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        最新愛(ài)心心得體會(huì)(三篇)

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            當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
            愛(ài)心心得體會(huì)篇一
            一、 愛(ài)教育。
            我們所從事的是教育事業(yè)。愛(ài)教育,就是要愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就必須從踏上崗位那時(shí)起,作好吃苦、獻(xiàn)身、愛(ài)崗、敬業(yè)的精神準(zhǔn)備。因?yàn)橹挥羞@樣,才能執(zhí)著從教,專(zhuān)心從教,潛心從教,竭盡全力地做好自己的本職工作。
            付出的是汗水、心血和疲勞,回報(bào)的是學(xué)生、同事的信任和家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可肯定。只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛(ài),才能腳踏實(shí)地對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)工作。
            二、 愛(ài)學(xué)生。
            學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,是學(xué)校中最不容易滿(mǎn)足的群體。他們思想活躍, 對(duì)周?chē)娜撕褪氯菀桌硐牖?,而我們又?xí)慣把學(xué)生當(dāng)成“不懂事者”,對(duì)他們的聲音往往聽(tīng)不見(jiàn)或者不想聽(tīng),對(duì)他們所做的事情往往是不屑一顧,做錯(cuò)了事情不去深入了解就一味的批評(píng)。事實(shí)上,學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”,他們有屬于自己的感受和要求,每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn),努力地去挖掘,其實(shí)就能發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)都是祖國(guó)的花朵。要把“學(xué)生當(dāng)成人來(lái)培養(yǎng)”,要正確對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn),師生之間應(yīng)保持一種人格上的平等。師生之間的教與學(xué)實(shí)際上是一種矛盾,處理得好就會(huì)像父與子、母與子的關(guān)系,但處理不好就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立態(tài)度。
            愛(ài)學(xué)生還體現(xiàn)在即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們也不能對(duì)學(xué)生動(dòng)手。教師要以耐心和愛(ài)心對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生,不拋棄,不放棄,就能讓學(xué)生感覺(jué)到自己是有價(jià)值的人,可能從此走上正道。為社會(huì)多輸送一個(gè)守法公民,也就是為自己和家人的安寧多提供一分保障。從這個(gè)道理上說(shuō),愛(ài)學(xué)生就是愛(ài)自己,愛(ài)別人的孩子也就是愛(ài)自己的孩子。 我在今后的教育中,注重把學(xué)生當(dāng)成朋友,改變師道尊嚴(yán)的舊習(xí)俗,徹底轉(zhuǎn)換觀(guān)念,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,讓師生共同發(fā)展,培養(yǎng)和造就一代新人。
            總之,愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生,是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我,從民族和事業(yè)的大局出發(fā),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地鉆研,扎扎實(shí)實(shí)地工作,就能無(wú)愧于教師這一光榮稱(chēng)號(hào)。
            愛(ài)心心得體會(huì)篇二
            很高興參加了局青聯(lián)組織的愛(ài)心家教活動(dòng),在短短幾個(gè)月的時(shí)間里,我利用周末時(shí)間,幫助小朋友補(bǔ)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)課程?,F(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
            1、服務(wù)社會(huì),幫助貧困家庭子女,傳播愛(ài)心。
            小朋友因父母離異,家境貧寒,與爺爺奶奶共同生活。他性格較為內(nèi)向,但是性格純真,尊敬師長(zhǎng),也比較勤奮刻苦。我除了幫助他解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,還通過(guò)溝通了解了他的興趣、愛(ài)好和心里的一些想法,和他成為朋友,鼓勵(lì)他積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)幾期的家教,孩子的成績(jī)有了較大的進(jìn)步,也改變一開(kāi)始的內(nèi)向、陌生,能夠和我自然的交流。
            2、溫故知新,自我提高
            通過(guò)愛(ài)心家教的過(guò)程,讓我體會(huì)到教師這個(gè)工作的不易?!耙o學(xué)生一碗水,必須自己先有一桶水”,有些問(wèn)題,不僅僅要求我們自己知道“是什么”,還要用合適的方法,教會(huì)學(xué)生“為什么”。教學(xué)相長(zhǎng),家教的過(guò)程同時(shí)也是我自我提高的過(guò)程。
            家教過(guò)程中的困難主要是對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況以及目前的教材缺乏了解,導(dǎo)致剛開(kāi)始的時(shí)候出現(xiàn)頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象。后來(lái)針對(duì)性的查看了小孩的作業(yè)和試卷,了解到他主要的困難點(diǎn)是在詞匯和語(yǔ)法,因此針對(duì)性地結(jié)合教材,幫他復(fù)習(xí)鞏固這兩塊內(nèi)容,取得了較好的效果。
            愛(ài)心家教的對(duì)象選擇仍然應(yīng)該堅(jiān)持“家庭條件一般、學(xué)生聽(tīng)話(huà)上進(jìn)”這個(gè)原則,以期獲得良好的效果。家教開(kāi)始前應(yīng)該組織對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的測(cè)評(píng)以對(duì)癥下藥。家教過(guò)程應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練和思想觀(guān)念的影響,以期取得事半功倍和長(zhǎng)期的效果。
            愛(ài)心心得體會(huì)篇三
            大海用寬闊的胸懷包容一切事物,用真誠(chéng)的心扉接納來(lái)自五湖四海的生命之源。
            點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,慢慢聚集在一起,積少成多,集腋成裘,漸漸的,它的胸懷越來(lái)越寬廣。“海納百川,有容乃大?!闭媸且?yàn)橛辛艘活w包容之心,才形成了廣闊無(wú)垠的海洋。
            愛(ài)如大海,細(xì)細(xì)品味,慢慢咀嚼,我們就會(huì)知道,它也需要一點(diǎn)一滴灌溉,也需要一絲一縷匯聚。同時(shí),愛(ài)也如大海,讓我們充滿(mǎn)希望,感受溫馨和幸福。
            如果有人問(wèn)我,愛(ài)像什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:愛(ài)像大海。像大海一樣擁有廣闊的胸懷,它包容一切,它無(wú)私,偉大,真誠(chéng)。
            大海是我們?cè)V說(shuō)煩惱,抒發(fā)情懷的地方。當(dāng)你站在離海岸10米處,望著一望無(wú)際的藍(lán)色背景,看著洶涌澎湃起伏翻滾的波濤,大聲喊出自己的悲或喜,喊累后,兩手托著下巴,靜靜地看著遠(yuǎn)方,心中就會(huì)充滿(mǎn)欣喜和希望。??!那將是多么美好的瞬間呀!品味大海的風(fēng)韻,你的心境定會(huì)豁然開(kāi)朗。
            愛(ài)呢?你感受過(guò)嗎?它也有這樣的境界,只是很少有人去發(fā)現(xiàn)它,品味它。愛(ài)是溫暖的,無(wú)私的,親切的。關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己。在付出的同時(shí),也收獲一份愛(ài)。不斷匯聚,終成汪洋大海。
            生活中美好的事物實(shí)在太多太多,使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。但最獨(dú)特、最耀眼的莫過(guò)于愛(ài)了。生活因愛(ài)而精彩,生活因愛(ài)而豐富。
            播撒一份愛(ài),收獲一片情。讓我們時(shí)時(shí)徜徉在愛(ài)的海洋中吧!