讓幼兒能夠唱準(zhǔn)念白部分節(jié)奏并創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的幼兒園小班音樂(lè)教案：榨果汁機(jī)，歡迎參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查看。
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、感受歌曲的歡樂(lè)旋律，熟悉并理解歌詞。
    2、能夠唱準(zhǔn)念白部分節(jié)奏并創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
    3、通過(guò)模擬榨汁機(jī)的工作過(guò)程，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】
    1、榨汁機(jī)一臺(tái)。
    2、教學(xué)掛圖、教學(xué)CD。
    3、水果頭飾。
    【活動(dòng)過(guò)程】
    一、通過(guò)觀察榨汁機(jī)的工作過(guò)程，初步熟悉歌曲。
    1、教師出示榨汁機(jī)，引起幼兒興趣。
    師：小朋友們，我們的好朋友來(lái)班上做客，要給大家榨果汁了。
    2、用榨汁機(jī)榨一杯蘋(píng)果汁，榨汁時(shí)請(qǐng)幼兒欣賞歌曲。
    師：我們要仔細(xì)看一看榨汁機(jī)是怎樣工作的。
    二、通過(guò)提問(wèn)及游戲的方式，引導(dǎo)幼兒記憶歌詞。
    1、師：榨汁機(jī)真有趣。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)榨汁機(jī)是怎樣榨果汁的?(引導(dǎo)幼兒用歌詞來(lái)回答，如左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、壓一壓、榨一榨等。)
    2、師：現(xiàn)在果汁榨好了。榨汁機(jī)榨的是什么果汁呢?你們聽(tīng)我來(lái)念一首兒歌就知道了。
    3、教師以游戲的方式按節(jié)奏完整朗誦歌詞。
    師：榨出一杯什么呀?(教師示范按節(jié)奏朗誦這一句，并多提問(wèn)幾名幼兒，使幼兒反復(fù)感受這一句的節(jié)奏。)
    4、幼兒跟教師一起在游戲中朗誦歌詞兩遍。
    三、引導(dǎo)幼兒將歌詞填入旋律中，學(xué)習(xí)演唱歌曲。
    1、幼兒欣賞教師范唱歌曲。
    教師：這句有趣的榨汁機(jī)咒語(yǔ)還可以升級(jí)變成好聽(tīng)的歌曲呢!聽(tīng)我唱一遍。
    2、提醒幼兒注意念白部分的節(jié)奏。
    師：歌里還是有一句是念出來(lái)的，請(qǐng)能量升級(jí)的小朋友找找是哪一句?應(yīng)該怎樣說(shuō)呢?讓我們一起拍手說(shuō)一說(shuō)。
    3、幼兒與教師共同演唱歌曲兩遍。
    四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起圍成圈隨樂(lè)進(jìn)行榨汁機(jī)的游戲。
    1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)的手一起圍成大圓圈。
    2、教師播放背景音樂(lè)，頭戴不同的水果頭飾，提示幼兒準(zhǔn)確說(shuō)出榨出的水果汁名稱。
    3、教師將水果頭飾戴在不同的幼兒頭上，讓幼兒表演被榨的水果，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
    4、請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)回家自己榨果汁，并了解喝果汁的益處，結(jié)束活動(dòng)。
    【活動(dòng)延伸】
    在復(fù)習(xí)活動(dòng)中，教師可以在幼兒熟悉歌曲的情況下，請(qǐng)幼兒分組分角色進(jìn)行表演練習(xí)
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