無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫(huà)老師作文字左右篇一
曾老師她衣著方面很精致，今天穿紅色的短裙，明天穿綠色的連衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線”，還有架著一副紅眼鏡，你不要看她長(zhǎng)著一雙小眼睛，可瞪起人來(lái)比老虎還可怕，有時(shí)候又看起來(lái)溫柔似水。她還有一張小嘴，講起課文來(lái)，像機(jī)關(guān)槍?zhuān)f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，讓我們昏昏欲睡。
平時(shí)，無(wú)論是上課還是下課，她都像天使一樣，寬容大方，守護(hù)著我們大家。
可是有人考試不理想，瘋趕打鬧和扣分等時(shí)，她就會(huì)立刻變成“惡魔”送上“大餐”——作業(yè)加倍。有一次，我做錯(cuò)了許多題，老師把我叫去辦公室，她的眼神充滿(mǎn)的怒火，好像要燒了一棟樓一樣，可怕極了，我就被批一頓，還被罰寫(xiě)生字。
她還會(huì)很多招數(shù)，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背書(shū)包一星期，大招就是抄課文和寫(xiě)反思。
她上課時(shí)不像別的老師一樣，比如算數(shù)時(shí)，她教我們不夠減時(shí)要借一當(dāng)十，她就開(kāi)玩笑說(shuō)成好比沒(méi)錢(qián)要借，這讓同學(xué)印象深刻，在做算數(shù)題時(shí)，像很少同學(xué)會(huì)犯錯(cuò)，有人開(kāi)小差的時(shí)，就故意從開(kāi)小差的同學(xué)旁慢慢走過(guò)，時(shí)不時(shí)還假裝系鞋帶。這讓那同學(xué)不禁抖了抖身子，立馬坐好。
她雖然嚴(yán)厲，但其實(shí)是對(duì)我們的關(guān)心，是對(duì)我們的一種愛(ài)，我不會(huì)忘了她——我的曾老師。
漫畫(huà)老師作文字左右篇二
猜一猜，搞笑童是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，就是她!我們有趣，搞笑的童心老師。
她呀，頭戴黃格子南瓜帽子，身穿黑白相間的薄款羽絨服，脖子上系著一條綠圍巾，讓人一見(jiàn)就知道，是個(gè)有講究的老師!
說(shuō)到“趣味”，那可少不了我們童老師。
一個(gè)春日的上午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，安靜的等待著趣味童的到來(lái)。
“咯吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，趣味童手里端著杯子，如神仙似的漂到了我們的桌前，神神秘秘地看著我們，發(fā)話道：“親愛(ài)的孩子們，這是一瓶“怪味可樂(lè)”，據(jù)說(shuō)不同的人能?chē)L出不同的味道?！?BR> 大家哪里經(jīng)得住這誘
惑，一個(gè)個(gè)像那饞嘴的小豬，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的盯著老師手中的“肉”，也想嘗一把這天下的美味。
童老師雙手捧著杯子，走到馬羽霄身旁，笑得如一朵花，炫耀地說(shuō)：“嘗一嘗吧!”馬羽霄二話不說(shuō)，把手指伸進(jìn)去沾了沾放入口中，然后眼睛瞇成了一條縫，看起來(lái)十分的古怪。
我猛地跑向老師，把手放進(jìn)杯子里，也沾了沾放進(jìn)嘴里，這是什么“美味”?這簡(jiǎn)直是苦死了!
抬頭望著趣味童，她一個(gè)人站在講臺(tái)前，見(jiàn)我們?nèi)绱死仟N不堪的樣子，拿出右手，伸出中指一沾，彎下中指，伸出食指放入口中。
童老師彎下腰，笑瞇瞇地說(shuō)：“看清楚了嗎?”
原來(lái)童老師在偷梁換柱。這就是我的老師，一個(gè)有趣，搞笑的老師。
漫畫(huà)老師作文字左右篇一
曾老師她衣著方面很精致，今天穿紅色的短裙，明天穿綠色的連衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線”，還有架著一副紅眼鏡，你不要看她長(zhǎng)著一雙小眼睛，可瞪起人來(lái)比老虎還可怕，有時(shí)候又看起來(lái)溫柔似水。她還有一張小嘴，講起課文來(lái)，像機(jī)關(guān)槍?zhuān)f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，讓我們昏昏欲睡。
平時(shí)，無(wú)論是上課還是下課，她都像天使一樣，寬容大方，守護(hù)著我們大家。
可是有人考試不理想，瘋趕打鬧和扣分等時(shí)，她就會(huì)立刻變成“惡魔”送上“大餐”——作業(yè)加倍。有一次，我做錯(cuò)了許多題，老師把我叫去辦公室，她的眼神充滿(mǎn)的怒火，好像要燒了一棟樓一樣，可怕極了，我就被批一頓，還被罰寫(xiě)生字。
她還會(huì)很多招數(shù)，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背書(shū)包一星期，大招就是抄課文和寫(xiě)反思。
她上課時(shí)不像別的老師一樣，比如算數(shù)時(shí)，她教我們不夠減時(shí)要借一當(dāng)十，她就開(kāi)玩笑說(shuō)成好比沒(méi)錢(qián)要借，這讓同學(xué)印象深刻，在做算數(shù)題時(shí)，像很少同學(xué)會(huì)犯錯(cuò)，有人開(kāi)小差的時(shí)，就故意從開(kāi)小差的同學(xué)旁慢慢走過(guò)，時(shí)不時(shí)還假裝系鞋帶。這讓那同學(xué)不禁抖了抖身子，立馬坐好。
她雖然嚴(yán)厲，但其實(shí)是對(duì)我們的關(guān)心，是對(duì)我們的一種愛(ài)，我不會(huì)忘了她——我的曾老師。
漫畫(huà)老師作文字左右篇二
猜一猜，搞笑童是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，就是她!我們有趣，搞笑的童心老師。
她呀，頭戴黃格子南瓜帽子，身穿黑白相間的薄款羽絨服，脖子上系著一條綠圍巾，讓人一見(jiàn)就知道，是個(gè)有講究的老師!
說(shuō)到“趣味”，那可少不了我們童老師。
一個(gè)春日的上午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，安靜的等待著趣味童的到來(lái)。
“咯吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，趣味童手里端著杯子，如神仙似的漂到了我們的桌前，神神秘秘地看著我們，發(fā)話道：“親愛(ài)的孩子們，這是一瓶“怪味可樂(lè)”，據(jù)說(shuō)不同的人能?chē)L出不同的味道?！?BR> 大家哪里經(jīng)得住這誘
惑，一個(gè)個(gè)像那饞嘴的小豬，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的盯著老師手中的“肉”，也想嘗一把這天下的美味。
童老師雙手捧著杯子，走到馬羽霄身旁，笑得如一朵花，炫耀地說(shuō)：“嘗一嘗吧!”馬羽霄二話不說(shuō)，把手指伸進(jìn)去沾了沾放入口中，然后眼睛瞇成了一條縫，看起來(lái)十分的古怪。
我猛地跑向老師，把手放進(jìn)杯子里，也沾了沾放進(jìn)嘴里，這是什么“美味”?這簡(jiǎn)直是苦死了!
抬頭望著趣味童，她一個(gè)人站在講臺(tái)前，見(jiàn)我們?nèi)绱死仟N不堪的樣子，拿出右手，伸出中指一沾，彎下中指，伸出食指放入口中。
童老師彎下腰，笑瞇瞇地說(shuō)：“看清楚了嗎?”
原來(lái)童老師在偷梁換柱。這就是我的老師，一個(gè)有趣，搞笑的老師。