近年來，美國碩士留學(xué)熱度不減。在諸多專業(yè)中，極受青睞的除了商科外還有理工科。一項調(diào)查顯示，赴美留學(xué)的中國學(xué)生有約1/3會選擇理工科。另外，美國對理工科專業(yè)人才也有較大需求，理工科的學(xué)生畢業(yè)后在留學(xué)地區(qū)相對會更容易地找到工作。當(dāng)然，前提是同學(xué)們要通過努力順利申請到美國院校的理工科碩士。
    有同學(xué)會問：美國理工科這么火爆，就業(yè)也非常好，但是難點也太多，那么應(yīng)該怎么辦?除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出更高的標(biāo)準(zhǔn)化成績外，出國留學(xué)網(wǎng)特別總結(jié)了如下4點攻略，同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀備用。
    (1)“另辟蹊徑”
    中國學(xué)生申請理工科碩士常見的問題是沒有影響力的論文或科研經(jīng)驗。能發(fā)表論文當(dāng)然是最好，如果沒有的話需要選最接近的學(xué)術(shù)與科研經(jīng)驗，才能保證自己的申請成功幾率。出國留學(xué)網(wǎng)就為大家舉幾個例子，大家可以通過以下方式提升自己的科研背景：
    ①導(dǎo)師項目?？梢圆槐匕l(fā)表論文或其他形式的學(xué)術(shù)論點，只要以“參與人”的身份參與該重要科研項目即可。即使做輔助工作，也至少能為自己提升一些對該項目、對理工專業(yè)的理解，不過在面試或提供資料的時候還是要注意使用巧妙的語言去表述此類經(jīng)歷。
    ②畢設(shè)項目。學(xué)生國內(nèi)畢業(yè)或課程結(jié)課時主持或參與研究的一些較小的項目、課題、畢業(yè)設(shè)計等都可以用于美國理工科碩士的申請。
    ③實驗經(jīng)歷。一些學(xué)校的理工類課程設(shè)有實驗課時，學(xué)生在申請時可以著重筆墨講清自己在這些實驗經(jīng)歷中獲得的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
    ④校外實習(xí)。學(xué)生如果去一些研發(fā)部門實習(xí)，參與了一些較大的科研項目，即使是做很基礎(chǔ)的事情，也可以作為一種“科研經(jīng)歷”體現(xiàn)在申請材料中。
    ⑤學(xué)術(shù)競賽。競賽類也可以為學(xué)生的申請加分。例如國內(nèi)創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模大賽、化學(xué)競賽、物理競賽等。
    (2)“隨機應(yīng)變”
    出國留學(xué)網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，從美國理工科碩士畢業(yè)的中國學(xué)生中，回國占40%，留美的高達(dá)60%，這與美國對理工科的政策利好有關(guān)。因此同學(xué)們留學(xué)美碩前就必須考慮好未來是回國還是留美。如果未來回國發(fā)展，要更多考慮綜排較好的學(xué)校，因為這些學(xué)校在中國社會認(rèn)可度較高;而未來準(zhǔn)備留美的話可以選擇專排高或地理位置好的，這樣可以獲得更多實習(xí)、科研機會。
    (3)“避強擊弱”
    如果將在美讀本科的中國學(xué)生視為勁敵，那么，同學(xué)們申請美碩時，如果要提高被錄取的幾率，需注意避開中國學(xué)生較多的地區(qū)。
    以加州地區(qū)為例，出國留學(xué)網(wǎng)指出，很多人選擇加州的大學(xué)都是看中環(huán)境，因為加州氣候宜人、風(fēng)景優(yōu)美，更有硅谷這樣的高科技園區(qū)使得就業(yè)和實習(xí)的質(zhì)量有高保障。但是中國學(xué)生申請加州的大學(xué)的時候會遇到挑戰(zhàn)，正如之前所說，中國學(xué)生一般缺少一些科研背景，因此并非能在申請中占有優(yōu)勢。所以“避強擊弱”是一個很好的策略。
    (4)“曲線救國”
    出國留學(xué)網(wǎng)表示，國內(nèi)本科生如有時間上較寬裕的計劃，那么可以先申請國內(nèi)頂尖理工科碩士專業(yè)(如中科院的相關(guān)專業(yè)的碩士)，畢業(yè)后再去讀美國相應(yīng)專業(yè)的研究生。學(xué)生在中科院的話，進(jìn)實驗室做相關(guān)研究及發(fā)表論文的機會會很多，因此在國內(nèi)讀碩士再去申請美國名校的碩士(或碩士+博士)就會比國內(nèi)本科畢業(yè)后直接申請美國碩士要有較多優(yōu)勢。這類學(xué)生需要保證較高的GPA和一定的科研經(jīng)驗，并且需要注意會有時間代價(比本科申請美碩的會多花費兩年左右的時間)。