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    人教版九年級思想政治《中華文化與民族精神》教案
    教學(xué)目標(biāo)
    1、知識目標(biāo)
    (1)使學(xué)生理解民族精神的內(nèi)涵以及意義
    (2)黨在不同的歷史時期對民族精神的豐富與發(fā)展
    (3)明確每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神
    2、能力目標(biāo)
    (1)能夠從古典史籍、歷史史實和現(xiàn)實生活中，體會中華民族精神的深刻內(nèi)涵及其偉大作用。體會中國共產(chǎn)黨對民族精神的弘揚和培育。
    (2)在新的時代條件下，我們用自己的實際行動弘揚和培育民族精神的能力。使學(xué)生明確每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神。培養(yǎng)學(xué)生善于思考和勇于提問解答問題的能力。
    3、情感態(tài)度與價值觀
    教育學(xué)生懂得每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神，并在新的時代條件下，要結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容，使之在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更具現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌，努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。
    教學(xué)重難點
    教學(xué)重點：民族精神，生生不息
    教學(xué)難點：民族精神我傳承
    教學(xué)過程
    【導(dǎo)入新課】
    播放歌曲《精氣神》
    【師】大家覺得中國的精氣神體現(xiàn)在哪里?
    【生】
    【師】魯迅也說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。” 你認(rèn)為“中國的脊梁”是什么?【】
    【生】那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)，為了國家的利益和民族的進(jìn)步而奮斗的人們。
    學(xué)生具體舉例
    【師】當(dāng)中華民族遭受侵略和欺凌的時候，那些不甘屈服、奮起反抗的人們，是民族的脊梁。為了保衛(wèi)祖國的安全，無數(shù)遠(yuǎn)離自己的父母而守衛(wèi)在祖國邊陲的解放軍戰(zhàn)士，是民族的脊梁。堅守自己的崗位，奮力拼搏的千百萬工人，是民族的脊梁。千千萬萬日出而作、日落而息的父老鄉(xiāng)親們，是民族的脊梁。
    【師】在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化、傳統(tǒng)美德，而且形成了偉大的民族精神。這一偉大的民族精神，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。
    【新課教學(xué)】
    一、民族精神生生不息
    【師】什么是民族精神?
    民族精神是指民族文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動民族生存和發(fā)展的精粹思想，是一個民族賴以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。
    【師】民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。
    中華民族精神的內(nèi)容：
    以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神
    【師】你知道體現(xiàn)民族精神的名言嗎?
    【生】
    教師舉例，見課件
    【師】在歷史上，中華民族曾歷經(jīng)無數(shù)考驗，面臨種種巨大的災(zāi)難，包括自然災(zāi)害和外敵入侵。是什么讓中華民族屹立不倒?liuxue86.com
    【生】
    【師】一個國家，沒有先進(jìn)的科技，一打就垮;沒有民族精神，不打就垮。在當(dāng)今世界，許多國家都非常重視培養(yǎng)本國的民族精神。美國以強化“美國精神”為青少年公民教育的重點。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進(jìn)行愛國主義教育的大綱和法案，力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為先導(dǎo)，以青少年為重點，推崇“身土不二”，培育“韓國精神”。我國自2004年開始將每年9月定為“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。
    【師總】民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。
    【師】民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史發(fā)展積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。
    3、民族精神的表現(xiàn)
    (1)革命戰(zhàn)爭時期：井岡山精神、延安精神、長征精神
    (2)新中國成立(1949-1978)：雷鋒精神、大慶精神、“兩彈一星”精神
    (3)改革開放以后：抗洪精神、抗“非典”精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神、北京奧運精神、64字創(chuàng)業(yè)精神
    【師總】可以看出，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，極大拓展了民族精神的內(nèi)涵，使中華民族展現(xiàn)出嶄新的精神風(fēng)貌。
    播放視頻《緬懷先烈功績傳承民族精神》
    二、民族精神我傳承
    【師】面對世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩，面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，我們每個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神。
    【師】青少年是國家和民族的希望和未來，在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，又該如何傳承以愛國主義為核心的民族精神呢?
    【生】
    (1)培養(yǎng)強烈的社會責(zé)任感。
    (2)培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。
    (3)繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確面對外來思想文化的影響。
    (4)積極參加弘揚民族精神和時代精神的活動，傳播偉大的中華民族精神。
    【師】其實，傳承民族精神就在我們生活學(xué)習(xí)中的小事中：
    早晨，當(dāng)你背著書包來到學(xué)校，看到國旗冉冉升起
    當(dāng)你在明亮的教室里上課時
    你的同學(xué)遇到困難時
    回到家看到爸爸媽媽勞累了一天
    遇到壞人壞事
    課后小結(jié)
    【新課小結(jié)】千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是的偉大民族精神。跨入新的時代，長城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。我們堅信，在偉大的中華民族精神的鼓舞下，中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定能實現(xiàn)。