英國留學(xué)的升溫,正準(zhǔn)備申請英國本科預(yù)科?那你知道該校的預(yù)科怎么樣嗎今天出國留學(xué)網(wǎng)帶大家了解一下英國大學(xué)預(yù)科怎么樣,下面就為大家詳細(xì)的介紹一下,僅供大家參考。
一:從申請角度來看
◆第一種是讀英國的A-LEVEL課程,這種課程是最符合標(biāo)準(zhǔn)的,英國本國學(xué)生讀的就是這種課程,相當(dāng)于國內(nèi)的高中,課程設(shè)置是兩年。近兩年針對國際留學(xué)生也推出了一年制的課程,但是認(rèn)可程度不高詳。讀A-LEVEL不需要高中畢業(yè)文憑,可以直接申請,不過對雅思也有要求,基本上是5.5-6.0。
◆第二種是去英國就讀專門為國際學(xué)生設(shè)置的大學(xué)預(yù)科課程,大學(xué)預(yù)科的課程設(shè)置是一年,一般針對國內(nèi)的高中畢業(yè)生,對語言的要求基本上是雅思5.5?,F(xiàn)在很多大學(xué)都有自己的預(yù)科項目,也有很多不是大學(xué)下屬的預(yù)科項目,風(fēng)險性就不言而喻了。
◆第三種是在國內(nèi)進(jìn)行讀過一年預(yù)科學(xué)習(xí),直接申請英國本科階段的學(xué)習(xí)。通過國內(nèi)的預(yù)科與國外大學(xué)進(jìn)行良好的對接。
在這三種方式中,通過預(yù)科就讀英國大學(xué)本科階段學(xué)習(xí)是最普通的方式。如果是去英國讀英國大學(xué)自己設(shè)置的預(yù)科課程,完成后可以讀這個大學(xué)的本科課程。但是這并不代表就一定可以上這個學(xué)校的本科。如果有些成績沒有達(dá)到要求,學(xué)校一樣會拒絕錄取,這就會導(dǎo)致學(xué)生面臨無校可讀的境地。針對于A-LEVEL課程,雖然其認(rèn)可度相對較高,但就費用而言,其相對于預(yù)科課程在費用上有很大的差別,正式的A-LEVEL是兩年制,還有就是好的A-LEVEL學(xué)校,學(xué)費很貴,比大學(xué)本科還要貴很多。相比較前兩種方式,在國內(nèi)先讀一年正規(guī)的留學(xué)預(yù)科,然后直接申請英國大學(xué)是最經(jīng)濟(jì)最穩(wěn)妥的一種方法。在國內(nèi)讀,首先在經(jīng)濟(jì)上絕對是便宜很多,其次,國內(nèi)的預(yù)科可以更有針對性的幫助孩子申請并過渡到英國的大學(xué),便于家長監(jiān)控,免去家長的后顧之憂。
二、關(guān)于預(yù)科的幾個誤區(qū)
◆ 預(yù)科課程不等于英語培訓(xùn)。
在很多人的理解中,大學(xué)預(yù)科主要就是學(xué)習(xí)英語。其實,這種理解是不全面的。英國的中學(xué)教育制度與中國有很大差別,他們在高中的兩年時間里,已經(jīng)學(xué)習(xí)了大量的專業(yè)知識,大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)專業(yè)起點比較高,不同于國內(nèi)大學(xué)從基礎(chǔ)學(xué)起。所以,對于國際生來說,一年的預(yù)科學(xué)習(xí)是非常有必要的。
◆ 英語成績很好也應(yīng)該學(xué)習(xí)預(yù)科課程。
去英國留學(xué),良好的英語水平當(dāng)然是必要的條件,但除了個別專業(yè)外,英語成績的高低不會成為申請大學(xué)的唯一決定因素。學(xué)校在評估學(xué)生的時候,還會看重學(xué)生在專業(yè)方面的潛力及背景。所以有些申請人認(rèn)為自己的英語成績好,就沒有必要讀預(yù)科是很片面的。預(yù)科課程會有效的彌補(bǔ)學(xué)生專業(yè)方面的不足,為大學(xué)課程做好鋪墊。
◆ 全外教授課不一定適合,中外教結(jié)合的方式更能有效地讓學(xué)生接受。
很多人認(rèn)為全外教更容易讓學(xué)生將英語快速提高,其實外國教師并不一定了解中國學(xué)生的狀況,只有中國老師才更能體察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,提出有效的解決辦法。
◆ 承諾免去雅思直升英國大學(xué)是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的。
很多學(xué)生在國內(nèi)沒有打好語言基礎(chǔ),通過無語言成績的方式走出了國門,開始了在海外的語言學(xué)習(xí)過程。但是海外的語言學(xué)習(xí)課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有國內(nèi)的課程適合國際生,所以很多留學(xué)生就一年又一年的重復(fù)著語言課程的學(xué)習(xí)。
三、國內(nèi)預(yù)科項目的優(yōu)勢
國內(nèi)預(yù)科存在六大優(yōu)勢
◆ 針對中國學(xué)生“度身定制”
國內(nèi)預(yù)科,并不是把國外預(yù)科全盤照搬進(jìn)來,而是結(jié)合中國學(xué)生實際的英語水平和中西之間的文化差異,專門度身定制的,這樣可幫助中國的學(xué)生在短時期內(nèi)盡快熟悉海外的教學(xué)方法和社會文化,為成功留學(xué)做好鋪墊。
◆ 可降低孩子出國留學(xué)的風(fēng)險
要想成功出國留學(xué),需要學(xué)生做好準(zhǔn)備的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止語言和成績,若學(xué)生尚未完全做好充分的心理、自立自理能力以及適應(yīng)全外語學(xué)科課程教學(xué)、口語實踐應(yīng)用能力的準(zhǔn)備,直接到國外讀書很可能會遭遇頗多問題。近年來,在留學(xué)低齡化的趨勢下,部分綜合能力欠缺的學(xué)生出國后不能順利完成學(xué)業(yè)的例子時有發(fā)生。若讓學(xué)生在國內(nèi)有一個過渡期,可以大大降低孩子出國學(xué)習(xí)的風(fēng)險。由于預(yù)科一般采用的是國外教材,使得國內(nèi)的學(xué)生在留學(xué)前有機(jī)會適應(yīng)國外的教學(xué)方式,等到來年念國外大學(xué)一年級時適應(yīng)會較快。這里面主要包括英文的適應(yīng)性。學(xué)生在學(xué)習(xí)預(yù)科期間,也能根據(jù)自身學(xué)習(xí)狀況,對將來有一個更科學(xué)的規(guī)劃。
◆ 可緩解過渡期的“落差”
國內(nèi)外在教學(xué)方法上存在很大的差異,國內(nèi)預(yù)科可避免高中生因突然進(jìn)入完全不同的教學(xué)方法產(chǎn)生的落差以及不適而可能帶來的問題,幫助海外學(xué)生在專業(yè)知識、語言和學(xué)習(xí)方法與技巧及社會生活技能等方面得到較全面提高,完成從中式向西式教育的順利過渡,以避免直接出國留學(xué)產(chǎn)生的強(qiáng)烈不適應(yīng)。而且相比在國外,可以有效地降低留學(xué)成本。
◆ 國外的學(xué)費、生活費比國內(nèi)高
在國內(nèi)讀預(yù)科,可以節(jié)省一半以上的費用。
◆ 結(jié)伴同行,相互照應(yīng),遠(yuǎn)離孤單
在預(yù)科的學(xué)習(xí)過程中,可以與同期預(yù)科生結(jié)伴留學(xué),可以促進(jìn)同齡人在旅途及異鄉(xiāng)留學(xué)生活中的交流和溝通,緩解對陌生環(huán)境的焦慮和浮躁,可以互相督促,互相照顧,以避免因異鄉(xiāng)孤單造成的心理問題,做到陽光面對學(xué)習(xí)和生活。
◆ 只要你在國內(nèi)通過了預(yù)科的學(xué)習(xí),大學(xué)會保證你的錄取
只要通過了預(yù)科的學(xué)習(xí),絕大部分學(xué)生都能找到適合自己的大學(xué)。
目前英國留學(xué)的辦學(xué)模式多種多樣,比如2+2,3+1,1+3,學(xué)生在選擇英國留學(xué)的同時,一定要選擇最正規(guī)最安全的留學(xué)模式。