大家做好準備迎接考試了嗎?出國留學網(wǎng)心理咨詢師欄目誠意整理“2017三級心理咨詢師：當代心理學研究的主要取向”，歡迎廣大考生前來學習。
    當代心理學研究的主要取向
    對心理學來說，想要用一個完善的理論模式概括出心理現(xiàn)象的本質，難免具有局限性，爭論是不可避免的;
    20世紀30年代逐漸把主要精力轉移到對心理現(xiàn)象規(guī)律的探討上，學派之爭自然就結束了;
    加強了心理學研究的整合趨勢;
    人本主義心理學、認知心理學和生理心理學研究得到迅猛發(fā)展。
    (一)人本主義心理學
    以羅杰斯和馬斯洛為代表的人本主義心理學家認為，這一切不安的根源在于缺乏對人的內在價值的認識;
    認為人有自我的純主觀意識，有自我實現(xiàn)的需要;
    人本主義重視人自身的價值，提倡充分發(fā)揮人的潛能。
    (二)認知心理學
    60年代發(fā)展起來的認知心理學是心理學研究的新方向;
    它把人看作是一個類似于計算機的信息加工系統(tǒng)，并以信息加工的觀點，即從信息的輸入、編碼、轉換、儲存和提取等的加工過程來研究人的認知活動;
    認知心理學和計算機科學的結合，開辟了人工智能的新領域。
    (三)生理心理學
    它探討的是心理活動的生理基礎和腦的機制;
    它的研究包括腦與行為的演化，腦的解剖與發(fā)展及其和行為的關系;
    認知、運動控制、動機行為、情緒和精神障礙等心理現(xiàn)象和行為的神經(jīng)過程和神經(jīng)機制。
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