不苦不累，高考無(wú)味;不拼不搏，等于白活。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考欄目編輯為您整理“2017年安徽老鄉(xiāng)調(diào)研課題“押中”2017高考作文題”，希望對(duì)您有用。
    昨日高考語(yǔ)文考試一結(jié)束，全國(guó)I卷作文題就引起廣泛關(guān)注。作文材料里提到，“據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生調(diào)查，他們較為關(guān)注的‘中國(guó)關(guān)鍵詞’有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、京劇、中華美食、共享單車(chē)、高鐵、移動(dòng)支付”，讓考生選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞，寫(xiě)一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。
    細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，作文材料與由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)絲綢之路研究院發(fā)起的一項(xiàng)調(diào)查“神相似”。今年5月，該院執(zhí)行院長(zhǎng)、黃山休寧人吳浩帶著一支團(tuán)隊(duì)對(duì)“一帶一路”沿線(xiàn)20個(gè)國(guó)家在華留學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，評(píng)選出留學(xué)生心中的中國(guó)“新四大發(fā)明”。
    昨晚，正在美國(guó)訪(fǎng)問(wèn)的吳浩接受記者采訪(fǎng)表示他很高興，“說(shuō)明社會(huì)各界對(duì)這項(xiàng)社會(huì)調(diào)研比較認(rèn)可，形成了共識(shí)。”
    在美國(guó)接到好幾個(gè)電話(huà)
    說(shuō)起吳浩，很多安徽人尤其是黃山市休寧縣人對(duì)他并不陌生。他是2000年黃山市高考文科第一名，畢業(yè)于北京大學(xué)，現(xiàn)任北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)絲綢之路研究院執(zhí)行院長(zhǎng)。
    昨晚，記者聯(lián)系上吳浩時(shí)，他正在美國(guó)訪(fǎng)問(wèn)。當(dāng)記者提到全國(guó)I卷作文題時(shí)，吳浩笑著說(shuō)：“高考語(yǔ)文剛結(jié)束，我就接到好幾個(gè)國(guó)內(nèi)的電話(huà)，有新聞媒體，有考生家長(zhǎng)，說(shuō)我猜中了高考作文題，但當(dāng)時(shí)我也不知道?！?BR>    “一定要更正一下，我們從來(lái)就沒(méi)有猜題。這項(xiàng)調(diào)查出來(lái)后就形成了一個(gè)小熱點(diǎn)，后來(lái)被出題專(zhuān)家注意到了。應(yīng)該說(shuō)作文源頭在我們這里，取材于這項(xiàng)調(diào)查?！眳呛聘吲d地說(shuō)，“說(shuō)明社會(huì)各界對(duì)這項(xiàng)社會(huì)調(diào)研比較認(rèn)可，形成了共識(shí)。”
    大部分關(guān)鍵詞是一樣的
    今年5月，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)絲綢之路研究院用一周左右的時(shí)間，對(duì)該校來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)、不同國(guó)家和地區(qū)、不同宗教信仰的數(shù)十位留學(xué)生開(kāi)展了視頻調(diào)查，問(wèn)題是：“你最想帶回國(guó)的生活方式是什么?”最終，留學(xué)生們投票評(píng)選出“新四大發(fā)明”——高鐵、網(wǎng)購(gòu)、支付寶和共享單車(chē)。
    吳浩介紹，發(fā)起這個(gè)調(diào)查，是以實(shí)際行動(dòng)呼應(yīng)“一帶一路”對(duì)于青年交流的倡議。國(guó)之交在于民相親，在民心相通里，青年人的交流尤為重要。留學(xué)生來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)，是連接中國(guó)和自己國(guó)家的橋梁，他們最有活力、思想最解放、精力最充沛，他們理解“一帶一路”倡議的高度和投身的力度，將在很大程度上決定未來(lái)“一帶一路”建設(shè)的廣度和深度。
    吳浩說(shuō)，作文題提到的關(guān)鍵詞與調(diào)研課題里的關(guān)鍵詞并非完全一樣，也沒(méi)有完全按照投票結(jié)果的順序，表述上也有些差異，“比如我們當(dāng)時(shí)用的是支付寶，作文材料里寫(xiě)的是移動(dòng)支付，但大部分關(guān)鍵詞是一樣的?！?BR>    看過(guò)調(diào)研應(yīng)該能拿高分
    調(diào)研課題被寫(xiě)進(jìn)高考作文，吳浩很高興。不過(guò)如果讓他來(lái)寫(xiě)這篇高考作文，他會(huì)選擇哪些關(guān)鍵詞，又會(huì)怎么寫(xiě)呢?
    吳浩說(shuō)，他已經(jīng)35歲了，和18歲左右的考生寫(xiě)高考作文的角度會(huì)不一樣。如果他來(lái)寫(xiě)，依然會(huì)選擇“新四大發(fā)明”的關(guān)鍵詞，圍繞“新四大發(fā)明”的特點(diǎn)和時(shí)代性，以“新四大發(fā)明”為載體來(lái)展現(xiàn)五大發(fā)展理念，并彰顯“一帶一路”是中國(guó)夢(mèng)、世界夢(mèng)的一個(gè)體現(xiàn)。
    那么，如果按照這個(gè)思路來(lái)寫(xiě)，這篇高考作文會(huì)得多少分?吳浩表示不好說(shuō)。但他認(rèn)為，如果考生看過(guò)這項(xiàng)調(diào)研，作文應(yīng)該能得高分。
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