美國留學(xué)的人數(shù)不斷上升，成功申請美國留學(xué)的學(xué)生到底都是哪一類型的學(xué)生呢?據(jù)相關(guān)調(diào)查，成功申請美國top100院校的學(xué)生的課外活動都有驚人的相似之處，他們的課外活動平均數(shù)是多少呢?跟著出國留學(xué)網(wǎng)小編看看相關(guān)資訊吧!歡迎閱讀。
    美國大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)之一(尤其是私立大學(xué))是提高影響力、知名度和源源不斷的捐款。要達(dá)到此目標(biāo)，學(xué)生工作這塊的核心就是要錄取有成功潛力的學(xué)生，而成績好很大程度上只能說明學(xué)術(shù)能力強，并不足以反應(yīng)其他成功所需具備的要素。
    這些個人特質(zhì)，能力，經(jīng)歷，僅靠考試成績難以全面反應(yīng)。另外，成績好的申請者數(shù)量眾多，而頂尖大學(xué)數(shù)量有限?，F(xiàn)在的SAT成績一路水漲船高。一般的共識是要申請頂尖大學(xué)2200分是起步，可是就是這樣全中國每年能考到這個分?jǐn)?shù)的學(xué)生人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于整個常春藤能錄取的中國同學(xué)人數(shù)。于是，優(yōu)中選優(yōu)，只能在課外活動經(jīng)歷方面做文章。
    TOP100大學(xué)成功申請者的課外活動平均數(shù)
    1、美國TOP100大學(xué)所錄取的學(xué)生基本做了4個或更多的課外活動;
    2、幾乎每一所學(xué)校的成功申請這都至少參與了2個課外活動。從這些數(shù)據(jù)我們可以看出，申請人并不用琴棋書畫樣樣精通。
    考察課外活動的12項指標(biāo)
    美國大學(xué)招生工作中，大學(xué)招生官首先看學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績和GPA，接下來就該關(guān)注學(xué)生的課外活動了。美國大學(xué)招生官是如何給學(xué)生的課外活動“打分”的呢?
    他們通常以下面的12項指標(biāo)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)：
    1、是否具有影響力?
    (例如，使參加社區(qū)服務(wù)的學(xué)生人數(shù)增加了一倍，使他人的生活產(chǎn)生了變化。)
    2、 開發(fā)一項有價值的產(chǎn)品，或是對一個活動做出重要貢獻?
    (例如，為你的學(xué)?；蚧顒觿?chuàng)建一個新網(wǎng)站，在你的學(xué)校組織關(guān)于女性與領(lǐng)導(dǎo)力的系列演講。)
    3 、學(xué)到了一些東西，或者培養(yǎng)出一種技能或天賦?
    (例如，成為研究螢火蟲的專家，能夠流利地說中文或者通過學(xué)習(xí)成為一流的即興詩人，或者大家能夠通過學(xué)習(xí)成為不錯的樂器演奏者。)
    4 、是否達(dá)到了目標(biāo)?
    (例如，創(chuàng)辦了一支運動校隊)
    5、 成為一些重要活動的創(chuàng)始人，總裁或者“第一個”?
    (如，一個新的讀書俱樂部的創(chuàng)始人;辯論隊的隊長;成為第一個被當(dāng)?shù)貓蠹埜缎狡笧閿z影師的高中生等)
    6、擔(dān)任某個運動隊的隊長，是團體運動冠軍隊的成員，或是單項運動冠軍?
    (例如，對于任何常見的運動：足球，壘球，籃球;或罕見的運動：射箭，定向越野，飛鏢，潛水。)
    7、通過幾年的努力，從普通的成員上升為領(lǐng)導(dǎo)級別?
    (例如，初始是一名普通的野營成員，數(shù)年后成為了首席指導(dǎo)老師。)
    8 、改變一個組織的性質(zhì)或使其更好、更有效?
    (例如，成功地組織或參與執(zhí)行一次校際藝術(shù)交流。)
    9、在組織、團隊或項目中有突出的貢獻?
    (例如，為你所在學(xué)校的演出創(chuàng)作了一部戲劇，結(jié)果贏得了全國的注意;在一項運動中表現(xiàn)得非常好，被邀請參加奧運會測試賽。)
    10、 贏得一些獎項，榮譽，報紙報道，排名，或是出版你的作品，亦或是收到感謝信?
    11 、能力，效率，高能級，冒險性，責(zé)任感，好奇心，毅力，合作，持續(xù)的承諾，成熟，個性，激情和專注。
    12 、表達(dá)你對生命和他人給予的興趣，幫助家人和社會，或者珍惜感恩每個你擁有的機會。
    以上是美國TOP100成功申請者的課外活動平均指數(shù)的相關(guān)介紹，歡迎參考。