂得樹立自我新形象要以客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)為基礎(chǔ)。
    b.了解自我評(píng)價(jià)的重要性，樹立不斷完善自我的信心。
    c.學(xué)會(huì)根據(jù)自身與社會(huì)的實(shí)際做出適當(dāng)?shù)娜松?guī)劃，確立努力目標(biāo)。
    2、能力目標(biāo)：
    a.初步培養(yǎng)用辨證的方法分析自我的能力。
    b.通過對(duì)自己未來的規(guī)劃，自覺找到目前的自己與自我新形象的差距，從而自覺完善自
    我，為心中的自我新形象準(zhǔn)備條件。
    3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
    a.在分析自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，面對(duì)新期待，采取積極向上的人生態(tài)度。
    b.善于用自己崇拜的人物的事跡鼓勵(lì)自己，并以他們?yōu)榘駱?，為?shí)現(xiàn)自我新形象而努力。
    教學(xué)重難點(diǎn)
    【教學(xué)重點(diǎn)】對(duì)未來的新規(guī)劃
    【教學(xué)難點(diǎn)】我心中的理想形象
    教學(xué)工具
    多媒體工具
    教學(xué)過程
    (溫故知新)
    一、你是如何理解潛能?
    二、發(fā)掘潛能的方法有哪些?
    三、發(fā)揮潛能的四大配合因素是什么?
    第一環(huán)節(jié) 學(xué)生自學(xué)
    1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
    (1)懂得樹立正確的明星觀;
    (2)懂得把握當(dāng)前的主要任務(wù);
    (3)學(xué)會(huì)如何做出適當(dāng)?shù)娜松?guī)劃，確立努力目標(biāo)。
    2. 自學(xué)指導(dǎo)(5分鐘)P54—57
    問題思考：
    1. 我們應(yīng)該有怎樣的明星觀呢?
    2. 我們選擇職業(yè)時(shí)，應(yīng)該主要考慮什么?
    3. 青少年的主要任務(wù)是什么?
    4. 一般成功者的四大習(xí)慣是什么?
    第二環(huán)節(jié) 檢測(cè)自學(xué)
    一、我們應(yīng)該有怎樣的明星觀呢?
    學(xué)生自由回答，教師引導(dǎo)
    【案例分析】《楊麗娟事件回顧》
    (意圖：“追星”現(xiàn)象普遍地存在于中學(xué)生中間，對(duì)此他們既歡喜又有些迷茫，甚至存在一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生敞開心扉說出自己心中的偶像以及崇拜的原因。)
    學(xué)生自由討論，教師引導(dǎo)總結(jié)
    1、喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象。但是不能夠盲目追星、盲目崇拜、甚至于狂熱、癡迷等等。(老師講述劉德華以及楊麗娟的例子，這就是盲目追星的表現(xiàn)，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制。楊麗娟最后也對(duì)自己為了追星而付出的慘重代價(jià)感到后悔。)
    2、“人無完人”，我們應(yīng)該善于從偶像身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來不斷完善自己，而不是簡(jiǎn)單地模仿他們的穿著打扮等等。(例如：不要今天他頂著個(gè)爆炸頭，明天剃個(gè)光頭，后天又想弄個(gè)爆炸頭，你也學(xué)著這樣做，只是刻意地去模仿他們的這些做法就是錯(cuò)誤的)
    (師)我們要學(xué)習(xí)的是他們身上的一些優(yōu)點(diǎn)。例如：劉德華歌唱的不是最好，比不過“歌神”張學(xué)友;演戲不是最好的，比不過“影帝”梁朝偉。但是他無論是在演唱還是演戲方面獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)卻是最多的，因?yàn)樗目炭啵驗(yàn)樗木礃I(yè)，他最終取得了輝煌的成績(jī)。他剛進(jìn)演藝圈時(shí)只是一個(gè)跑龍?zhí)椎?，給周潤(rùn)發(fā)打下手，經(jīng)過自己的不懈努力才為觀眾所認(rèn)可(這個(gè)經(jīng)歷跟周星馳很相似)。在劉德華身上體現(xiàn)出來的這些優(yōu)點(diǎn)正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    (過渡)接下來我們一同探討選擇職業(yè)應(yīng)該主要考慮哪些方面的問題。這個(gè)問題看起來離我們還很遙遠(yuǎn)，我們也應(yīng)有所了解。特別是有些同學(xué)可能兩年以后就要有所選擇了。liuxue86.com
    (老師在這里可以適當(dāng)?shù)丶右砸?，?qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則兩年以后選擇職業(yè)就沒有選擇的余地，只有被選的份;只有努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能才可能在以后選擇自己喜歡的職業(yè)?？梢砸靡粚W(xué)生與父母爭(zhēng)吵，無心向?qū)W，退學(xué)找工作，很難且非常辛苦，現(xiàn)后悔不已的案例故事)
    二、選擇職業(yè)應(yīng)該主要考慮哪些方面?
    學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)總結(jié)
    每個(gè)人是社會(huì)中的一員，社會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的沃土。我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身實(shí)際出發(fā)，確定個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。
    (師)選擇職業(yè)應(yīng)該主要考慮兩個(gè)方面：自身實(shí)際和社會(huì)需要。(注意區(qū)別“主要考慮”與“應(yīng)該考慮”)首先應(yīng)該是自己感興趣的職業(yè)，必須跟自己的興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)以及潛能相一致。例如：同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)政治很不感興趣，那么就不能成為政治老師。同時(shí)也應(yīng)該是社會(huì)需要的職業(yè)，例如有的同學(xué)就喜歡吃，好吃懶做那么只是片面地強(qiáng)調(diào)個(gè)人而沒有考慮社會(huì)的需要，應(yīng)該知道社會(huì)并不需要這樣的人，只有養(yǎng)豬場(chǎng)喜歡，吃得多長(zhǎng)得快賣得也快。
    三、青少年時(shí)期的主要任務(wù)是什么?
    學(xué)生回答，教師引導(dǎo)總結(jié)
    青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。
    △故事分享：《黑色氣球也可高飛》
    一天，有一個(gè)黑人小孩，呆坐在公園一角，看著白人小孩在玩氫氣球，他們把五彩繽紛的氫氣球縛上長(zhǎng)線，令氣球在天空中飄揚(yáng)。當(dāng)那群白人小孩越走越遠(yuǎn)，黑人小孩閃閃縮縮地走向賣氣球的老伯，他說：「我要買一個(gè)黑色的氣球。」老伯面有難色，說道：「對(duì)不起，我沒有黑色的氣球賣給你?！拐f罷看見小孩神情失望，就跟著補(bǔ)充說：
    「你可以等一會(huì)，我用黑顏色筆替你涂一個(gè)。」幾分鐘后，小孩接過黑氣球，把氣球縛上長(zhǎng)線，發(fā)覺氣球可以和五顏六色的氣球一樣升上天空，高興得叫起來說：「原來黑色氣球也可以高飛!」賣氣球的老伯對(duì)小孩說：「小朋友，你要緊記氣球可以高飛，并非因?yàn)橥庑秃皖伾?，而是視乎?nèi)在的氫氣?！?BR>    (師)這個(gè)故事說明一個(gè)人最終能否成功不在于他的外表或者是膚色，而更多地取決于
    其內(nèi)在的東西，就好像美國總統(tǒng)奧巴馬他成為第一位黑人總統(tǒng)，這是因?yàn)樗哪芰Γ?BR>    的人格魅力等等。(引申當(dāng)然除此之外，我們同樣需要注重一個(gè)健康體魄的養(yǎng)成)
    四、成功者的四大要素是什么?(P57相關(guān)鏈接部分)
    (師)每個(gè)人成功人士的道理各有不同，但他們都有其共通之處——成功者的四大習(xí)慣。
    結(jié)語：美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，向著自己的理想前進(jìn)。記?。?ldquo;機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。”
    第三環(huán)節(jié) 課堂小結(jié)
    第四環(huán)節(jié) 當(dāng)堂練兵