寫教案就不能千篇一律，要發(fā)揮每一個(gè)老師的聰明才智和創(chuàng)造力，所以老師的教案要結(jié)合自己的特點(diǎn)，因材施教。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的人教版四年級(jí)上冊(cè)語文第三十課《電腦住宅》教案，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊教案欄目查看。
    教學(xué)目標(biāo)
    1、知識(shí)與技能
    (1) 認(rèn)識(shí)課后生字。
    (2) 讀課文，想象課文描寫的場(chǎng)景和事物。
    (3) 討論、交流課文內(nèi)容，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的
    舒適和便捷。
    2、過程與方法
    (1) 采用合作學(xué)習(xí)，運(yùn)用選擇好的方式自學(xué)。
    (2) 運(yùn)用表格、圖畫等方式再現(xiàn)住宅的設(shè)施。
    3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
    鼓勵(lì)想象，感受現(xiàn)代科技給人們生活帶來的舒適和便捷。
    重、難點(diǎn)與關(guān)鍵
    1、理解課文內(nèi)容，感受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們的生活帶來的舒適和便捷。
    2、想象出課文描寫的場(chǎng)景和事物。
    課時(shí)劃分：一課時(shí)
    教學(xué)過程：
    一、 激趣導(dǎo)入
    1、
    2、
    二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字
    1、自讀課文，利用工具書解決不會(huì)讀的字詞。
    2、出示生字卡片認(rèn)讀生字并口頭組詞。
    三、小組討論，理解文意
    四、課外延伸
    如果讓你來當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)電腦住宅?
    五、課堂小結(jié)
    六、作業(yè)
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