英國高中和國內的高中有什么區(qū)別，跟著出國留學網一起來了解下吧，歡迎閱讀。
    喜愛
    國內：高考壓力當前，一切快樂喜愛實足都得讓路。
    英國：有快樂喜愛的學生最受接待，就怕你沒有快樂喜愛!國外高中很是重視學生的快樂喜愛和拿手，每所高中都開設明目繁多的課外俱樂部，每周都有固定的年夜塊時候作為課外勾那時候。不管是傳統(tǒng)的畫畫、撫琴還是小眾的瑜伽、環(huán)保，都可以找到發(fā)揮快樂喜愛的平臺，假如找不到你感快樂喜愛的俱樂部，那就自己開設一個吧，學校盡對大力撐持你。
    課表
    國內：所有的學生都按照統(tǒng)一張課表上課，一成不變。主如果應試課程，社團選修課很少。
    英國：因材施教，自由選課。每個學生都可以按照自己的快樂喜愛和拿手，選擇自己喜好和擅長的科目。你說話欠好，那就選數學好了;你是物理天才，那么可以選三四門跟物理有關的課程。烹飪、社交禮儀、設計、攝影、瑜伽……這些國內難以想象的課程，可都是實打實算學分的哦。
    課堂
    國內：四五十名學生一板一眼地坐在教室里，教員講，學生聽，填鴨式地教學，互動交流環(huán)節(jié)很少。
    英國：小班教學，空氣鼓鼓活躍，每個學生都有機緣成為教員。教員甚至可以在課堂上教學生打牌，然后將經濟學的理論連系在打牌的過程中。在尊敬教員的條件下，和教員爭論起來都是可以的，教員還會獎飾你是很有想法的孩子。
    教學
    國內：黑與白，對與錯，必然會有尺度答案。好比講到《灰姑娘》，語文教員會問《灰姑娘》是格林寫的還是安徒生寫的，這句話是明喻還是暗喻，我們從這個故事中學到什么，這個故事的中心思想是什么。
    英國：一個故事一個節(jié)點是一個事理，教員注重開啟學生的發(fā)散性思維。教員會問，灰姑娘沒有在12點實時趕回家會若何。學生可能說，王子不必然會喜好一個穿著臟衣服的姑娘。那么教員就可以告訴學生，這就說了然守時的首要性。假如你和教員有分歧的定見，教員還會對你豎起年夜拇指哦。
    考試
    國內：從單元考到升學考，幾乎全數都是筆試，大大小小的考試，從學期初一排到學期末。
    英國：很少考試，即使考試也年夜多是以寫陳述、做演講的形式，讓學生自己做嘗試、查資料，既鍛煉邏輯又考驗自立進修能力。同樣的考試，一年有很多次，此次不滿足，下次再考完全沒題目。
    分數
    國內：分數是檢驗學生是否優(yōu)異的唯一尺度，也是抉擇學生能讀什么學校的唯一參考。
    英國：分數永遠不會與天分畫上等號。國外并不貧乏滿分學生，并不是分數高就能進名校。只會考試的學生，國外學?？刹幌埠?分數以外的能力，會藝術、有拿手，甚誠意地善良熱衷公益，性格活躍樂于助人，都能讓你成為同窗和教員心目中的super star。
    升學
    國內：一考定終生，填報高考自愿恰似下注，一旦第一自愿落馬，心儀學校就將失之交臂了。
    英國：升學考試所占比例一般只在50%-60%之間，其余成就來自日常平凡表示和教員的舉薦信，課外勾當表示還可覺得升學加分。學生可以同時申請好幾所年夜學，等著及第通知書一封封飛來，再抉擇往哪個年夜學。