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        最新以一次有意思的對(duì)話(huà)為話(huà)題作文優(yōu)質(zhì)

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            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            以一次有意思的對(duì)話(huà)為話(huà)題作文篇一
            春,你是四季的開(kāi)始。與你交談是輕松、悠閑的,清風(fēng)如薄紗飄在你左右,細(xì)雨如衣裳纏繞在你的身上,和你談話(huà)是多么地愉快而充實(shí),但時(shí)間是短暫的,我不得不停止與你的對(duì)話(huà)。
            夏,鳴叫的蟬帶著耀眼的陽(yáng)光喚醒了你,你是位熱情的姑娘,與你談話(huà)總能把心情調(diào)到高潮,汗水一滴滴的`,如瀑布般順臉而下,灑在了你的身上,卻依然沒(méi)能澆滅你心中的熱火。
            結(jié)束與夏的對(duì)話(huà),時(shí)間卻依舊前進(jìn),我開(kāi)始了與秋的對(duì)話(huà)。
            秋,你踏著金光,披著被秋菊映得金燦燦的秋霜,推著田野里金色的滾滾麥浪,來(lái)到了我們的身邊。與你交談,總能聞到五谷豐登和果實(shí)成熟的香味。銀杏樹(shù)的葉子,就像一把把可愛(ài)的小扇子,扇來(lái)了秋天的涼爽?;鸺t的楓葉就像一枚枚美麗的郵票,又像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的漢子,真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。你是值得傾聽(tīng)的朋友,與你對(duì)話(huà)不如春的悠閑,又不像夏的熱情,你是成熟的,總能從你身上收貨理想的果實(shí)。
            嚴(yán)寒的冬天悄然走近,在童話(huà)世界中與你對(duì)話(huà)。雪花代表你的到來(lái),它像一個(gè)個(gè)小精靈在空中翩翩起舞,代替你和人們一起玩耍。你總是默默無(wú)聞在背后觀(guān)察著,時(shí)常為感冒的人兒擔(dān)憂(yōu)。與你對(duì)話(huà),你都能默默地聽(tīng)著,你雖是寒冷的,但心是溫暖而善良的。
            對(duì)話(huà)一直在進(jìn)行,時(shí)間一直在不停地輪回,四季也在和不同的人交談,但每個(gè)人心里與時(shí)間的交談都是獨(dú)一無(wú)二的。
            以一次有意思的對(duì)話(huà)為話(huà)題作文篇二
            一個(gè)霧氣蒙蒙的地方,我向前走去,卻發(fā)現(xiàn),前面似乎是一面鏡子。哦,那面鏡子里的人竟然說(shuō)話(huà)了!那不可能是一面鏡子!那,他是誰(shuí)?
            “你好!你知道我是誰(shuí)嗎?其實(shí),我就是你自己。要不,我們坐在一起,好好聊一聊?”
            還記得之前的自己?jiǎn)?那個(gè)一遇到困難就變成死烏龜?shù)哪泻?變成死烏龜還要跟爸媽叫嚷?字帖成了畫(huà)畫(huà)本,作文也只有只言片語(yǔ),更多的時(shí)候是不動(dòng)筆的。語(yǔ)文考試基礎(chǔ)知識(shí)基本零分,寫(xiě)完滿(mǎn)是拼音的閱讀理解就趴桌子睡覺(jué),下棋下輸了就一掀棋盤(pán)走人,不管多貴的東西大部分只有三分鐘熱度?……好吧,要這樣子說(shuō)下去的話(huà),恐怕三天三夜也說(shuō)不完了。既然這樣,那么,就聊聊你在運(yùn)城國(guó)際發(fā)生的事吧。自從來(lái)到運(yùn)城國(guó)際后,我一直在看著你。
            什么?怎么可能?
            兩個(gè)月后,你明顯的感覺(jué)到了這所學(xué)校與其他學(xué)校的不同。語(yǔ)文課不再是單純的寫(xiě)寫(xiě)背背,甚至連一張單元卷子都沒(méi)有,考試的.時(shí)候也不是比誰(shuí)的記憶力好,而大部分題都是拼智力,最主要的是——你開(kāi)始寫(xiě)字了!從抗拒寫(xiě)字,到老師陪著寫(xiě)歪歪扭扭的字,再到今天令很多同學(xué)都吃驚的字。這是你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的事情,也不敢想的事。
            數(shù)學(xué)課上,你和老師,還有同學(xué)們一起探究各種公式和數(shù)的意義、本質(zhì)。之前的數(shù)學(xué)課,從來(lái)只是做卷子,偶爾上兩節(jié)新課,也只是死記硬背的抄公式,從來(lái)不知道是什么意思。你呢,也終于有了發(fā)揮的空間,掏出寶劍,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)生銹,只好重鑄一把新的寶劍。
            但是,我覺(jué)的,你的作文才是變化最大的。在之前的作文課上,你從來(lái)只是看書(shū)或者畫(huà)畫(huà),像樣的作文半篇不到。到了這里后,你的作文最開(kāi)始雖然還是那么差,但是,我已經(jīng)可以看出來(lái),你大腦鐘關(guān)于作文的那部分,已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。終于,你的作文一下子上榜了,我也和你一樣激動(dòng)的不行行。再往后走一點(diǎn),前幾周,你的作文竟然連續(xù)三次被選上!老師竟然連續(xù)三次認(rèn)可你的作文!這消息讓我覺(jué)得你想換了個(gè)人似的,再也不是那個(gè)缺點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完的男孩,而是個(gè)即將爆炸了的小學(xué)生!
            霧氣漸漸濃了,我很快便看不清他的臉,我還要問(wèn)個(gè)問(wèn)題!這是我想像的嗎?
            哦,當(dāng)然是你想象的,但是,它為什么不能是真的呢?