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    幼兒園大班健康教育教案【一】
    課程題目：健康自助餐。
    【活動(dòng)背景】
    幼兒正值長身體的時(shí)期，“吃得好”是保證他們健康成長的重要因素。若膳食結(jié)構(gòu)不合理、營養(yǎng)過剩，就會給幼兒帶來各種疾病，如營養(yǎng)不良、過度肥胖等，這也是當(dāng)前令人擔(dān)憂的社會問題。在家庭飲食里，幼兒是“主宰者”，挑食、暴飲暴食現(xiàn)象普遍，因此如何合理進(jìn)食、正確地吃，不僅是大人們的事，更是孩子們需要了解、學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
    《綱要》里提到的“既要高度重視和滿足幼兒受保護(hù)、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨(dú)立要求，避免過度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試”，在讓孩子們對健康、營養(yǎng)有初步了解的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了設(shè)計(jì)讓孩子們自主參與性高的健康教育活動(dòng)“健康自助餐”的想法。
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、積極主動(dòng)參與自助和合作配餐，知道一餐飯要葷素搭配、有菜有主食。
    2、知道健康配餐對身體有益，糾正挑食的不良習(xí)慣。
    3、初步學(xué)會合理搭配一餐飯菜，提高自主能力。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    1、各種蔬菜、葷菜、海產(chǎn)品、豆制品、主食等盛在筐中;盛菜的筐、夾子、餐盤若干;“小不點(diǎn)餐廳”背景布置。
    2、實(shí)物投影儀、錄像機(jī)、電視機(jī)
    3、患有營養(yǎng)不良性疾病的人、偏胖幼兒的錄像;課前幼兒對食物金字塔有所了解。
    【活動(dòng)過程】
    一、設(shè)置情境，引出活動(dòng)主題。
    1、教師以“小不點(diǎn)餐廳”經(jīng)理的身份邀請幼兒到餐廳自助配餐，引起幼兒興趣。
    2、引導(dǎo)幼兒觀察各種菜品，并按葷菜和素菜分類。
    二、幼兒初次配餐，初步討論如何健康配餐。
    1、幼兒第一次自選食物搭配一餐菜，提出配餐要求和秩序。
    2、幼兒介紹自己的配餐，討論如何配菜對我們的身體有益。
    三、觀看錄像和實(shí)物投影儀引導(dǎo)幼兒了解偏食習(xí)慣的危害，懂得合理搭配食物。
    1、結(jié)合錄像，引導(dǎo)幼兒了解人體所需營養(yǎng)與食物的關(guān)系，知道不正確飲食產(chǎn)生的危害。
    2、運(yùn)用實(shí)物投影儀，針對幼兒選菜中的偏食現(xiàn)象，引發(fā)幼兒討論。
    3、教師小結(jié)合理搭配食物的原則：葷菜與素菜搭配，主食和菜搭配，這樣吃才健康，對身體有益。
    四、幼兒再次配餐
    1、評價(jià)自己的配餐多了什么?少了什么?
    2、調(diào)整自助餐的搭配，鞏固對合理配餐的認(rèn)識。
    3、評出健康配餐師。
    五、引導(dǎo)幼兒分小組自助、合作配餐。
    活動(dòng)延伸：
    請廚房的師傅根據(jù)幼兒的配餐和意圖做菜，幼兒品嘗。
    幼兒園大班健康教育教案【二】
    課程題目：保護(hù)心臟。
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、知道心臟是人體重要的器官，了解心跳與身體健康的關(guān)系。
    2、懂得保護(hù)心臟的正確方法。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    1、心臟圖片;2、聽診器。
    【活動(dòng)過程】
    一、感知心臟的特征
    1、引導(dǎo)幼兒觀察心臟圖片。
    2、讓幼兒了解心臟在人體中所處的位置，并將手放在自己或同伴的胸前感覺心臟的跳動(dòng)。
    二、讓幼兒了解心臟的功能。
    心臟是身體的重要器官，它像人身體的發(fā)動(dòng)機(jī)，日夜不停地跳動(dòng)，這樣將血液送到全身各個(gè)地方，使身體得到營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，使我們的身體保持健康。
    三、看一看，摸一摸
    讓小朋友觀看自己手背、腕部，看到一條條藍(lán)色的管子是靜脈，摸一摸腕部跳動(dòng)的是動(dòng)脈。
    四、發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)后的變化：
    教師帶領(lǐng)小朋友跑兩分鐘，讓小朋友相互聽聽心臟的跳動(dòng)，摸摸動(dòng)脈與安靜時(shí)有什么不同。
    (心跳變快，脈搏也快，而且比剛才更有力。)
    五、心臟的保護(hù)
    心臟是我們?nèi)梭w的重要器官，心臟停止了跳動(dòng)，人就會死亡，所以要很好地保護(hù)心臟。
    六、啟發(fā)小朋友說出：
    鍛煉身體能使心臟健康，但又不能長時(shí)間做劇烈的運(yùn)動(dòng)，否則心臟會勞累。
    發(fā)熱或害怕時(shí)，心跳加快。因此，不要看恐怖的動(dòng)畫片，發(fā)燒時(shí)要及時(shí)治療，睡覺時(shí)不要趴著睡。
    幼兒園大班健康教育教案【三】
    課程題目：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、通過活動(dòng)，讓幼兒了解一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)幼兒對參加運(yùn)動(dòng)的喜愛。
    2、通過ppt了解多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱、種類和形式，豐富關(guān)于運(yùn)動(dòng)方面的知識經(jīng)驗(yàn)。
    3、知道運(yùn)動(dòng)可以使身體健康，心情愉快，樂意主動(dòng)積極地參加運(yùn)動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    關(guān)于運(yùn)動(dòng)的PPT、運(yùn)動(dòng)器械若干(羽毛球、高蹺、籃球、繩子、跨欄、毽子)活動(dòng)過程 ：
    (一)談話活動(dòng)：
    1、教師：小朋友們，你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?誰來說說看，你平時(shí)在幼兒園里最喜歡什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目? 你是怎么運(yùn)動(dòng)的?
    2、教師：今天冷老師帶來了很多運(yùn)動(dòng)器械，看看有哪些呀?(一一介紹一下)現(xiàn)在，請你選擇一樣你最喜歡的器械去玩一玩。(1-2分鐘)3、教師：誰來說說看剛才你玩的是哪種器械，是怎么玩的?(例如：幼兒：我剛才玩的是羽毛球;師：你是怎么玩的呀?上來示范一下;教師著重在正確發(fā)球，教師：恩，羽毛球是這樣玩的)(二)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目知多少1、師：小朋友們，你們知道奧運(yùn)會嗎?奧運(yùn)會中有很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我們一起來看一看。(出示ppt)(1)教師：小朋友們看一看，這上面有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?(乒乓球、羽毛球、排球、跳水、射擊、舉重)(2)教師：我們先來看一看乒乓球，小朋友知道乒乓球是怎么玩的嗎?
    小結(jié);發(fā)球一定要符合規(guī)則，將球往上拋，揮動(dòng)球拍把球打到對方桌上,如果球沒過網(wǎng)或者打到自己桌上和地上，那就輸一分。
    教師：那冷老師問問你們，你們知道我們中國的國球是什么嗎?(乒乓球)我們國家的乒乓球可是很厲害的，你們看，在08奧運(yùn)會中我國乒乓球就獲得了4枚金牌呢。
    (3)教師：請小朋友看一看這是什么運(yùn)動(dòng)?(羽毛球)羽毛球是怎么玩的呢?我們來看一看兩張圖片，一張是單打，一張是雙打，原來羽毛球還分雙打和單打。
    小結(jié)：雙方分別站在球網(wǎng)兩邊，發(fā)球一定要符合規(guī)則，如果球沒有過網(wǎng)或者出界，那就輸一分。
    (4)教師：小朋友看一下，這是什么運(yùn)動(dòng)?(排球)看一看，排球和剛才的羽毛球有什么地方是相同的，那不同的地方在哪?排球是一個(gè)團(tuán)體共同參加的，主要是合作，那你們還知道哪些運(yùn)動(dòng)也是團(tuán)隊(duì)合作的嗎?(籃球、花樣游泳、足球)(5)教師：這個(gè)又是什么運(yùn)動(dòng)?(跳水)請小朋友們觀察一下，他們是怎么跳水的?跳水運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作都非常優(yōu)美，非常規(guī)范。
    (6)教師：這個(gè)又是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?(射擊)射擊的時(shí)候需要非常專注，這樣才能取得好的成績，看，這個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)是靶心，射擊時(shí)射的離靶心越近環(huán)數(shù)就越高。
    (7)教師：這個(gè)是什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?(舉重)是不是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員舉的都是一樣重的?(根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的體重)，舉重也非常辛苦，需要足夠的毅力堅(jiān)持住。
    2、教師：小朋友們，不止剛才講的這些，還有很多其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅可以鍛煉身體，還可以為我們國家爭光呢?還有哪些?
    (三)討論科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方法：
    1、教師：我們小朋友為什么要做運(yùn)動(dòng)呢?
    小結(jié)：運(yùn)動(dòng)可以使身體健康，心情愉快，也可以幫助我們消化，還可以保暖、減肥等等。
    2、教師：小朋友們，運(yùn)動(dòng)時(shí)我們要注意些什么呢?
    小結(jié)：身體鍛煉不可盲目的進(jìn)行，要有計(jì)劃地進(jìn)行。要根據(jù)時(shí)間、氣候等條件來選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在運(yùn)動(dòng)過程中，要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。
    (四)結(jié)束教師：小朋友們、現(xiàn)在就讓我們一起去做做運(yùn)動(dòng)吧!
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